Читаем Алло, робот полностью

Не только наша планета «освоена» радиоволнами, но и космос. Мы можем слышать разговор космонавтов, когда они совершают полет вокруг земного шара. И не просто слышать, но и видеть их благодаря успехам телевидения.

Нога человека еще не ступала на другие планеты. Но вездесущие радиоволны уже побывали на Луне, Венере, Марсе, Юпитере и Солнце. Ученые считают, что в ближайшее время удастся направить радиоволны к далеким звездам. А с помощью лазеров можно послать к звездам и богатырский световой луч.

Благодаря технике связи мы получаем возможность разговаривать через сотни миллионов километров... Нельзя ли, не ожидая, когда высадится первая экспедиция на Марс или Венеру, попытаться «заговорить» с разумными обитателями этих планет (разумеется, если они там есть)? И не только с нашими соседями по солнечной системе, но и с разумными жителями планет других звездных систем.

Но... существуют ли эти обитатели в глубинах космоса? Может быть, мы одиноки во Вселенной? И какие бы мощные радиосигналы или световые лучи мы ни посылали к чужим планетам, на них никто не откликнется, потому что, кроме нашей Земли, нет другой колыбели разума и жизни?


БРАТЬЯ ПО РАЗУМУ

Мысль о том, что в бесконечной Вселенной существует бесконечное число обитаемых миров, три века назад была высказана великим героем и мучеником науки Джордано Бруно. «Существуют бесчисленные солнца, бесчисленные земли... Разумному и живому уму невозможно вообразить себе, чтобы все эти бесчисленные миры, которые столь же великолепны, как наш, или даже лучше его, были лишены обитателей, подобных нашим, или даже лучше их», — писал он.

«Мировое пространство должно быть великим резервуаром жизни», — считал Фридрих Энгельс. А пионер космической эры К. Э. Циолковский выразил эту мысль в таких словах: «Вероятно ли, чтобы Европа была населена, а другие части света — нет? Может ли быть один остров с жителями, а множество других — без них? Вероятно ли, чтобы одна яблоня в бесчисленном саду мироздания была покрыта яблоками, а все бесконечное множество других — одной зеленью? Спектральный анализ указывает, что вещества Вселенной все те же, что и вещества Земли... Везде и всюду жизнь разлита по Вселенной. Жизнь эта бесконечно разнообразна».

G помощью радиотелескопов астрономы «проникли» в глубины космоса на несколько миллиардов световых лет. Не было еще нашей планеты, когда от отдаленных звезд отправились в путь световые и радиоволны. А ведь только за одну секунду свет проходит 300 тысяч километров. И все же «дна» Метагалактики, нашего гигантского космического жилища, до сих пор не достиг ни один телескоп.

Количество звезд в той части Вселенной, которая доступна изучению, определяется числом 1020 — единица с двадцатью нулями! Наш «звездный город», Галактика, насчитывает около 100—150 миллиардов звезд. И примерно у каждой десятой из них, по предположению ученых, должна быть планетная система. Если считать, что только на одной из планет, окружающих звезду, есть условия для зарождения жизни, то и тогда мы получим число в 10 миллиардов. 10 миллиардов планет, сестер Земли, на которых могла развиться жизнь!

Процесс эволюции долог. Миллион лет понадобилось природе, чтобы на Земле появился разум. Если и на других планетах Галактики происходит нечто схожее, то в современную эпоху одновременно с нами существует не* сколько миллионов планет, населенных нашими братьями по разуму!

Какие они, эти неведомые космические существа? Похожи ли они на нас, землян? Сможем ли мы понять их, а они нас? Доступны ли им наши человеческие чувства, стремления, помыслы? Или формы разума во Вселенной столь же разнообразны, как и формы жизни на Земле?

Когда-то эти вопросы были лишь уделом фантастов. В век освоения космоса и межзвездной радиосвязи они стали на повестку дня науки.

«Зачем гадать раньше времени, — скажут скептики. — Все равно ничего путного не придумаем. Вот когда прилетим на другие планеты, тогда и увидим, какие формы жизни разума существуют на них».

Но скептики неправы. Ведь наука, как и поэзия, — это «езда в незнаемое». И если люди смогли предсказать появление новых планет, еще невидимых в телескоп, то можно и нужно — нужно для подготовки космических экспедиций! — знать или предполагать то, что нас ждет в иных мирах.


КАКИЕ ВЫ, ГАЛАКТИАНЕ!

«Все, вероятно, ожидали, что из отверстия покажется человек; может быть, не совсем похожий на нас, земных людей, но все же подобный нам. По крайней мере я ждал этого. Но, взглянув, я увидел что-то копошащееся в темноте — сероватое, волнообразное, движущееся; блеснули два диска, похожие на глаза. Потом что-то вроде серой змеи, толщиной в трость, стало выползать кольцами из отверстия и двигаться, извиваясь, в мою сторону — одно, потом другое...

Тот, кто не видел живого марсианина, вряд ли может представить себе его страшную, отвратительную наружность».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Деньги
Деньги

Ты уплатил в магазине деньги и получил эту книгу. Но подумай, что произошло: в обмен на несколько маленьких металлических кружков или раскрашенный листок бумаги тебе дали совсем не похожий на них предмет. Что за сила заключена в деньгах? Откуда у них такое необыкновенное свойство? Сама книга расскажет тебе об этом. Она написана для тех, кому пришли на ум такие вопросы.Для тех, кто не знает, когда и почему появились деньги; для тех, кто хочет понять, какое значение имеют деньги в жизни людей; для тех, кто знает, и для тех, кто не знает, отчего существует в мире жадность к деньгам и преклонение перед ними; для тех, кто любит разгадывать тайны древних монет, читать по ним о далеких временах и давно живших людях; для тех, кому интересно узнать, как делают деньги; для тех, кого занимает вопрос, всегда ли были деньги и всегда ли они будут.

Александр Браун , Георгий Васильевич Елизаветин , Даниил Михайлович Тетерин , Карел Чапек , Сергей Новиков , Эдвард Джордж Бульвер-Литтон

Карьера, кадры / Экономика / Детективы / Детская образовательная литература / Исторические приключения / Книги Для Детей
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов
Основы рисунка для учащихся 5-8 классов

Учебник состоит из четырех книг, в которых в интересной и доступной форме рассказывается об основах художественного изображения и даются сведения об истории русского и зарубежного изобразительного искусства с древнейших времен до наших дней. Книга «Основы рисунка» рассматривает СЂРёСЃСѓРЅРѕРє как основу всех пластических искусств. Она включает изучение вопросов формообразования, передачи объема, пропорций, перспективы. Учащиеся РѕСЃРІРѕСЋС' азбуку СЂРёСЃСѓРЅРєР° в процессе практических заданий по рисованию портрета и фигуры человека, разнообразных натюрмортов, пейзажей и тематических композиций. Р' конце книги помещены: ответы на трудные РІРѕРїСЂРѕСЃС‹, «секреты и тайны» мастеров изобразительного искусства и рекомендуемая литература.Прим OCR: Выложена четвертая и последняя книга комплекта Р

Наталья Михайловна Сокольникова

Искусство и Дизайн / Культурология / Детская образовательная литература / Прочее / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей