Баньши Ветра

– Мы с вами, дорогие мои адепты, успели поговорить о жестах и древних заклинаниях стихотворной формы, к ним мы вернёмся на выпускном курсе. В конце прошлого года мы успели немного поговорить о рунах. Надеюсь, за серебряную неделю вы не забыли, что я говорил. В этом семестре мы, дорогуши мои, продолжим долгий разговор о рунах, – нараспев скандировал наставник Анджи, подкрепляя свой певучий голосок лёгкими взмахами рук. Рукава мантии развивались и казалось, что преподаватель вот-вот взлетит. – Руны несут в себе созидательную и разрушительную силу. У каждой руны есть своя интерпретация. Она зависит от ситуации, использования руны, мыслей человека, от поверхности на которой написана, а также от положения. Если руна перевёрнута или написана на неподходящей поверхности сила её становится противоположной или пропадает вовсе. Так к примеру руна Альгиз при прямом написании, – Анджи изящно подобрал уголь и витиевато изобразил руну на доске. – Несёт мир, благоденствие, исцеление. Когда же руна перевёрнута, она несёт смерть, болезнь, раздор. Руна Лагуз вырезанная на коре ивы увеличивает влияние и приобретает некоторые дополнительные эффекты.

Наставник Анджи провёл рукой по своим длинным волнистым светло-русым волосам, те словно вода растекались по руке, струились в лучах зимнего солнца, игриво переливались несколькими цветами. Его роскошным волосам позавидовала бы самая ухоженная женщина. Анджи обвёл взглядом адептов и продолжил:

– Руны используются, как вы, мои дорогуши, знаете, для закрепления некоторых заклинаний на предмете и вокруг предмета. Об этом мы с вами говорили в конце прошлого семестра. Надеюсь, Серебреная неделя не затуманила вашу память. Но сегодня мы поговорим об активном применении рун. Руны применяют не только для изменения предмета на долгие годы, но и для сиюминутного результата. Итак, начнём. Руна Феху, – преподаватель медленно и плавно водил углём по доске, вычерчивая идеальную руну.

– А как же тогда мы рисуем руны на пергаменте и на доске. Разве это не опасно? – поинтересовался Мори.

Иногда Фиаме казалось, что у него недержание. Он на каждой лекции что-то спрашивал. Более того, он спрашивал даже на практических занятиях, его вопросы уместны и выражали общие мысли, но иногда адепт раздражал.

Анджи слегка наморщил свой ровный нос, он не любил, когда его перебивали. По словам преподавателя, это нарушало целостность и красоту лекции.

– Это не опасно, – нехотя произнёс наставник. – Руны начинают действовать только тогда, когда вы напитываете их магией, как и линии пентаклей. Я уже говорил об этом, дорогуша Мори, слушайте меня, пожалуйста, внимательнее, – мужчина сделал акцент на слове «слушайте» и посмотрел на адепта. «Дорогуша» в обращении наставника Анджи приравнивалось к «уважаемому», но звучало весьма забавно. Преподаватель жестов и слов любил всех называть дорогушами.

Мори заёрзал и принялся вырисовывать руну в своих пергаментах. Излюбленное наставником Анджи «дорогуша» прозвучало, как оскорбление.

– Сила руны, эффект, а также длительность определяется заложенной в неё вашей магической энергией, а также соседними элементами. Руны не пентаграммы, но используются в них. Пентаграммы берут силу извне, а руны черпают силу из вас, но преображают её. Руна Феху не разведёт костёр, сколько бы энергии вы в неё не влили. Создать огонь могут только маги Огня. Но руна Феху позволит немного нагреть предмет, на котором изображена, или сохранит в себе молнию, кою вы в руну поместите.

– А когда мы будем изучать молнии? – на этот раз вопрос озвучил другой парень, но Анджи отреагировал на это скривив свои чувственные губы.

– В этом семестре. Вы разве не видели расписание?

Молнии! Полу ашура с нетерпением ждала этого курса. Она успела перевернуть всю библиотеку в поисках информации о молниях и нашла – и естественно прочитала – каждую книгу, что почти любезно предоставил Эстариол.

Фиама успела забыть слова преподавателя о том, что молния по принципу воплощения очень похожа на изученную на первом курсе волшебную стрелу, с которой у полукровки не заладилось. Дочь ашуры всей душой верила, что с молниями не оплошает, ведь прочитала море теории и в мыслях подготовилась ко всему. Но не к следующим словам наставника Анджи.

– Вы будете изучать её под руководством уже знакомой вам наставницы, она контролирует вашу практику энергетическим шаром и волшебной стрелой. – Преподаватель не знал пощады. Фиама услышала его и мысленно испустила дух. С той женщиной она не ладила, объяснений её не понимала, и магия зачаровать не могла. Худшие опасения оправдались. Если бы практический курс молний преподавал Лелулиан, или Шин, или наставник вызова Ветра, Фиама смогла бы, научилась. Даже с преподавателем курса заклинаний поддержки у дочери ашуры магия получалась лучше, чем с той женщиной.

Фиама вспомнила, как легко с наставницей находил общий язык Сиэль, как просто зачаровывал магию, и ей стало ещё горше. С призывом ветра дочь ашуры справилась, а с молниями она не договорится. Сиэль соберёт лавры.