Читаем 22 суперметода притянуть к себе деньги полностью

Борис Березовский в своей статье «Как заработать большие деньги» пишет о том, откуда возникают стереотипы. Он говорит, что свое мироощущение мы получаем, прежде всего, от родителей. Поскольку у родившегося ребенка нет пока своих представлений о жизни, мир для него созидают его наставники. Чем мир был для родителей ― праздником или каторгой ― тем он станет и для ребенка. Потом, взрослея, ему будет трудно это переломить. Ведь в детстве его убедили ― и доказали фактами, примерами ― что добыть тысячу очень трудно. И, повзрослев, он не понимает ― как для кого-то может быть легко добыть миллион? Ведь для него же все очевидно…

В чем тут дело? В этом случае Вселенная вместе с заявкой на благополучие получает добавочную заявку на труднодоступность запрашиваемого. В таком случае на вашей заявке будет пробита страшная метка: «желает получить с великими трудностями».

Как этого избежать? Прежде всего нужно проанализировать свой круг общения. И отсечь скептиков, нытиков и пессимистов ― они как гири на ногах. Напротив, надо постараться найти единомышленников ― оптимистов, верящих в успех так же, как и вы.

Очень важно и вместе с тем сложно отказаться от «старого мира», то есть от реальности, создававшейся трудами родителей и ваших друзей, в хаосе ваших детских впечатлений. То, что сейчас кажется вам «объективной реальностью», на самом деле ― всего лишь набор фантазий о мире из самых разных источников…

Очищаем сознание от предрассудков

Итак, приступим к развенчанию ложных стереотипов. Мы заменим их новыми убеждениями. Повторяйте новые мысли по многу раз, пока они не войдут в вашу плоть и кровь ― и шлагбаумы, преграждающие путь к процветанию, рассыплются и падут!


№ 1. Вот если бы у меня были богатые родители…

Ерунда! Родители тут ни при чем. Ваша воля и желания творят вашу судьбу. Богатые люди часто происходят из бедных семей, в этом случае они хорошо знают, что такое нужда. Бывает, что именно благодаря лишениям в детстве человек с самого начала мечтает вырваться из своей среды и стать богатым и обеспеченным. Повзрослев, он все для этого делает: ставит перед собой амбициозные цели, увлеченно работает и в конце концов добивается своего!

Так что мнение о том, что материального успеха могут добиться лишь те, кому повезло родиться в богатой семье, – не более чем миф.


ДЕВИЗ

ПРИКЛАДЫВАЕМ РУКИ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ РАЗБОГАТЕТЬ!

Перейти на страницу:

Все книги серии Арифметика богатства и везения

Похожие книги

Мессия. Том 1
Мессия. Том 1

Бхагван Шри Раджниш. Ошо. Это имя давно уже не нуждается в оценке, признании, рекламе. Скорее, это наш читатель нуждается в серьезном знакомстве с Ошо. До сих пор на русском языке публиковались лишь отдельные его книги, к тому же интерес к ним у неинформированного читателя был изрядно нейтрализован профессионально изготовленными сплетнями.«Мессия» — это весь Ошо: это широко распахнутая дверь в его необъятный духовный мир. Эта книга не оставляет сомнений: перед нами — одна из высочайших вершин человеческого духа.В сущности, здесь три книги: во-первых, это цитаты в начале глав, которые составляют полный текст поэмы «Пророк», великого арабского поэта-мистика Халиля Джебрана (1883—1931); во-вторых, комментарии Раджниша к поэме — блестящий образец толкования сложной восточной поэзии и философии; в-третьих, сам Раджниш: глубокий — и радостный, непринужденный, язвительный и уязвимый, взволнованный и мудрый, и неизменно ясный, как солнечный день.

Бхагаван Шри Раджниш , Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование / Эзотерика
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука