Читаем 21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки полностью

На прогулке говорю кличку собаки и поворачиваю в другую сторону. Если пёс пошел за мной, я говорю «Да», хвалю его и даю лакомство. Если он не идет за мной, направляю собаку за собой с помощью веревки (поводка), помогаю ему понять, что ему надо сделать. Сделал — похвала!

Игра 2

Собака гуляет, занюхалась — я хлопаю в ладоши и резко убегаю, собака это замечает, догоняет меня, — похвала и еда. Я не говорю ни слова при этом! Собака учится следить за мной.

Игра 3

Собака идёт впереди, занюхалась, — я делаю шаг в сторону и прячусь за дерево. Пока пес меня ищет — я стою за деревом, могу 1–2 раза её позвать, чтобы ей легче было меня найти. Если собака совсем потерялась и начала метаться, я выйду и позову её. Таким образом, я отрабатываю понимание: «Пес, если ты за мной следить не будешь, я могу убежать, я могу спрятаться, так что следи за мной краем глаза». В идеале, через несколько таких занятий, если я меняю направление, собака меняет его со мной, то есть пес краешком глаза всегда следит, куда я иду.

Игра 4

Если собака увидела в отдалении другую собаку, я могу взять веревочку за самый кончик, сказать «Догоняй» и резко убежать, чтобы собака выбрала между мной и собакой меня и побежала за мной. Так постепенно отрабатывается подзыв при собаках.

Усложнение упражнений из прошлого урока

Когда гуляете с собакой, то в месте, где пес не сильно отвлекается, например, идет по знакомой аллеек обычному месту прогулок, добавьте в команду «Быстрее, тише, сюда» такое усложнение:

Скажите команду «быстрее» — ускорьтесь, команда «сюда» — повернули и обошли вокруг дерева, а потом опять пошли быстрее по команде. Это займет всего минутку, потом прошлись в обычном темпе, пару раз собаку окликнули по кличке, похвалили, и прикоснулись, переключили на себя. Таким образом, вы включаете полученные навыки в обычную жизнь, это экономит и силы, и время.

Поощряйте любую инициативу от собаки: смотрит на вас — похвала и еда, обернулся на вас — команда «да» и еда. Так мы объясняем собаке, что на нас смотреть выгодно и вкусно, и пес учится концентрироваться на хозяине.

А так же продолжайте окликать собаку по кличке и переключать внимание на себя через прикосновение (упражнение «Кто здесь?»), но уже в более отвлекающих местах.

А также отрабатываем остановку, когда собака натягивает поводок (Упражнение «Стоп»).

Упражнение «Рука-указка» мы тоже усложняем: даем еду, раз в 4–5 шагов, учим собаку концентрироваться на руке.



Домашнее задание

1. «Догоняй» — продолжаем работать.

2. Учим собаку команде «Ко мне» без команды — тренируем подход к хозяину.

3. Сокращаем прогулки с собаками, больше начинаем гулять с собакой самостоятельно, при этом вводим навыки «быстрее — тише, сюда» в обычную прогулку, окликаем по кличке и хвалим за внимание к вам.

4. Помним про правила по команде «Ко мне».

5. Продолжаем выполнять упражнения из прошлого урока — «Стоп», «Рука-указка», «Из руки в руку».

6. Правильные игры на улице — собака следит за вами.

7. Хвалим собаку за внимание к вам.

Урок 6.

Доверие и дружба с собакой — база для дальнейшей работы. Правильная игра — первый шаг. Как выбрать игрушки? Как разыграть собаку? Как правильно играть? Правила игры

Очень важно выстроить с собакой дружеские отношения. В основном, люди выстраивают отношения с позиции доминирования, они рассуждают так: «Мой пес должен меня слушаться, он не слушается, потому что он доминирует». Но это не так.

Собака — это другое существо, она часто не понимает наших требований. Когда вы заставляете ее что-то делать, она сжимается, съеживается, ей дискомфортно, и она разрывает с вами отношения. Люди воспринимают это как доминирование. Это не так.



Подумайте, сколько времени вы обучали собаку командам, объясняли ей, как вести себя на прогулке? Обычно крайне мало, или же вообще об этом не задумывались! Поэтому нельзя требовать от собаки выполнения команд, пока пес их не понимает!

А если вы будете требовать, не объясняя, то чем это грозит? Если возникнет какая-то экстренная ситуация, например, собака чего-то испугается, то она не подойдет к вам, ведь она вам не доверяет. И почему она должна в экстренной ситуации доверять вам? Вы ее заставляли, вы для нее непонятны, и пес будет решать проблемы своими силами!

А если собака, наоборот, доверяет вам, если ей нравится проводить с вами время, в таком случае ей нравится и работать, и учиться с вами. В экстренной ситуации она к вам подойдет, так как вы для нее друг. То есть доверие собаки к вам, ее желание общаться с вами — это основа ее безопасности, ее послушания по жизни.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Аквариум и водные растения
Аквариум и водные растения

Цирлинг M.Б.Ц68 Аквариум и водные растения. — СПб.: Гидрометеоиздат,1991, 256 стр., ил.ISBN 5—286—00908—5Аквариумистика — дело прекрасное, но не простое. Задача этой книги — помочь начинающему аквариумисту создать правильно сбалансированный водоем и познакомить его со многими аквариумными растениями. Опытный аквариумист найдет здесь немало полезных советов, интересную информацию об особенностях содержания более 100 видов водных растений.Внимательно изучив это руководство, вы сможете создать дома миниатюрный подводный сад.Содержащаяся в книге информация является обобщением практического опыта аквариумистов, много лет занимающихся выращиванием гидрофитов.3903020200-136 50–92 ББК 28.082Ц 069(02)-91© Цирлинг М. Б., 1991 © Иллюстрации Герасамчук Л. И., 1991 © Оформление Чукаева Е. Н., 1991ISBN 5—286—00908—5

М.Б. Цирлинг , Михаил Борисович Цирлинг

Домашние животные / Дом и досуг