Давай разберем эту систему
на примере какой-либо мечты. Например, недавно я услышала от дочери моей знакомой, что она хочет стать дизайнером одежды, а ее мечта — чтобы звезды Голливуда ходили по красной дорожке в платьях из ее коллекции. Скажешь, что это нереальная мечта для 10-летней девочки? А я скажу, что эту мечту можно сделать целью и реализовать ее.Что ж, теперь приступим к плану реализации такой мечты. Для этого существуют правила постановки цели
. Если следовать им, то любая цель становится достижимой.Правило 1. Формулировать свое желание, цель, стремление необходимо в позитивном ключе.
Так же и с целями. Если мы говорим: «Хоть бы не забыть», то мозг улавливает ключевое слово «забыть» и старается сразу его реализовать. А частица «не» иногда просто проходит мимо. Ты замечала, как часто это проявляется в жизни? Говорим: «Хоть бы не опоздать» — и опаздываем. «Хоть бы не уронить» — и роняем. Поэтому вместо «не опоздать» лучше настраивать себя на то, чтобы прийти вовремя. Вместо «не забыть» держать в голове установку «хочу это запомнить».
Правило 2. Необходимо обозначить сроки достижения цели.
Например, «хочу стать чемпионом мира» — это просто желание. А вот «хочу стать чемпионом мира по плаванию среди юниоров в 2024 году» — это уже цель. Нам проще строить план действий, когда мы знаем, на какое время можем рассчитывать. Нашему сознанию легче настраиваться на результат, если мы определяем сроки этого результата.
Правило 3. Цель должна быть сформулирована конкретно.
В цифрах, данных, точных обозначениях. Например, «хочу научиться круто танцевать» не годится для цели. Круто — это как? Круто по сравнению с кем? А вот «хочу научиться танцевать на уровне профессиональной танцовщицы» — это уже более конкретно. «Хочу хорошо учиться» — слишком общее обозначение. Хорошо — по чьему мнению? Хорошо по сравнению с какими показателями? А «хочу закончить учебный год со средним баллом 9,5» — это конкретная, понятная цель.
Правило 4. При постановке цели обязательно подумай, какие ресурсы тебе понадобятся. Чтобы понять это, давай для начала разберемся, какие ресурсы вообще бывают.
Всего в мире существует пять ресурсов. Для всех людей, во всех странах, на всех континентах они одинаковые. Только у кого-то их больше, у кого-то меньше. Итак, пять общих человеческих ресурсов: деньги, знания, умения, контакты, время
. Всего-то? Да. И все, что у нас есть, так или иначе относится к одному из этих ресурсов.Деньги
. К этому ресурсу относятся вообще все материальные накопления, все, что можно измерить денежными исчислениями: вещи, драгоценности, ценные бумаги, любые материальные средства. И это — самый переоцененный ресурс. Потому что денег в мире полно. Каждый из нас в любой момент может получить этот ресурс. Заработать, попросить, найти, получить — как угодно.Знания
. Информация — это очень важный ресурс. «Кто владеет информацией, тот владеет миром» — эту фразу сказал Натан Ротшильд, один из самых богатых людей своего времени, успешный торговец и банкир. И это правда. Иногда нужные сведения решают вопрос там, где его не могут решить никакие деньги.