Второй
(садится на сахар). Фу!.. Устал… Отдохнем… Чертовы англичане! Почему надо выпускать такие сахарные глыбы? Сколько нормальных людей можно было б накормить одним таким куском рафинада. Сколько можно было б сделать вкусных конфет. Леденцов для девушек…Первый
. Куда им…Второй
. Вот будут портить сахар, выпекать всякие приторные торты, заливать их лужами крема… А простые вкусные дешевые леденцы…Первый
. Куда им…Второй
. Нет. Я ж ничего не говорю. Страна, действительно, развитая…Первый
. Это конечно.Второй
. Дороги здесь ровные… Дома красивые. Экипажи…Первый
. Это конечно.Второй
. Ив смысле науки они далеко ушли вперед…Первый
. Ньютон, например.Второй
. Я же не спорю… При чем тут Ньютон?Первый
. Я имею в виду закон всемирного тяготения.Второй. При чем здесь всемирное тяготение?
Первый
. Ну, в том смысле, что мы его там и не знали, а они тут уже им вовсю пользуются.Второй
(подумав). Я же не спорю: страна развитая… Но многое им не дано.Первый
. Это конечно.Второй
. Леденцы, например…Первый
. Куда им…Второй
. Или вот это еще… Помнишь? Как это у нас называлось? Ну, это… как его?.. Во всех городах еще продавалось… Вот черт, забыл! Уже забыл… (Задумался.)Первый
. Рельб, можно я тебе задам один вопрос?Второй
. Ну?Первый
. Ты никогда не думал о том, чтобы вернуться?Второй
. Нет!Первый
. Может быть, король тебя уже простил?Второй
. Я сказал – «нет»! И что значит «простил»? Это я его не простил, поэтому не возвращаюсь. И что мне там делать? Снова видеть эти лицемерные рожи при дворе?Второй
. Главное – «он меня простил»… Ха-ха!Первый
(мрачно). Ну извини…Второй
. А почему ты не возвращаешься?Первый
. Мало ли… Мне здесь тоже нравится.Второй
. Не ври.Первый
(твердо). Мне здесь нравится!Второй
. Опять врешь! (Начиная злиться.) Что? Что тебе здесь может нравиться?! Спать на краешке дивана? Воровать чай из хозяйской чашки?Первый
. Замолчи!Второй
. Бродить среди огромных домов. Каждую минуту бояться, что на тебя вдруг наступят копытом, лапой, сапогом?Первый
. Замолчи, прошу тебя.Второй
. Знаешь, как нас здесь похоронят?Первый
. Замолчи!Второй
. В спичечном коробке! Всех троих – в одном спичечном коробке!Первый
(орет). Замолчи!!!Первый бросается на Второго. Секундная борьба.
Упражнение 189
Сделайте этюд на основе диалога Князя и Минутки из пьесы Н. С. Лескова «Расточитель». Обратите особое внимание на лу-чевосприятие и отклик. Помните, что каждая реплика является ответным воздействием на посылку партнера.
Н. С. Лесков.
Расточитель
Минутка
(входя). Не беспокойтесь: это я.Князев
. Что ты там пропадал столько времени? Велики, знать, очень секретарские разносолы.