Автор

Перед тем, как начать рассказывать о своем дне в школе, я хочу вам немного описать себя. Вы уже знаете, что я скромная и не выскочка. Да, это так. Я гуманитарий, не понимаю и не люблю математику. Просто ненавижу эту науку. Причем с детства. Ну и с химией, геометрии и физике у меня дела плохо. Я рыжая, оттенок немного темноватый, не такой яркий. Глаза у меня карие, сама я не высокая. Я худая, не толстая. В школе я тихая, но дома я порой вредная и настойчивая. Но я впечатлительная, меня легко напугать и обидеть, когда я была меленькой, то часто плакала, когда меня обижали. В детстве у меня кличка Плакса. В детстве я нравилась многим мальчикам, но ко мне они приставали, обзывая меня, дергая за волосы. Я часто жаловалась родителям, они приходили в школу и жаловались учительнице.

Настал следующий день. Я как обычно пошла в школу. Ожидала того, что же с нами всеми будет. По дороге задумалась о том, что таких, как мы, много в школе. В параллельных классах учатся родственники директора. Надо сказать, что у директора мистера Сента было три брата и две сестры, а еще много племянников. И все они были такими, как Кэтрин. В один момент мне пришла идея устроить забастовку, в которой примут участие все изгои в классах. В школе все было, как обычно. Пока я не дошла до кабинета, где располагался мой класс.

Открыла эти врата ада и поняла, что лучше бы я эту дверь не открывала. В классе сидели все футболисты, лица которых были в царапинах и ссадинах. Прошла к своей парте. Села. Все вроде бы в порядке. Уже были Аарон и Сэм. Наконец в класс зашли Джеймс и Генри. Взгляды устремились на Генри. Я сидела и чувствовала, что на меня все смотрят. Он прошел спокойно и поздоровался со мной. Прозвенел звонок. Пришел учитель и начался урок искусства. Этот предмет был у нас в программе. Мне он нравился и то, какие задание нам задавали по нему. Я всегда хотела написать сценарий к одной из постановок, но пока у меня этого не получалось.

– Ребята, мы с вами изучаем актерское мастерство. Вы меня удивляли своими монологами и теперь я могу сказать, что мы ставим новую постановку. Сценарий мы утвердили, это будет «Пигмаллион» Бернарда Шоу. Сегодня пробы. Все, кто хочет, может подойти. Напоминаю, что если вы изъявите желание прийти на пробы, я засчитаю вам это, как практику и поставлю хорошую оценку.

В классе было тихо. Каждый из учеников просто сидел и о чем-то думал. А тем временем наша учительница начала рассказывать новую тему урока, связанную с актерством и театром. Меня настораживало то, что так тихо, в наш адрес мы ничего не услышали. Мне казалось, что нам устроили бойкот. После урока все было также. Мы сидели тихо. Я ожидала, что в этот день на нас обрушится гнев директора и его заместителя. Но все было тихо. И тут в нашем классе появился классный руководитель, учитель английского.

Перед началом урока она подозвала нас всех к своему столу:

– Вы все за эти выходки получите отметку в характеристике. Вы что себе позволяете. Вам же идти в колледж, вы собираете характеристики от всех учителей. Некоторые вам напишут очень плохую характеристику. Это учитель химии.

– У меня все характеристики есть, – заявила я.

– И что? Вы понимаете, что вас хотели поставить на внутри школьный учет, как нерадивых учеников. Почему вы сбежали с уроков? – спросила классный руководитель.

– Мы же ясно выразили то, что мы думаем о всех вас. Неужели это не понятно? Вы все тут слушаете директора-диктатора и ставите просто так хорошие оценки его племянникам и родственникам, – повторила я.

– Вы у нас против всех? – спросила она.

– Да, против всех. Вы сами виноваты. Такое общество сложилось в этой школе. Нам это не нравится. Мы имеем на это свое мнение, – сказал Аарон.

– Ваше мнение никого не волнует, – сказала учительница.

– Тогда ваше мнение нас не волнует, – сказал Сэм. Мы все были согласны с его мнением и пошли на свои места.

Урок начался. Все шло, как обычно. С нами по-прежнему никто не разговаривал. Правда, когда была перемена, это случилось. Мы сидели на своих местах. Генри пошел и заметил, как на него смотрит Уолтер и сказал:

– Что смотришь?

– Тебе какая разница.

– Я не ясно тебе вчера объяснил. Могу повторить. Тебе и твоей команде. Еще раз вы все ополчитесь на нас, пострадают все.

– Ты нам угрожаешь, – заметила Кэтрин.

– И что ты мне сделаешь? Снимешь драку на камеру? – сказал Генри.

– Нет, просто вы нам всем угрожаете! – возмутилась она.

– А ты тут подставляешь нас, – сказала я.

– Ты меня постоянно выводишь из себя, что тебе от меня надо? – разгневалась Кэтрин.

– Мне? Ничего, – сказала я.

– Нам просто не нравится то, как к нам относятся и что в целом происходит в классе и школе, – сказал Джеймс.

– Вам не нравится потому, что вы не кем не дружите, – ответил Уолтер.

– Нет, не это. Мы не используем Кэтрин, как вы все, – ответил Джеймс.

– Ты что несешь? – спросил Уолтер.

– Вы все используете Кэтрин для своих целей. Пользуетесь ею, – повторил Джеймс.

– Вы все мною пользуетесь? – спросила Кэтрин.

– Идите от сюда, – сказал Уолтер.

– Заставь, – сказал Генри. – Я вижу, тебе мало было вчера.