0+0=2

Если бы жизненные блага перераспределялись между всеми людьми по справедливым логическим правилам, максимальное количество денег зарабатывали бы люди, приносящие обществу наибольшую ценность, то есть врачи, учителя, воспитатели в детских садах и т. д.

Но оглянитесь вокруг – в жизни все иначе. Не думаете же вы, что то, как есть на самом деле в жизни, отличается от того, как должно быть? Это не так. Мир и система таковы, какими они должны быть.

Поэтому мы не должны работать на процесс и плыть по течению, а должны брать все в свои руки и действовать. И жизнь даст нам ровно столько, сколько у нас достанет смелости взять.

Я неоднократно повторял, что люди делятся на два типа. Одни катят этот мир в нужную им сторону, а другие бегут рядом и причитают: «Куда катится этот мир?» Это нормально. Лишь от вас зависит, в какой из этих категорий вы будете находиться и что готовы для этого сделать.

И в Штатах педагоги получают копейки

Конечно, наши и их копейки – не одно и то же, уровень жизни разный. Но в данном случае это несущественно. Их типичный педагог получается примерно $40 000 год минус налоги.

Кому-то эта сумма покажется внушительной, но, поверьте мне, это очень мало. Неадекватно маленькая цифра – по крайней мере в моем представлении.

Те, кто был на моем семинаре по оптимизации бизнеса или хотя бы слушал аудио, помнят разницу между технарем, менеджером, директором и владельцем-инвестором. Она укладывается в четыре квадрата.

Так вот, чем дальше вы находитесь от инвестора, чем ближе вы к технарю и чем лучший вы технарь, тем меньше будете зарабатывать денег. Это нужно понимать.

Поэтому, будучи технарем, подумайте, какие ограничения на вас накладывают ваши знания, умения и плюсы, а еще над тем, какие плюсы есть в ваших минусах.

Чем больше вы технарь (тот же админ, программист и т. п.), тем проще вами управлять. Поэтому если вашей целью является самостоятельное управление жизнью и доходами, если вы хотите стать менеджером, прокачивайте другую половину своего мозга, свои минусы и избавляйтесь от ненужных плюсов.

Глава 3. Устанавливаем свои правила

✓ Модели технаря, менеджера и директора.

• От цели – к конкретным действиям.

• Ответственность и ваши внутренние правила.

✓ Приказы самому себе и их выполнение.

✓ Действия в недружелюбной среде.

✓ «Неудобные» люди и их успешность.

✓ Скрытый потенциал кризисов в вашей жизни.

✓ Учитесь принимать решения.

• Симпсон как потенциальный миллионер.

• Мнение о самом себе.

✓ Всегда продавливаем свою линию.

✓ Извиняемся заранее и продолжаем.

✓ Три валюты современного мира: деньги, время и свобода.

✓ Конвертация одного вида ресурсов в другой.

✓ Ваша истинная расстановка ценностей.

✓ Работа по чужим формулам.

✓ Время не равняется деньгам.

✓ Прогибаем мир под себя.

✓ Чужое чувство вины.

✓ Ваша внутренняя сила.

✓ Отвечайте всегда на реальные вопросы.

✓ Метафизика денег.

✓ Моделирование критических ситуаций.

О «ботанизме»

То, что в раннем детстве делало нас успешными – послушание, умение исполнять чужие приказы, запреты и пожелания, следование чужим рамкам, – убило в нас два важнейших навыка: умение отдавать приказы самому себе и умение не следовать чужим приказам.

Любой технарь умеет следовать чужим приказам. Ему дают задачу, и он ее решает. Цель его жизни – успешно решить задачу и получить за это деньги. У технаря это хорошо получается. Если вы хотите быть технарем и вас все устраивает, вам не нужно читать эту книгу и пытаться что-то менять в своей жизни.

Что делает менеджер-управленец? Он умеет брать чужие задачи, разбивать и распределять их между технарями, чтобы задача была выполнена по максимуму и в срок, качественно и не очень затратно. То есть менеджер умеет выполнять задачу и давать результат чужими руками, «всего лишь» контролируя процесс.

Директор компании (высший топ-менеджмент) умеет делать то же самое, что и менеджер, только на второй производной – уже не просто выполнять работу чужими руками, но и менеджерить, то есть управлять этими чужими руками.

Большинство из вас, наверное, являются хорошими технарями или были ими совсем недавно. По этой причине у вас очень плохо прокачан навык управления. Вы не можете отдавать себе приказы и ставить собственные рамки того, что и когда нужно делать, так как привыкли, что за вас это делали другие.

Если вас увольняют и вы оказываетесь дома, вам просто нечего делать. Вы не знаете, что делать, при этом вам нужны деньги. Каковы ваши действия? Большинство впадают в ступор. Почему? Потому что прокачка из целей в конкретные действия не работает. В этом и состоит большая проблема и беда.

Второе, что у вас при этом не работает, – принятие ответственности. То, что вы можете и должны брать полную ответственность за свою жизнь и действия, решения и результаты. Этот навык не прокачан.