Большая книга тренингов по системе Станиславского

Немцы произвели вторжение в СССР через Финляндию, Польшу, Румынию, Венгрию. Немцы могли произвести вторжение через эти страны потому, что в этих странах существовали тогда правительства, враждебные Советскому Союзу. В результате немецкого вторжения Советский Союз безвозвратно потерял в боях с немцами, а также благодаря немецкой оккупации и угону советских людей на немецкую каторгу около семи миллионов человек. Иначе говоря, Советский Союз потерял людьми в несколько раз больше, чем Англия и Соединенные Штаты Америки, вместе взятые. Возможно, что кое-где склонны предать забвению эти колоссальные жертвы советского народа, обеспечившие освобождение Европы от гитлеровского ига. Но Советский Союз не может забыть о них. Спрашивается, что же может быть удивительного в том, что Советский Союз, желая обезопасить себя на будущее время, старается добиться того, чтобы в этих странах существовали правительства, лояльно относящиеся к Советскому Союзу? Как можно, не сойдя с ума, квалифицировать эти мирные стремления Советского Союза как экспансионистские тенденции нашего государства? (Интервью И. В. Сталина газете «Правда» о речи Черчилля в Фултоне) [67]

«Рассказ из пяти слов»

Для упражнения произвольно берутся пять слов. Можно воспользоваться любой книгой, открыв ее на середине. Занятие состоит в составлении и проговаривании связного рассказа с использованием пяти выбранных слов (существительных, прилагательных, глаголов). На каждый рассказ затрачивается всего 2–3 минуты. На одном занятии следует практиковать не более 3–4 рассказов.

Данное упражнение активизирует воображение и способствует развитию логичности и гибкости ума.

«Стихи с выражением лица» Читайте любые стихи наизусть перед зеркалом, наблюдая за своим лицом. Как вам нравится ваше выражение лица? Нравится ли это выражение другим людям?

«Разговор с зеркалом»

Перед зеркалом произнесите следующие фразы слов вяло, нормально, энергично. Следите за мимикой.

Привет, как дела?

Извини, сегодня не смогу.

Ты мне нравишься и таким.

Спокойной ночи.

Конечно, я сделаю это, нет проблем.

Прости, но это не для меня.

Ты не мог бы проводить меня сегодня?

Так дело не пойдет.

Давай поговорим об этом в следующий раз.

«Речь из глаголов»

На основе предложенных глаголов подготовьте небольшую речь.

• Винить.

• Считать.

• Спать.

• Воровать.

• Колотить.

• Нюхать.

• Приписать.

• Ехать.

• Видеть.

• Разорить.

• Укрыться.

«Рассказ из ключевых слов»

Напишите короткий рассказ, пользуясь ключевыми словами:

• Жена.

• Искать.

• Крыша.

• Уничтожить.

• Осень.

• Старик.

• Мед.

Искусством правильной, красивой, выразительной, а главное – понятной речи может и должен овладеть каждый. Ведь развивая речь, человек развивает мышление. Учась говорить, вы учитесь точно, образно и ярко выражать свои мысли. Хорошая речь – самый надежный мостик к полноценному человеческому общению. Но искусству речи, как и любому другому искусству, нужно учиться. Для этого нужны систематические ежедневные упражнения, основанные на законах естественной речи. Тренинг по системе Станиславского раскрывает эти законы в полной мере.

Литература

[1] Станиславский К. С. Работа актера над собой. М.: Художественная литература. 1938.

[2] Станиславский К. С. Моя жизнь в искусстве. М.: Academia, 1933.

[3] Станиславский К. С. Из записных книжек. В двух томах. – М.: Всероссийское театральное общество, 1986 г.

[4] Кнебель М. О. Слово в творчестве актера. М., Искусство, 1954.

[5] Савкова З. В. Техника звучащего слова. Учебное пособие. СПб.: СпбГАК, 1997.

[6] Ершов П. М. Сочинения, т. 1. М., 1992.

[7] Зарецкая Е. Н. Риторика. Теория и практика речевой коммуникации. Академия народного хозяйства. М., «Дело», 2002.

[8] Леммерман X. Уроки риторики и дебатов. М., Уникум Пресс, 2001.

[9] Никольская С. Т. Техника речи (методические рекомендации и упражнения для лекторов). М., Знание, 1978.

[10] Постановка голоса. Система практических упражнений: Методические рекомендации/ Составитель Л. В. Назарова. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004.

[11] Тони Бьюзен. Суперпамять. Минск: Попурри, 1998.