Читаем Арсенал-Коллекция 2014 № 03 (22) полностью

Журнал содержал общую информацию об организации и статьи авторов из всех региональных отделений "Лотт". Первоначально он выпускался на финском языке, а с 1942 года стал выходить и на шведском. В шведском издании, кроме статей из финоязычного журнала, публиковались и свои материалы. Обе версии журнала издавались до расформирования организации.

Однако основным видом печатных изданий Организации в 1920-е года были инструкции и руководства (например руководство для отдела снабжения, написанное Элли Малмгрен (Elli Malmgren) и руководство для медицинского отдела).

Значительно больше материала было издано в 1930-е годы. Тогда были изданы "Золотые слова "Лотты Свярд", представлявшая собой сборник правил обязательных для выполнения каждой "Лоттой". Позже такие же правила были написаны для "Маленьких Лотт" (с 1943 года "Девочки Лотты"). Кроме того было выпущено множество песенников, буклетов с фотографиями, показывающими работу организации, а позже книга ""Лотты" в Зимней войне", переведенная на шведский, а в 1942 году и на венгерский язык.

Следующей большой работой была публикация писем солдат с фронта. Книга была названа "Неизвестный финский солдат". Прибыль от продажи данной книги была направлена на помощь военным инвалидам.

В 1942 году вышла книга ""Лотты" и история нашей Родины: Маннергейм и моя Родина", посвященная Маннергейму. Другие книги, нацеленные на широкую публику, были: "Обязанность молодёжи", "Женщины и матери героев", "Направление и путь".

Также издавалось множество инструкций для всех отделов организации.

В 1941 году начал печататься журнал "Полевая Лотта". В год издания вышло три номера, а в последующие годы по восемь номеров. Журнал был предназначен для "Лотт", находящихся вдали от дома и содержал поздравления, сообщения и общую информацию Организации.

В 1942 году, по просьбе немецкой стороны, была издана брошюра "Wersind Finnlands Lotten".

1944 году должны были увидеть свет несколько руководств, но, в связи с окончанием войны и роспуске организации, они не были изданы.

* * *

Маленькие "Лотты" помогают старшим

Маленькие "Лотты" помогают мыть посуду


В ходе развития организации встал вопрос о воспитании молодежи в духе патриотизма, любви к Родине и подготовке новых "кадров" для организации.

В 1921 году, на встрече местных руководителей в Миккели, Катри Лангенкоски (Katri Langenkoski) и Бетти Тиусаннен (Betty Tiusanen) предложили сформировать детскую организацию, в которую должны были принимать девочек в возрасте 10-15 лет. Однако их предложение не получило поддержки.

В 1929 году, когда Лангенкоски стала членом Центрального совета, она вновь начала подняла данный вопрос. В 1931 году, на годовом собрании, план Лангенкоски был представлен председателю "Лотта Свярд" Фанни Лукконен (Fanni Luukkonen), которая поддержала предложение Лангенкоски. В результате было принято решение Совета организации о формировании детского отделения.

В том же году был одобрен первый устав для "Девочек Лотт", и руководитель работы с девочками был представлен в Центральном совете.

Униформа маленьких "Лотт" в основном была такой же что и у взрослых "Лотт", но вместо кепки они носили синий берет со знаком района. В 1933 году, как часть униформы, была введена нарукавная повязка.

В организацию, с разрешения родителей и после одобрения кандидатур местным руководством, принимались девочки в возрасте от 8 до 16 лет. По достижении 17 лет "Маленькая Лотта" могла быть принята во взрослую организацию. Название "Маленькие Лотты" (Pikkulotat) использовалось до 1943 года, когда оно был изменено на "Девочки Лотты" (Lottatyttoja).

Чтобы облегчить работу, девочки были разделены на две отдельных возрастных группы; 8-13 и 14-16 лет. "Маленькие Лотты" должны были учиться любить свой дом, своих родителей, веру, свою родину и уважать старших. В списке изучаемых дисциплин были пение, гимнастика, игры, спортивные и полезные навыки (шитье, приготовление пищи), первая медицинская помощь.

Особой популярностью среди "Маленьких Лотт" пользовались походы и поездки в лагеря, где девочки могли встретить сверстниц из других частей страны. Программа в этих лагерях состояла из игр и спортивных мероприятий. Также устраивались соревнования и против мальчиков из детского отделения шюцкора.

В Туусуле (Tuusula) были образованы специальные курсы по подготовке руководства "Маленьких Лотт".

Во время войны 1941-1944 годов девочки старшей группы оказывали помощь в следующих областях:

Медицинский отдел

В военных госпиталях "Маленькие Лотты" работали в столовых и кухнях, выполняя обязанности официантов и посыльных. Кроме того, они работали на коммутаторах, а также помогали с шитьем и изготовлением перевязочного материала.

Отдел снабжения

Девочки работали в столовых, кафетериях и маленьких магазинах, как посудомойки, уборщицы, официантки. Помогали в выпечке и распределении хлеба для армии.

Отдел обеспечения

Перейти на страницу:

Похожие книги

История ракетно-ядерной гонки США и СССР
История ракетно-ядерной гонки США и СССР

Документально-историческая книга рассказывает об истории и особенностях создания и развития ядерного и термоядерного оружия (ЯО) и средств его доставки. О возникновении планов ядерной войны (ЯВ) в условиях ядерной монополии США, на основе идеи «превентивной ядерной войны», а затем «концепции первого, обезоруживающего ядерного удара» по СССР. О героической борьбе СССР «за выживание» против страшной опасности ЯВ сразу после окончания II мировой войны.Анализируются исторические цели и направления политики США, как страны-колонизатора, ставшей империей, стремящейся к мировому господству. Рассказано о том, как цель мирового господства вызвала к жизни колоссальные затраты и объёмы накопления смертоносного ядерного потенциала США и, – в противовес ему, – ракетно-ядерного потенциала СССР, в течение десятков лет продолжающейся и ныне «холодной войны». Рассказано, как борьба за обретение колоний странами-колонизаторами привела мир к опасности полного уничтожения человечества в огне термоядерной войны.Книга охватывает широкий комплекс вопросов, связанных с техническими особенностями ЯО, испытаний, систем доставки ЯО, разведки, систем ПВО и ПРО, предупреждения о ракетном нападении, информационного обеспечения и других систем в ходе ракетно-ядерной гонки США и СССР (России).

Евгений Вадимович Буянов

Военное дело, военная техника и вооружение
Атомная энергия и флот
Атомная энергия и флот

Материалы Сборника «Атомная энергия и флот» освещают, по данным, опубликованным в советской и иностранной печати, вопросы применения атомного и водородного оружия в боевых действиях на море. В этом Сборнике рассказывается о поражающих факторах атомного взрыва, о той огромной разрушительной силе, которую несет с собой это оружие массового поражения. Ряд статей посвящен противоатомной защите кораблей, береговых объектов, внедрению на флоте атомной энергетики. В сборник включены также статьи о перспективах использования атомной энергии на флоте, о постройке в Советском Союзе первого в мире атомного ледокола «Ленин», который сыграет важную роль в дальнейшем освоении Арктики.В Сборник включены исправленные и дополненные статьи, опубликованные в газете «Советский Флот» в 1955–1958 годах.Редактор-составитель сборника — инженер-капитан 1 ранга Л. Д. Черноусько.Орфография оригинала максимально сохранена, за исключением явных опечаток. Следует учитывать, что международная система единиц СИ была принята только в 1960 году, а в СССР введена 1 января 1963 года, «в качестве предпочтительной»; теория «ядерной зимы» зародилась в 1983–1985 гг. и до сих пор считается спорной, хотя и тиражируется СМИ; подробное изучение действия электромагнитного импульса (ЭМИ) при ядерном взрыве началось в 1960-х гг. — Гриня

Анатолий Гаврилович Уваров , Арнольд Эрнестович Бауман , Георгий Сергеевич Мигиренко , П. Абросимов , П. Хохлов

Военное дело, военная техника и вооружение