Они так развеселились, что сами почувствовали себя детьми – стали кувыркаться в траве, играть в пятнашки, а учитель Глобус так расшалился, что совсем забыл, что он учитель, и, догоняя доктора, подставил ему подножку, да так удачно, что тот перелетел через голову и сшиб с ног бабушку Репки и Турнепки, которая, в свою очередь, падая, схватилась за дедушку, и они вместе кубарем покатились с горки.
Все это видел Бумажный Змей. Он не стал дожидаться ответа на письмо: ему и так было ясно, чем все это кончится. Он незаметно поднялся над палатками и полетел.
Поручение Фантика было выполнено.
И снова на городской площади собрались дети.
Пистолетик и Таракан сидели на широких плечах Отважного Путешественника, держась за его бронзовые уши. Даже Фантик с театральным биноклем в руках пристроился на макушке памятника.
Все с нетерпением и надеждой смотрели в безоблачное небо.
– Летит! Летит! – завопил Пистолетик. – Летит!
Фантик поднес к глазам бинокль:
– Это галка!
Потом пролетела ворона, которую тоже издалека не за того приняли.
Потом пролетела еще одна галка.
Наконец появился долгожданный почтальон. Он появился неожиданно и совсем не с той стороны, откуда его ждали. Его отнесло ветром, и он вылетел на площадь из-за городской башни, чуть-чуть не зацепившись хвостом за стрелки часов.
– Они возвращаются! Готовьтесь к встрече! – прокричал он, опускаясь на крышу башни.
– Ура-а-а!.. Ура-а-а!.. Ура-а-а!..
Этот радостный клич возник у подножия памятника и, нарастая, троекратно прокатился по всей площади.
– Дай я тебя расцелую! – кричал Фантик Бумажному Змею, хлопая в ладоши. Театральный бинокль упал на землю, но почему-то не разбился.
…– Змей! Змей! – позвал Малыш.
Площадь была пуста: всех, кто на ней только что был, как ветром сдуло…
Бумажный Змей взмахнул хвостом:
– Лови кончик!
Малыш подпрыгнул, изловчился и поймал кончик хвоста.
– А теперь подтягивайся!
Малыш полез вверх по хвосту, работая руками и ногами.
– Молодец! А теперь держись за меня, как держался, и – полетим!
И они полетели.
Когда они были уже высоко, Малыш спросил:
– Послушай, Змей! Тебе тут тоже не понравилось?
– По правде говоря, такая свобода не по мне! – ответил Бумажный Змей. – Все-таки должен же быть какой-то порядок…
Фантик носился на своем велосипедике из одного конца города в другой – распоряжался, командовал, советовал и проверял. Ужасные дети готовились к торжественной встрече родителей. Никто точно не знал, когда они появятся, поэтому надо было как можно скорей подмести улицы, накормить птиц в клетках и полить цветы в горшках, застелить постели, перемыть грязную посуду, отмыться как следует самим – словом, успеть сделать тысячу дел, из которых каждое было самым важным.
Пол в кондитерской «СЛАДКОЕЖКА» блестел как зеркало. На столиках, на стульях, на стенах и на подоконниках не осталось и следа от недавнего сражения сладкоежек.
В школьных классах было чисто и уютно, как в первый день школьных занятий. На всех классных досках было красивым почерком написано:
Пистолетик со своей командой орудовал на улице Мушкетеров.
Вооружившись несколькими пожарными шлангами, они смывали со стен домов, витрин и заборов то, что они с таким вдохновением создали в первый день Праздника Непослушания.
– Долой войну! – кричал Пистолетик и направлял тугую водяную струю на танки, идущие в наступление.
И танки зелеными ручейками стекали по забору на тротуар, и пушки исчезали, будто их и не было, и ракеты прерывали свой полет, размытые водой…
Что говорить, Ухогорлоносикам было, конечно, жалко самим уничтожать плоды своей фантазии, но Фантик решительно сказал им:
– Если уж приводить город в порядок, то начать надо с улицы Мушкетеров. В противном случае, вас никто не поймет!..
«Почему не поймет? – думал Пистолетик, который больше всех вложил сил в раскрашивание улицы. – Почему не поймет? Война нарисована по-настоящему. Все понятно… Вой-на!»
Но спорить с Фантиком он не стал: дети договорились во всем беспрекословно слушаться Фантика – временного коменданта города.
Ровно в полдень первые колонны родителей организованно вступили на площадь имени Отважного Путешественника.
Выстроившись, как на параде, стояли перед ними их дети и внуки. Причесанные, вымытые мальчики в глаженых костюмчиках и начищенных ботинках. Нарядные девочки с бантами в чистых, расчесанных волосах. Тихие и послушные. Готовые выполнить любое поручение, задание или просьбу. Образцово-показательные дети!..
– Какие-то они не такие!.. – Доктор Ухогорлонос смотрел на маленького мальчика с морщинистым лицом, похожим на печеное яблоко, стоявшего на несколько шагов впереди остальных детей.
В руках он держал букетик анютиных глазок.
Папы, мамы, бабушки и дедушки растерялись. Они ожидали совсем другой встречи: бурных объятий, слез радости, криков восторга…
– Какие ужасные дети!.. – прошептал доктор. – Неужели они могли так измениться за три дня! Что с ними случилось? Это же просто какие-то маленькие старички!..