Беседы о хорошем и плохом поведении

– Не беда! – успокоила его воспитательница. – Сейчас попросим Любу взять нитку, иголку и пришить поросенку хвост. Любочка у нас на все руки мастерица!

Девочка пришила поросенку завитой хвостик и тот сразу повеселел.

Однажды тетя Клава делала уборку и нашла за диваном Крысу. Она подняла игрушку с пола, повертела ее в руках и воскликнула:

– Ай, ай-яй! Как крысенок-то запылился!

Тетя Клава отряхнула Крысу от пыли и отнесла ее ребятам.

– Что ж вы игрушку бросили? – с упреком спросила она. – Я ее нашла, от пыли очистила, можете с ней играть.

– Не хотим мы с ней играть! – хором ответили малыши. – Мы ее не любим!

– Не хотите? – переспросила тетя Клава. – Это почему же?

– Потому что Крыса злая! – за всех ответила Любочка. – Она меня за палец укусила!

– Эх! – вздохнула тетя Клава. – Злая-то она оттого, что вы ее в игру не принимаете и не любите. А вы попробуйте ее приласкать, поиграйте с ней. Она и подобреет!

– Хорошо, – согласились ребята.

– Давайте, устроим праздник игрушек. Принарядим всех наших друзей, включим музыку, пусть они потанцуют, повеселятся, а заодно и мы с ними, – предложила Анна Анатольевна.

Детям это предложение пришлось по душе. Девочки стали готовить для кукол и зверюшек красивые наряды. Люба сшила Крысе голубую юбку в сборку, а Надя смастерила ей шляпу с пером.

– Смотрите, как наша Крыса похорошела. Даже глазки подобрели! – воскликнула Оля, показывая всем разряженную, как королева, Крысу.

– Пусть она и будет королевой праздника! – воскликнул Сережа.

Ребята рассадили игрушки на маленькие стульчики, а королеву Крысу в центре на кресло. И веселье началось!

Дети выходили со своими игрушками: пели, танцевали, читали стихи. Все им аплодировали. А подобревшая Крыса даже от удовольствия помахивала хвостиком с бантом на конце!

Какая любимая игрушка была у Сережи в детском саду?

Расскажите, как добрый Проша отыскал Сережину рукавицу?

Кто ему помогал?

Почему Крыса злилась на поросенка?

Почему ребята не любили Крысу?

Где тетя Клава нашла Крысу?

Что она посоветовала ребятам?

Как вы думаете, почему Крыса была злая?

Какое представление устроили дети в детском саду?

Почему подобрела Крыса?

Приведите примеры, когда хорошее отношение, ласковое слово делает злого человека добрее.

Многие выдающиеся люди размышляли о добре и зле. Вот их высказывания:

– Добрые люди подобны звездам: они живут, озаряя свое время.

– Тот, кто делает добро другим, сам получает радость.

– Добро – это то, чего все желают!

Послушайте стихотворение.

Доброта

Нет ничего на светеПрекрасней доброты!Она звездой нам светитС небесной высоты.Она нас манит нежно,Ласкает нас мечтой.

Мы все живем с надеждойНа встречу с добротой.

Октябрь

Смелые глаза – молодцу краса

Дорогие ребята! Кто из вас не мечтает стать смелым и сильным, как герои любимых сказок, фильмов, мультфильмов и книг? Тем более, что многие профессии требуют от человека храбрости, мужества и решительности. Это летчики, моряки, пожарные, спасатели, воины.

Народ с давних времен с уважением относился к богатырям и героям, наделяя их не только отвагой, но и великодушием и добротой.

О смелости сложено много пословиц и поговорок: «Смелых и смерть боится», «Смелые глаза – молодцу краса», «Смелость города берет».

Как вы можете объяснить эти пословицы?

Смелых боятся враги и даже сама смерть, смелость украшает человека. Смелые люди преодолевают любые преграды и препятствия, а во время войны могут брать города. Напротив, боязливые, трусливые люди не вызывают уважения, их часто сравнивают с зайцами, которых считают трусливыми. «Трусливому зайке и пенек – волк» – говорится в поговорке. Очень часто трусость состоит в том, что мы боимся признаться в каком-то дурном поступке или в нечаянной шалости.

Послушайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Не хочу быть трусом

Я боюсь признаться маме,Что разбил кувшин с цветами.Весь от страха я трясусь,

Я, наверно, просто трус!Мама может огорчиться,Мама может рассердиться,Скажет: «Мы ведь говорили,Не играй с мячом в квартире.В догонялки, в салки, в прятки,В мяч играют на площадке».Кто подскажет мне, как быть,Чтобы трусом не прослыть?

Что вы можете посоветовать мальчику?

Как ему поступить, чтобы не прослыть трусом?

Бывали ли у вас подобные случаи? Как вы выходили из положения?

Однажды я наблюдала такую картинку.

Высокий, сильный на вид подросток отнял у малышей мяч, поднял его над головой и перебрасывал из руки в руку.

– Кто дотянется, тому мяч и достанется, а если не дотянетесь, то мячик – мой! Ясно, мелочь? – говорил он с насмешливой улыбкой.