Беседы о человеке с детьми 5–8 лет

А какие еще части лица вы знаете? Правильно, щеки. Они бывают полными, румяными, с ямочками. Если человек устал или заболел, то щеки у него бледные и худые.

Мы также всегда обращаем внимание на улыбку человека. Есть чудесная песенка, ее все дети знают.

С голубого ручейкаНачинается река,Ну а дружба начинаетсяС улыбки!

Да, это так. Если человек улыбается, он кажется нам дружелюбным, веселым, открытым. Мы улыбаемся ртом. Он обрамлен губами – верхней и нижней. Губки обычно розовые и гладкие. За губами прячутся зубы. У детей они некрупные, их называют молочными. Годам к шести-семи они выпадают, их заменят постоянные. В норме у человека 28–32 зуба. За зубами нужно следить! Чистить их утром и вечером специальной щеточкой с детской зубной пастой.

А за зубами скрывается язык. Зачем нам нужны зубы и язык? Зубами мы пережевываем пищу, а язык нам помогает и есть, и говорить. Язык – орган вкуса. В нем есть специальные рецепторы, определяющие, горькая это пища или сладкая, вкусная или невкусная. И мы решаем, будем мы ее есть или нет.

Послушайте стихотворение.

Улыбка

Улыбка Маши хороша,В ней живет ее душа.Улыбка добрая, милая,Ясная, красивая.Губки открываются,

Зубки появляются.Зубки тоже хороши,Их похвалим от души!

Что еще есть на голове человека? Уши. Они похожи на раковинки. Уши – орган слуха. С их помощью мы слышим человеческую речь, сигналы машин на улице, голоса птиц в лесу, лай собак и другие звуки. Когда ходим на концерты, слушаем музыку и различаем звуки инструментов: фортепиано, трубы и др.

Послушайте стихотворения.

Скрипка

Смычком коснулся ты струны,И вот струна запела.Какой волшебной красотыПрекрасные напевы!То грусть, то радость в них звучатИ трогают мне душу.Я виртуоза-скрипачаМогу весь вечер слушать!

Флейта

Льется флейты голос чистый,

Словно льдинка, серебристый.В поднебесье он плывет,Наполняя небосвод.Слышат флейту лес и нивы,Слышит спелый желтый колос.Шепчет нива: «Как красивоЛьется флейты звонкий голос!»

Лицо человека заканчивается подбородком. Подбородки по форме бывают разными – округлыми, вытянутыми, с ямочкой посередине.

Каких органов на лице человека по одному? У человека один лоб, один нос, один подбородок. А каких органов у нас по два? У нас два глаза, два уха, две щеки, в носу два отверстия – ноздри, две губы – верхняя и нижняя.

Как вы думаете, зачем человеку два глаза? Чтобы лучше видеть и смотреть и прямо, и вправо, и влево. А зачем человеку два уха? Чтобы хорошо слышать и справа и слева. Две ноздри в носу нужны для вдыхания и выдыхания воздуха. Вот видите, сколько у нас органов чувств! Давайте перечислим их. Обоняние (нос), слух (уши), вкус (язык), зрение (глаза), осязание, о котором мы поговорим позже. У человека пять основных органов чувств. Есть еще один орган – вестибулярный аппарат (чувство равновесия и положения в пространстве, ускорение, ощущение веса).

Давайте повторим, из каких частей состоит голова человека. Во-первых, из волосистой части, куда входят затылок и макушка. Во-вторых, у человека есть лицо. На нем расположены лоб с бровями, два глаза с ресницами. Ресницы бывают прямыми или чуть загнутыми вверх. Между глазами расположен нос с двумя отверстиями – ноздрями. С помощью носа человек дышит. Заканчивается лицо подбородком.

Ответьте на вопросы

• Какую форму имеет голова?

• На какие две части она делится?

• Что находится в верхней части лица?

• Где расположены брови?

• Что мы закрываем, когда засыпаем?

• Какого цвета бывают глаза у людей?

• Какие волосы бывают у людей?

• Какие волосы называют русыми?

• Что находится по краям век?

• Зачем человеку нужны брови и ресницы?

• Сколько у человека глаз?

• Сколько у человека ушей?

• Что находится между глаз?

• Сколько у человека носов?

• Сколько ноздрей в носу?

• Сколько у человека щек?

• Сколько у человека губ?

• Сколько у человека подбородков?

Поиграйте в игру

Игра «Четвертый лишний»

Нужно найди в ряду слов лишнее, не подходящее по смыслу.

• Глаза, уши, брови, подбородок.

• Лоб, ноздри, уши, губы.

• Щеки, глаза, уши, язык.

• Нос, лоб, подбородок, глаза.

Отгадайте загадки

Мы, как два оконца,Утром щуримся от солнца.Видим тонкую былинку,Шмель летит иль стрекоза.Называют нас … (глаза).Он вдыхает запах розИ сирени. Чуткий … (нос).