Arbitratust. Мрак Думлука

Гены, которые содержали всю необходимую информацию о синтезе всех “особых и тёмных” структур Алекса, включая и синтез специфических белков вместе с РНК, синтезировались в его ДНК прямо на месте “энергией самого Думлука”. Но, в любом случае, эволюция человека никогда не была и не будет случайной, ведь “скелет разума” и “плоть интеллекта” создавались самими Нилумами. Таким образом, человек всегда шёл “нужным для создателей курсом”.

С самого начала, нужные для сверхчеловека, гены, были защищены от мутаций особым механизмом, а весь нужный материал, брался из так называемой “мусорной ДНК”. Казалось, что сама эволюция выбрала Алекса победителем, в гонке за право рождения не только быть первым, но и единственным в своём роде суперчеловеком, где главным “призом” была роковая судьба для всего живого на Земле.

Рок и время совпали, когда все “важные” гены наконец собрались в нужной последовательности и структуре в одной единственной оплодотворённой яйцеклетке. Сразу же заработав, они образовали не только двадцать четвёртую хромосомную пару, но кардинально и резко поменяли и саму ДНК. Теперь “Тёмная ДНК” несла не четырёхбуквенный, а шестибуквенный код, да и внешне стала совсем не похожа на обычную человеческую. Сосуд для скрытой тёмной мощи был готов. Алекс стал “результатом эксперимента” и свой крест, конечно же должен был нести один.

Беляев начал изучать Алекса, когда мальчику исполнилось семь лет и этому способствовала очень веская причина. Николай Николаевич стал в последнее время плохо себя чувствовать и посоветовавшись со своим давним другом и коллегой Сергеем Евгеньевичем Маркусовым, которому доверял также, как и самому себе, принялся за написание дневников. В них он решил всё описать и зарисовать, не скрывая абсолютно ничего.

Физически Алекс ничем не отличается от остальных детей, а вот по умственным способностям сильно опережает своих сверстников. Он отлично учиться в специальной школе. Ему легко даются не только все точные науки, но в том числе и гуманитарные. Беляев видит в Алексе сильного харизматичного лидера и ставит его ум даже выше гения Эйнштейна и Ландау, с чем полностью в будущем будет согласен и Пётр Алексеевич Лебедев. У Алекса отличная память, к семи годам он наизусть знает всего Пушкина, Есенина, Ахматову, Цветаеву. Во втором классе, Алекс вовсю изучает Кантора, Аристотеля, Платона, Макиавелли, Гобса, Манна, Канта и других величайших мыслителей древности и средневековья. Современность его тоже привлекает.

Естественно было предположить, что Беляев начнёт свои исследования с головного мозга, о котором, к слову сказать, почти всё знал. Но, как только он заглянул в микроскоп и стал подробно изучать увиденное, его пытливый ум столкнулся с очень большими трудностями. Академик почти сразу понял, что не знает про физиологию Алекса практически ничего. Перед светилом науки предстала настоящая загадка, в виде неизвестных науке строением и типов клеток, а также новых неведомых образований, не поддающихся не только объяснению, но и изучению всеми доступными методами. Тщательнейшим образом перепроверив несколько раз результаты своих работ, чтобы нигде не закралась ошибка, Николай Николаевич делает записи в дневник и всё скрупулёзно зарисовывает, конечно же не без помощи Ольги Николаевны. Беляев прекрасно понимает, что несколько иная физиология Алекса, скорее всего отвечает не только за умственные способности мальчика, но и за нечто скрытое. Долгие беседы наедине с новоиспечённым внуком о природе его обмороков и других его странностях, ни к чему существенному не приводят, и Беляев решает оставить это на потом, когда будет больше свободного времени.

Чудеса конечно же не заканчиваются, и вскоре Николай Николаевич открывает двадцать четвёртую пару хромосом. Он вновь всё досконально перепроверяет, боясь ошибиться, ведь он совершил открытие мирового масштаба. Снова появляются новые записи с описанием методов эксперимента и, конечно же новые рисунки. Никто ничего не знает, кроме дочери и Маркусова. Тайна трёх остаётся за семью печатями. Но истинным же триумфом свих открытий, так сказать венцом, Беляев считает, конечно же шестибуквенный код ДНК и её форму, которая по всем научным канонам, не может существовать, а значит и нести жизнь. Он с трудом верит в такой немыслимый успех, ведь скептический ум учёного задаётся справедливым вопросом, а как эволюция так быстро совершает такой резкий скачок вверх и возможно ли вообще такое? Маркусов и Ольга Николаевна задаются тем же вопросом, но пока они не видят вразумительного ответа и объяснения этому феномену. Этот вопрос так и останется без ответа для академика и его дочери до самой их смерти.