Артефакты судьбы

— Да… я постараюсь. И самое главное, тебе не нужно ждать пока тебя одолеют, ты должна сама действовать. Если битва затягивается, а силы примерно равны, то победит тот кто умнее. Тот кто придумает способ, как победить противника за короткий промежуток времени и сможет исполнить его. Поэтому… тебе нужно атаковать… самой, первой или ожидать ошибки от противника, потом контратаковать.

Света понимающе кивала, а после того как я закончил говорить она задумалась.

— Поняла, я попробую в следующий раз. — Уверенно, произнесла она.

— Отлично, я очень рад, ну раз… мы закончили… я пошел, мне бы еще в купальню заскочить.

— Спасибо тебе! — Произнесла Света и побежала ко мне с раскинутыми руками.

Похоже, она захотела обниматься… блин… я же весь потный…

— Нет! Света, я же весь грязный… — Она прильнула ко мне, и её большая грудь прижалась к моей. Света обняла меня руками и сжала их за моей спиной.

Я обнял её в ответ… боже, какие они классные, то-есть она, то-есть мне пора!

Глава 32

Я попрощался со Светой и пожелал ей спокойной ночи, после чего покинул её комнату с приподнятым… настроением. Сейчас в купальню, с мою с себя всё и отправлюсь отдыхать… А Света… она классная девчонка, в её компании ближайшая пара месяцев пролетит незаметно.

* * *

Доброе утро мир! Снова меня разбудил… этот монотонный голос…

Уже пора собираться на урок… хотелось бы хоть что-нибудь полезное для себя узнать. Пока что, в целом я занимаюсь только саморазвитием и набираю проблем на свою задницу…

Ох… не такого я ожидал… поступая в академию магии, но уже поздно жаловаться.

Спустившись в класс и заняв свое место в аудитории, я оглядел учеников в поиске Светы. Забавно вышло, пока я глазел и наконец увидел её мы столкнулись взглядами, она покраснела и резко отвернулась.

— Ученики, прощу молчания. — Произнёс учитель, тем самым начав урок.

Спустя около 30-ти минут скучных объяснений, он начал рассказывать про посохи и гримуары, неотъемлемую часть достойного мага.

— Кто мне может рассказать, для чего маги используют посох? — Произнес он с обращением к ученикам.

Неизвестный мне парень поднял руку, и учитель дал ему слово.

— Посохи, это вместилище для духов достигших роста элементаля.

— Правильно, дальше… — Скомандовал учитель, не получив желаемого ответа.

— Эм… — Замешкался ученик.

— Слушаю. — Произнёс учитель дав слово другому ученику, которым оказался Кайлос.

— Помимо вместилища, посохи и гримуары служат проводником для магической силы. К примеру хороший посох, помогает магу экономить магическую силу и заключать в него несколько сильных заклинаний. При этом возможно активировать заключённое заклинание в посохе, можно гораздо быстрее чем без него.

— Отлично! — Похвально произнес учитель. — Всё так, как и сказал Кайлос. Для начального посоха — подойдет любая палка, вам её лишь нужно, зачаровать.

Далее учитель принялся объяснять способы зачарование посоха, оказалось что… действительно подходит любая палка. Причиной этому, наша низкая ступень сосуда магии, поэтому даже обычная деревяшка сгодиться.

Хоть отбирай у поломойки в школе швабру и колдуй себе на здоровье.

Но при достижении 7-ой ступени, обычный посох попросту не будет выдерживать магическую силу проходящую через него. Так как сила мага и сила заклинаний вырастет, посох треснет и возможно даже сдетонирует активируемое заклинание нанеся вред самому магу.

Не станет же маг на 7-ой ступени сосуда, использовать заклинания для 5-ой или 6-ой ступени. Посему нам было дано поручение, сделать себе посохи к началу урока через одну неделю, а тем кто успешно справиться выдадут зачарованные мантии.

В подробности он не вдавался, но… наверное важная вещь, раз она служит как награда.

— Каждый из вас получит материал для посоха, сегодня, его вам принесут послушники в комнаты через час после конца урока. Мне не важно как, но вы должны изучить зачарование и из полученного материала сделать себе посох. У вас на это есть целая неделя, и те кто не справятся… можете попрощаться с желанием в будущем стать хоть кем-то в мире магии.

После объявления о посохе, он начал рассказывать про грядущее испытание, что те кто его не сдадут, могут вылететь из академии. Между учениками давно ходили разговоры, о том что должна остаться только сотня, да и в буклетике что-то подобное было написано.

Но большинство не верило, что это правда, а то как… их, важных аристократов да и отчислят. Они не особо заботились об обучении, и проводили время на поле для поединков. Показывая друг другу свои заклинания, весело болтали «курили» и «пили пиво».

Я конечно не наблюдал и уж точно не следил за ними, и не завидовал их безмятежному веселью. О том что они занимаются саморазвитием было понятно, так как помимо меня библиотеку посещало человек 10-ть не больше, да и если быть честным на поле для поединков было мало народу.

Возникало ощущение, что я ботаник какой-то…

Блин… это же магия, не ужели она неинтересна аристократам, или они думают раз богаты и имеют власть, то им все может достаться просто так?