Я уже не пишу про виртуальные сообщества. Главное, организовывать и наполнять самому свою жизнь. Ведь она только наша и ничья больше.
А замечаний…
Конечно, было и (есть!) много замечаний. Так я ведь за этим и пришла. Если б мне хотелось, чтобы не указывали на ошибки, плавала бы, как можется и хочется, без преподавателя, и довольствовалась бы безмерным блаженством возможности передвижения в воде.
Но!
Не для меня! Характер поменять невозможно. Если честно, то меня саму он напрягает, иногда сил уже никаких нет. Но всё равно за своё: всю жизнь была уверена, что учиться лучше при сопровождении процесса педагогом. Да и сейчас в этом убеждена. Иначе, дали бы студентам список литературы, а в конце семестра принимали бы зачёты и экзамены.
Может, кто-то и в силах учиться самостоятельно, но не я. Считаю, что для этого необходим как теоретический, так и практический и достаточно высокий уровень знаний, умений и навыков в определённый области.
Даже если уже сам преподаёшь, то всё равно, продолжаешь учиться у более квалифицированных коллег.
Хотите обвинить меня в перфекционизме? Но я с ним давно и вполне успешно, как мне кажется, борюсь. И мой девиз в последние годы: пусть перфекционизм рулит без меня!
Аргументирую вышеизложенное утверждение следующей историей.
Однажды, беседуя с клиентом, загнанным в угол собственным перфекционизмом, я пришла к выводу, что перфекционизм – это то же самое, что и зависть. Разве не так?
Тревожная мысль: «вдруг, кто-то лучше меня» управляет нами вовсю.
Когда я пришла к осознанию, что здоровье – это важно, если в пси-консультировании хочется остаться надолго. И начала работу над своими заморочками: НАДО быть всемерно примерной, очень ответственной, крайне обязательной…
Полностью с вами согласна и самой противно от такой правильности. И я не только подумала над этим, но и сделала конкретный шаг!
Perfect!!
Однажды утром, мы с мужем собирались на работу в одно и то же время, и я решила воспользоваться ситуацией и добираться не самостоятельно, а вместе с ним!
В общем, пока мы решали, кому двери открывать, а кому их закрывать и прочие экзистенциальные вопросы, время начало поджимать, а я опаздывать.
Приём был назначен на восемь утра! А я ВСЕГДА прихожу заранее, минут за двадцать минимум. Чтобы быть готовой к работе. А если клиент подойдёт раньше назначенного времени, чтобы ему не пришлось стоять в ожидании у закрытой двери.
А в этот раз опаздываю без вариантов!
Уверена, что всё было написано крупным жирным шрифтом на моём лице (как у всех нормостеников) потому, что во время поездки муж, взглянув на меня, спросил:
– Переживаешь?
И тут я смело воплощаю решение в жизнь и отвечаю:
– Нет! Бывает ведь, что люди опаздывают. А я не человек, что ли? Тоже могу опоздать…
И я опоздала на целых десять минут! А что клиент? Не угадаете!
Клиент опоздал на сорок минут!
С тех пор стараюсь как могу, чтобы побеждал здравый смысл, а не перфекционизм. Выговорить-то трудно, а уж осуществлять ежеминутно…
Да и руль лучше никому не отдавать и самой решать: как и куда ехать!
Поэтому, перфекционизм здесь не при чём, и к замечаниям я отношусь позитивно. Если их не будет: над чем тогда работать, как совершенствоваться дальше?
Нет, ну, конечно, огорчалась и переживала. Но в меру! А ручка с бумагой помогали преодолевать сии неприятные моменты с самокритикой и юмором заодно. Куда деваться-то?
Для меня в данной ситуации ВЫБОРА НЕТ! Учимся дальше!
А замечаний у меня!
Вагон и 33 тележки!
Рыдает Мотивация
В жилетку на плече Надежды:
– Не умирай! Потерпим час,
Желания бабки не уймутся…
В рай не допустят с нею нас,
В аду без нас пусть обойдутся.
Надежда отвечала грустно:
– Могли б Желания прогнать,
А понесётся в бокс бабулька?
Тогда и нам несдобровать!
И тут Эмоция сказала:
– А может быть это – любовь?
Её понять довольно трудно,
Она всегда волнует вновь!
И дальше поплелись подруги
Всё повторяя:
– Се ля ви…
И меж собою рассуждали
О странностях её любви:
– Взять рукоделие оставить
И к внукам редко забегать!
Видать, её нам не исправить,
И продыху нам не видать!
Замечаний могло быть, несомненно, меньше, если бы я больше сосредотачивалась на выполнении упражнения, а не отвлекалась бы на всякие ненужные мысли. Но мозг так не любит напрягаться (и мой – не исключение), попробуй заставь его работать, барахтаясь в воде…
Конечно, стыдно! Но одновременно и думать как плавать, и плавать не получается.
Ох уж, эта постоянная проблема выбора!
Вдох-выдох, Бобик сдох сто раз!
Флажочков как спасения жду,
Но не про это мы сейчас…
Беседу я с собой веду:
– Вот Тренер: хоть одной рукой!
А я пока ни в зуб ногой.
Ага! – догадываюсь я,
– Он человек-амфибия!
Есть жабры, хвост и плавники,
Их надо заслужить другим,
А мне без них ведь нелегко,
Приспособлений никаких…
Как приплывёшь, так огребёшь:
– Чем занята всё голова,
Где концентрация, контроль?
Я признаю, что не права!
Я на занятии – ученик!
И коль важнее пустяки,
Чем прилежание своё, —
Держи, подруга, трояки!
Я тренера «ломать» пыталась