Читаем Беседы о тайге и ее обитателях. Методические рекомендации полностью

Леса занимают и европейскую и азиатскую часть России общей площадью 6,3 млн километров. Это самая большая природная зона России! По площади лесов Россия занимает одно из первых мест в мире!


Ответьте на вопросы

1. Что означает слово «тайга»?

2. Какую территорию занимает тайга?

3. Какие хвойные деревья вы знаете? Какие хвойные деревья растут в тайге?

4. Какие хвойные деревья вы видели?

5. Какое дерево приходит в каждый дом под Новый год?

6. Что такое валежник? Что такое бурелом?

7. Какие леса самые сумрачные В России? Почему?

8. Какие леса самые светлые в тайге?

9. Какое место занимает Россия по площади своих лесов?


Отгадайте загадки

Этот хвойный лес густойЕлью он богат, сосной. (Тайга.)Хвойные деревья здесь растут,Лиственные редко встретишь тут.Где? (В тайге.)

Выполните задание

Выделите лишнее слово и объясните свой выбор: пихта, ель, береза, сосна, кедр; береза, осина, лиственница, клен; болото, тайга, озеро, гора.


Поиграйте в игры

«Слова». Хлопните в ладоши, услышав слово, подходящее тайге.

Словарь: хвойные деревья, иголки, листья, осина, маленький лес, ель, пихта, лиственница, кедр, сосна, огромная территория, дремучий лес, морозоустойчивое дерево, сумрачный, светлый.

«Деревья лиственные и хвойные». Педагог стоит в центре круга. Он называет дерево. Если дерево хвойное, дети хлопают в ладоши, если лиственное – не хлопают. Педагог дает деревья в разбивку.

Например:

Лиственница (хвойное).

Береза (лиственное).

Клен (лиственное).

Кедр (хвойное).

Дуб (лиственное).

Сосна (хвойное).

Граб (лиственное).

Ель (хвойное).

Пихта (хвойное).

Осина (лиственное).

Липа (лиственное).

Можжевельник (хвойное).

Октябрь

Климат и природа тайги

ЦЕЛИ

1. Познакомить с природой и климатом тайги.

2. Объяснить, какие виды климата существуют в тайге в связи с ее огромной протяженностью.

3. Отметить, какие особенности объединяют климат тайги.

4. Рассказать о «лесных этажах» тайги.

5. Обратить внимание на существование Северной, Средней и Южной тайги.

6. Объяснить, почему в тайге растут в основном хвойные породы деревьев.

7. Учить давать полные ответы на вопросы, отгадывать загадки, мыслить логически.

* * *

Тайга расположена южнее тундры. Поэтому климат здесь теплее, солнце поднимается над горизонтом выше, его золотистые лучи несут больше тепла, а почва хорошо прогревается. Поэтому деревья растут в тайге лучше, чем в тундре, где встречаются только карликовые березки, ивы и мелкие кустарники.

В Северной тайге климат еще очень суровый. Здесь разгуливают порывистые ветры, пурга кружит снегопады, трещат морозы. Поэтому и пород деревьев здесь немного – 3-4, а иногда и вовсе одна. Тайга – самая большая природная зона России. Она могла бы покрыть всю Европу – целую часть света!

Какой же в тайге климат? Для тайги характерно теплое лето и холодная зима, с высокими снегами, особенно суровая в Сибири. В Якутии средняя зимняя температура достигает -40 °С.

Климат в тайге влажный. Здесь много озер, болот, рек. В реки весной стекают талые воды, поэтому реки широко разливаются, заливая низменности и луга.

Тайга состоит из немногих по составу хвойных пород, и растут они обычно одним ярусом, т. е. в тайге только один, иногда два этажа.

Давайте вспомним про лесные этажи подмосковного леса. Сколько их? (Дети отвечают.) Верно! Четыре, а то и пять. Из чего они состоят? (Дети отвечают.) Правильно! По земле стелются мхи – это первый этаж, над ними – цветы и травы – ромашка, колокольчик, зверобой, лесная герань, сныть. Они образуют второй этаж. А какие растения расположены на третьем этаже? (Дети отвечают.) Верно! Это кустарники. Какие вы знаете лесные кустарники? (Бересклет, шиповник, орешник, бузина, ольшаник.) Четвертый этаж занимают молодые, не очень высокие деревья, а пятый – самые высокие, взрослые, могучие – липы, клены, березы, осины, дубы.

А в тайге всего два этажа. Это высокие хвойные деревья, под которыми расстилаются мхи и кустарнички с ягодами черники и брусники.

Поскольку тайга занимает огромную территорию, то и климат ее в разных местах разный. Тайгу можно разделить по климатическим условиям на три основные зоны: северная, средняя и южная.

Сумрачная темнохвойная тайга преобладает в наиболее влажных районах – в западной части и по восточным окраинам России.

На песчаных и щебнистых почвах растут сосны. В районах с мерзлотой и холодом – лиственницы. Кроме хвойных лесов в тайге много болот и сырых, топких лугов. Часто они зарастают ольхой. Это лиственное растение, иной раз имеющее вид кустарников; иногда вырастает до довольно высоких деревьев. Но к климату тайги ольха хорошо приспособилась.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем

Эта книга переведена на многие языки и уже более двадцати пяти лет является образцовым пособием для родителей и учителей. Выдающаяся психолог и педагог Джейн Нельсен, мать семерых детей, значительно переработала и дополнила классическое издание. Ключевым понятием воспитания, по мнению автора, должно быть не наказание, а взаимоуважение. Нельсен учит родителей и педагогов доброму и одновременно строгому отношению к детям, благодаря чему любой ребенок – и трехлетний малыш, и подросток-бунтарь – научится творческому сотрудничеству со взрослыми и самодисциплине, при этом его чувство собственного достоинства не пострадает.Для родителей и педагогов.

Джейн Нельсен

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Учеба. Учиться всегда пригодится?
Учеба. Учиться всегда пригодится?

Эта книга — часть общего проекта «На педагогической волне» известного педагога Димы Зицера, издательства «Питер» и радиостанции «Маяк». Несколько лет в своей радиопрограмме «Любить нельзя воспитывать» Дима Зицер отвечает на вопросы самых разных слушателей о школе, образовании, отношениях между детьми и взрослыми. Из этих бесед и родилась эта книга.В этом выпуске: как наладить отношения с близкими? как сделать так, чтобы учеба не превратилась в каторгу для детей и родителей? как помочь человеку в сложных школьных ситуациях? что делать, если человек подвергается травле? как вести себя, если ребенку не хочется идти в школу и если у него не получается сосредоточиться на домашнем задании?

Дима Зицер

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги
Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги

«Книга – источник знаний», «книга – лучший товарищ» – эти утверждения знакомы каждому, и было бы странно оспаривать их в аннотации. Но что делать, если ваш ребенок не хочет дружить с литературой, ненавидит сочинения и приносит домой низкие отметки? Как привить любовь к чтению без насилия над личностью? Нам становится страшно, когда дети дают отпор русским писателям, – но почему? И как побороть эти страхи? Что стоит в первую очередь поменять в себе родителям? И зачем нужен шелест бумажных страниц тем, кто родился в XXI веке?Учительница русского языка и литературы, автор образовательного сайта «Мел» Римма Раппопорт ищет ответы на эти вопросы всю жизнь. Она знает, как трудно это бывает, – и как ребенок, выросший в писательской семье; и как педагог в современной школе; и как родитель. «Читай не хочу» – квинтэссенция заботливого подхода к воспитанию, помноженная на здравый смысл, опыт десятков преподавателей и насущные проблемы детей, выбирающих между Блоком и тиктоком.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Римма Вадимовна Раппопорт

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг