Вспоминайте физические ощущения от простых действий.
• Натираете пол.
• Шьете на ручной или ножной машинке.
• Убираете сад.
• Моете пол.
• Вытираете пыль.
• Поливаете цветы.
• Дежурите на караульном посту.
• Собираетесь на дачу.
• Полощете белье.
• Убираете комнату.
• Достаете воду из проруби.
• Дрессируете козла, мартышку, слона.
• Ловите рыбу.
• Занимаетесь черчением.
• Меняете перегоревшую лампочку.
• Поливаете цветы.
• Рисуете: а) карандашами; б) гуашью; в) масляными красками.
• Гуляете в лесу летом.
• Жнете рожь.
• Обедаете (обед из трех блюд).
• Пьете кофе, курите сигары.
• Принимаете лекарство от боли в животе.
• Стираете.
• Пьете утренний чай.
• Перелезаете через забор – трясете яблоки и воруете их.
• Играете на скрипке.
• Караулите бахчу, разжигаете костер, варите обед, ужин.
• Ставите палатку.
• Устраиваете шалаш.
• Работаете у станка.
• Ловите птиц в лесу.
• Гладите белье.
• Подметаете пол.
• Пишете письмо.
• Топите печь.
• Чистите сапоги.
• Моете окно.
• Колете дрова.
• Замазываете окно на зиму.
• Летом собираете цветы в саду.
• Сидите в гамаке, читаете книгу, жарко, мешает пчела.
• Кормите цыплят.
• Умываетесь.
• Играете с кошкой.
• Укладываетесь в дорогу.
• Моете собаку, играете с ней, вдруг она вас укусила.
• Тащите ведро, наполненное водой, из колодца.
• Работаете в огороде.
• Принимаете слабительное.
• Ходите босиком по воде.
• Ставите самовар, накрываете к чаепитию, угощаете чаем друзей, собираете со стола, моете посуду.
• Пересаживаете цветы.
• Кроите платье, костюм.
• Точите и чистите ножи.
• Расклеиваете афиши.
• Плетете венок из полевых цветов.
• Играете вдвоем в теннис.
• Играете в оркестре, камерном ансамбле.
• Сосете леденец.
• Представляете вкус лимона и т. д.
• Ощущаете запах комнаты.
• Ощущаете запах данного предмета.
• Переходите из угла в угол и обнюхиваете данную комнату, сравниваете запахи, везде ли они одинаковы.
• Сравниваете запахи двух предметов.
• Берете стул и обыгрываете его как тяжесть.
• Ищете спрятанную монету: а) не зная, где она; б) зная, где она находится, но делая вид, что вы не знаете.
Согласно Станиславскому, виды взаимодействия зависят от объекта общения, который в данный момент является партнером артиста. Первый вид – взаимодействие на сцене с другим актером.
Второй вид – взаимодействие с неодушевленным предметом (это могут быть как предметы реквизита, так и воображаемые предметы, которые существуют только в фантазии артиста).
Третий вид – взаимодействие со зрителями.
Четвертый вид – взаимодействие с самим собой.
В немом кинематографе, где слова были недоступны, единственным средством общения персонажей было взаимодействие на уровне жестов и взглядов. Герои на экране общаются:
• между собой;
• с предметами;
• с животными;
• с воображаемыми партнерами;
Что касается воображаемых партнеров, то это великолепно иллюстрирует Чарли Чаплин в фильме «Профессор»
• с самим собой.
Надо сказать, что на сцене практически не бывает ситуаций, при которых существует только один вид общения. Помимо взаимодействия с партнером, актер всегда общается и с самим собой, и с сидящими в зале зрителями. Виды общения проникают друг в друга – только в этом случае процесс общения становится живым, настоящим. Когда актер пользуется лишь одним видом общения, он перестает чувствовать партнера.
В действительности установление контакта с другим человеком – дело довольно простое. Стоит двум лицам сойтись друг с другом, и тотчас же между ними естественно рождается взаимное общение. Главное, чтобы нашелся общий интерес, тема для разговора. Понаблюдайте, как легко общаются люди, сидящие в очереди к врачу. Достаточно малейшего импульса, чтобы между пациентами установился контакт и началось общение. Каждый старается передать собеседнику свои мысли, а тот слушает и воспринимает исходящую от него информацию.
В условиях сцены установление контакта – особая задача. Здесь недостаточно общего интереса; нужно полное погружение в партнера.
Взаимодействие партнеров на сцене должно начинаться задолго до того, как будет произнесена первая реплика или сделан первый жест. После того как вы сосредоточили внимание на объекте, нужно установить с ним контакт. Это можно сделать при помощи глаз или внутреннего чувства, когда объект общения все время находится в поле вашего интереса, даже если в данный момент вы его не видите. Но самым сильным импульсом к установлению контакта является все же взгляд.
Упражнение «Взгляд»
Это упражнение лучше всего выполнять в группе от 6 человек, чтобы можно было меняться в парах. Для самого простого и быстрого выполнения достаточно только одного партнера.