Читаем 2500 скороговорок. Для детей 4-6 лет полностью

Что ни час — она другая

Тень, тень, тень.

В полдень — очень небольшая

Тень, тень, тень.

Ближе к ночи вырастает

Тень, тень, тень.

А потом зачем-то тает

Тень, тень, тень.

—Ж— и —Ш—

Струйка воздуха, проходя в щель между языком, который в форме чашечки поднят к верхнему нёбу, и самим нёбом, образует своим трением шумящий звук Ш, а добавим голос — и Ш превратится в любимый звук всех жуков — Ж.

—Ж—

Пословицы, поговорки

*

Люди жать, а он с поля бежать.

*

Ужин не нужен, коль обед дружен.

*

Вьётся ужом, а топорщится ежом.

*

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

*

Жить-поживать да добра наживать.

*

Что посеешь, то и пожнёшь.

*

Живёт не тужит, да по свету кружит.

*

Подальше положишь, поближе возьмёшь.

*

Дружба дружбой, а служба службой.

*

Что припасёшь, то и пожуёшь.

*

Бережёного Бог бережёт.

*

Держи уши пошире, а рот поуже.

*

Изжил нужду, забыл и дружбу.

*

Шубу — на стужу, а деньги на нужу.

*

Поживёшь — увидишь, подождёшь — услышишь.

*

Своей волюшкой дошёл до тяжкой долюшки.


Загадки

*

Лёд на речке — мы бежим.

(Коньки)

*

Живёт — лежит.

Умрёт — побежит.

(Снег)

*

Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

(Петух)

*

Под землёю он живёт,

Червяков, жуков жуёт.

(Крот)

*

Приходит по луже,

Уходит по стуже.

(Осень)

*

Льётся речка — мы лежим.

Иголки лежали,

Да под стол убежали.

(Ёж)

*

Жу-жу-жу!

Жу-жу-жу!

Я порядок навожу!

(Пылесос)


Скороговорки

*

Кружится-кружится белый снежок,

Кружится-кружится словно пушок.

*

Жук и жаба дружно живут,

Дружно живут, баклажаны жуют.

*

Жирная жаба жалела жука.

*

Наша Жужутка в кружеве кружится.

*

Жадные жирные жужелицы жестоко жалят жаб.

*

Уж и жаба не рыбы. У ужа и жабы нет жабер.

*

Всё же тоже тужит Жора.

*

Жужжит жужелица, жужжит, кружится.

*

Жили-были ёжики.

*

Журавль дружил бы с жабой, кабы желала б дружбы этой жаба. Журавль жабе не жених.

*

В Париже жеребята рыжие, в Леможе рыжие тоже.

*

Жирный жук жужжит снаружи, разжижая жижу в луже.

*

В живом уголке жили ежи и ужи.

*

Жёсткая жёлтая жужелица жестоко жалила железным жарким жалом жалкую жабу, желавшую жить!

*

Заржавел железный замок в нежилом замке.

*

Жутко жуку жить на суку.

*

Уже ужи в луже.

*

Жук неожиданно жутко взжужжал.

*

У Жоры уж, у Розы жук.

*

Жалкий жулик жаловался жене на жуткую, ужасную жизнь.

*

Ужин нужен и жуку, и ужу.

*

От жары во ржи пожар.

*

Ежу на ужин мышонок нужен.

*

Плохо падать на ежа

Со второго этажа.

*

Жвачные животные жуют жвачку.

*

У пчёлки жалко жалит жарко.

*

Жаба сказала: «Дирижабли обворожительно дребезжат!»

*

Жандарм взял за жабры жулика.

*

Уж пожаловал ежам

Новых дюжину пижам.

Прежние пижамы

Исколоты ежами.

*

Жадины садились в дилижанс.

*

Сменял жадина железо и жесть на ветошь и шерсть.

*

Женя с Жанной подружилась.

Дружба с Жанной не сложилась.

*

Паж разбил трельяж, трельяж разбил паж.

*

Чтобы жить с друзьями дружно,

Обижать друзей не нужно.

*

Жил жук по имени Жак.

Шил Жак жёлтый пиджак,

Маме — пижаму,

Жене — жакет,

Сыночку — тужурку,

Дочке — жилет,

Внучке Жучке —

Кожаные брючки,

Жабе — жабо,

А себе — ничего!

*

Он во всём мне подражает,

Очень этим раздражает.

*

Рыжая лошадь ржала во ржи.

*

Я знаком с одним моржом,

Ест он кашу, пьёт боржом,

Я к моржу домой хожу,

С ним за партою сижу,

Этот морж — приятель мой,

Он купается зимой.

*

Жук жуку жужжал:

«Ж-ж-ж-у — жжжжу,

Я с ежом давно дружу…»

*

У Мефодия режим.

Он режимом одержим.

Преимущество режима

Вывел неопровержимо.

*

Жанне жалко Жана,

Жану жалко Жанну.

*

Дирижёр пейзажем поражён.

*

Жужелица побежала,

На жужжалочку нажала.

Жужжалочка зажужжала —

Жужелица убежала!

*

— Куда побежал?

— Побежал на пожар!

Бежал-бежал,

На пожар прибежал.

Экая жарища

на пожарище!

*

Вижу, нету у ужей Вилок, ложек и ножей.

*

Жутко важные ужи:

Не нужны ужам ножи…

Ножек-ручек где им взять

Вилки-ножики держать?


Я жук, я жук.

Я тут живу,

Жужжу, жужжу.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,

Я на ветке сижу,

Букву Ж всё твержу.

Зная твёрдо букву эту,

Я жужжу зимой и летом.

*

На базаре ёжик

Накупил сапожек.

Сапожки по ножке — себе,

Поменьше немножко — жене,

С пряжками — сыну,

С застёжками — дочке,

И всё уложил в мешочке.

Сколько в семействе у ёжика ножек?

И сколько купил на них ёжик сапожек?

*

Идёт ёжик, спешит ёжик.

— Ёжик, ёж, куда идёшь?

Где ты, ёжичек, живёшь?

Отвечает детям ёж:

— Меня под ёлочкой найдёшь.

*

Уже ужа ужалила ужица,

Уже ужу с ужицей не ужиться,

Уже уж от ужаса стал уже,

Уже уж от ужаса спит хуже,

Уже ужа ужица съест на ужин.

*

Бедный ёжик ёжится,

Всё ему неможется:

Посинела кожица,

Искривилась рожица.

Мать его тревожится:

«Вот забот умножится!»

Бедный ёжик ёжится!

*

Два ужа.

Один поуже.

Только он о том не тужит.

*

Вышла Женя погулять,

Стала дождик умолять:

— Дождик, дождик, не дожди,

Дождик, дождик, подожди!

Ты ведь нам не нужен,

Не нужны и лужи!

*

ЖУ да ЖУ, слетались в круг:

Майский жук, июньский жук,

Жук-носорог, жук-плавунец,

Жук-сынок и жук-отец,

Жужелица, жук-жучок —

Все попались в мой сачок.

*

Старый жрец со старой жрицей

В жаркий жёлтый жгучий день

Жарят жирные каштаны

На жаровне каждый день.

*

Окунь жил в реке под кручей,

Полосатый и колючий.

Был он очень осторожен,

Но его поймал я всё же.

*

Ах, какая жара, жара, жара, жарища!

Ты дома сиди, ты не выходи, дружище!

*

Жёлудь в лужице лежит,

Жёлтый лист над ним кружит.

Поможет в жестокую стужу

Перейти на страницу:

Все книги серии «Программа развития и обучения дошкольника»

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука