- А зачем эта макулатура вообще нужна!? Сейчас же цифровой век! Мой отец программер. Он создал объемные модели всех плетений из тех старых записей. Почти три года на это потратил. Зато теперь нам трястись над ветхой бумагой не нужно, все хранится на компе. Да и учить стало проще. Теперь не нужно морщить мозг, пытаясь сложить воедино все эти закорючки с разных листков. Та еще жопная боль. Да что я говорю, вот, можешь сам глянуть. У меня тут одна моделька открыта – парень поднялся с подушек и повозившись с компьютером… Да, это было оно, витиевато закрученное плетение Среднего исцеления. Мне хватило лишь одного взгляда, что бы узнать его – Это заклинание в разы сложнее тех что я учил до этого. Очень большое и сложное. Я сейчас пытаюсь запомнить вот этот кусок, но пока дело идет не очень – В несколько движений мыши Артур повернул образ и приблизил упомянутый участок, оказавшийся при ближайшем рассмотрении блоком отвечающим за сохранение эталонов. Именно он определяет примерный возраст тела и под влиянием заклинания исцеления, приводит участки воздействия к идеальному для данного возраста состоянию.
«- Не удивительно, что у тебя проблемы с его освоением. Ты начал с одного из самых сложных участков, что не удивительно без наставника-то. Блок эталонов по причине своего небольшого размера кажется простым, но из-за огромного количества мелких разнонаправленных деталей. Нужно начинать… Отдали образ… Вот! Блок распределения энергии. Большой размер, линии длинные, не ломанные, однонаправленные. Запомнить этот участок довольно легко. Потом начинаешь двигаться по спирали. Блок сохранения и концентрации силы, блок оценки пациента, блок кратковременного воздействия, блок долговременного воздействия, блок разрушения и восстановления тканей, блок фиксации, блок принятия изменений душой, блок отторжения мертвых тканей, блок уничтожения…».
- Подожди, подожди! Не успеваю за тобой. И эти блоки… я не знаю, как они называются и где находятся – остановил слегка разошедшегося меня парень. Если честно, в таком возрасте, вся эта терминология и для меня была бессмысленным набором звуков. Первые несколько лет меня обучали только тренировочным плетениям и истинному языку. А первое заклинание среднего порядка я освоил лишь к двадцати годам. Поэтому непонимание парня не было чем-то удивительным или постыдным.
«- А можно как-то перенести эти образы на другой компьютер? Любопытно было бы их изучить – это интересная мысль пришла ко мне и вмиг захватила разум своей простотой и заманчивостью. Исследование образцов плетений другого (не демонического) мира. Иной возможности, с учетом упадка местной магической науки, у меня могло и не быть. Поэтому я, наминая лапками подушку от нетерпения, задал свой, не дающий покоя, вопрос.
- Да легко! Могу хоть сейчас тебе на флешку скинуть! Только для просмотра нужна будет специальная программа и мощный комп с хорошей видео картой – порадовал меня парень.
«- У меня в сумочке вроде бы была флешка» - обрадованная своей запасливостью воскликнула ученица и принялась активно копаться в своей красной (и подозреваю бездонной, судя по высыпаемым на подушку вещам) сумке - «- А компьютер мы уже новый заказали, так что…» - довольный таким развитием событий, я подскочил к Арти и потребовал поднять меня на стол – «- Ищи листочек и ручку. Так уж и быть, прочту тебе лекцию по правильному изучению плетений и типам блоков. Это знание тебе будет полезно».
«- Но ты же обещал что не будешь его учить» - не без доли ревности высказала мне девушка, дождавшись когда Артур покинет комнату, направившись на поиски писчего инструмента. Юлия положила на стол маленькую розовую штучку (видимо и являющуюся той самой флешкой) и посмотрела на меня взглядом, переполненным глупой детской обидой.
«- А я и не буду его учить. Он и без меня, если ты не заметила, прекрасно справляется. Он уже сформировался как начинающий маг и ему не хватает лишь знания элементарных азов магии. Лекция, которую он сейчас запишет, в дальнейшем послужит основой и твоего обучения. Как я понял, с копированием информации в вашем мире, нет ни каких проблем. Но главное все же это то что я смогу получить вот эти компьютерные образы. Ты тоже скоро будешь изучать плетения исцеления и кто знает, возможно в таком виде тебе тоже будет проще с ними работать».
Обида девушки полностью не прошла, но она все же приняла мои объяснения и отойдя в сторону плюхнулась на подушки. Конечно же поближе к столику, на котором стояла банка с абрикосовым соком. Она явно не собиралась терять, потраченное мною на лекцию, время даром.
****
Моя короткая лекция затянулась часа на полтора и лишь когда парнишка начал уставать от вливающегося в разум тугой струей потока информации, я понял, что пришла пора заканчивать этот урок. Как говорят местные, хорошего понемножку. А плохого и без добавки полной ложкой черпанешь.