Босс для офисной мышки

Закончив приводить себя в порядок, девушка придирчиво стала рассматривать свое отражение в зеркале. Оттуда на нее смотрел запуганный зверек, с красными печальными глазами. Учительница горько усмехнулась — мало того, что она выглядит намного старше своих лет, так еще и совершенно непривлекательна. Какая уж тут проститутка? Только слепой и совершенно безобразный мужик может возжелать ЭТО… Прозвенел звонок; девушка поспешила в класс. Что бы ни случилось у тебя в жизни, негоже учителю опаздывать, подавая плохой пример школьникам.

Когда Алиса заходила в кабинет, она уже была практически спокойна и даже капельку весела. Как всегда, поздоровавшись на английском и усадив ребят, девушка открыла рот, чтобы начать занятие, но ее перебила одна ученица:

— Алиса Эльдаровна! — Оля плаксиво сморщила лицо. — Емельянов снова дергает меня за хвостик!

Учительница сурово улыбнулась и посмотрела на опустившего взгляд ученика. Она знала, что Вася любил эту красивую и неприступную девочку; и пока думала над ответом, ее опередил другой школьник:

— Да он же тебя просто обожает!

Класс засмеялся, а Василий покраснел и не знал, куда деться. Алиса быстро подошла к нему, и загородила собой от взгляда Щербаковой — той самой девочки:

— Ольга, встань. Сколько раз я говорила? На уроке английского разговариваем по-английски. Коля, — посмотрела она на мальчика, который выкрикнул про «любовь». — Раз уж ты у нас такой специалист по отношениям, то однозначно сможешь победить в «Ассоциации». Тема — чувства.

Коля сразу же сделал кислую мину — он не очень хорошо запоминал слова, поэтому для него подобная игра была наказанием. Зато класс одобрительно загудел, ибо всем нравилось упражнение, когда один ученик говорил какое-то слово, а второй называл ассоциацию к нему. Третий называл ассоциацию ко второму слову, и так далее по цепочке. Кто не мог ничего придумать или подобрать — выбывал. Победитель получал оценку. Конечно же, игра велась на английском языке. Алиса постояла еще какое-то время, закрывая Емельянова и давая ему время прийти в себя, потом вернулась к доске. К тому времени Ольга уже закончила подбирать слова, чтобы произнести свою жалобу на английском и, облегченно выдохнув, села. Учительница одобрительно покивала, потом повернулась к Васе:

— Что скажете в свое оправдание, сэр?

Вопрос вызывал очередной радостный гул со стороны класса, ведь «Суд» — это была еще одна из любимых игр класса. Сразу же вызвались несколько учеников в свидетели, судьи и адвокаты с прокурорами. Мальчишки быстро разнесли парты, организовав некое подобие зала судебных заседаний, и процесс начался. Конечно же, все полностью копировалось из фильмов — театральные паузы, обман свидетелей, неожиданные улики, да и фразы самые элементарные, без специфических терминов. Зато учащиеся были просто в восторге от урока, с удовольствием повторяя новые слова, которые подсказывала Алиса, а специально выбранный ученик даже записывал их на доске. После каждого процесса давалось задание на английском — написать свидетельские показания, или жалобу потерпевшего, или протокол с места осмотра преступления. Тем было много, и фантазия учительницы не давала ребятам скучать.

Когда до конца урока оставалось буквально минут пятнадцать, а ученики полностью погрузились в «Суд», в дверь просунулась Лера — девочка из пятого класса, где Алиса была классным руководителем. По серьезным глазам ребенка, учительница поняла — случилось что-то нехорошее. Она велела ребятам продолжать, оставив Ольгу за старшую, поскольку ей можно доверить такое важное дело, а сама поспешила к Лере.

— Что произошло, солнышко? — прикрыв дверь и присев на корточки, ласково спросила Алиса. Ученица выдохнула:

— Гребенков и Савицкий подрались!

— Никто не пострадал? — сразу же спросила учительница и, увидев отрицательное мотание головой, облегченно выдохнула и заулыбалась: — У них это обычное дело, они же жить друг без друга не могут.

— Нет, Алиса Эльдаровна! — Лера была готова разреветься. — Их к директору отвели!

— Ого! — девушка вмиг посерьезнела. Одно дело, когда ребята мутузят друг друга — хорошего, конечно же, мало, но они пока не научились ладить по-другому. Да и серьезных увечий нанести не могли, так как оба были достаточно упитанными и совершеннейшими хиляками. А совсем другое, когда ребят из ее класса вели к директору, ибо это грозило проблемами с родителями. Алиса протянула руку своей ученице, та взяла ее, и обе поспешили в кабинет директора. На ходу учительница выспрашивала подробности:

— Где и кто их видел?

— На физкультуре, когда Маратовна вышла, они начали драку…

— ВЕРА Маратовна, — строго поправила Алиса, и улыбнулась: — Продолжай.

— Все было как обычно, но Маратовна… Вера Маратовна неожиданно вернулась, и увидела, что Гребенков толкает Савицкого, а тот на мат упал.

— Только это и видела? — Алиса остановилась, получив утвердительный кивок, двинулась дальше. — Солнышко, так нам еще повезло! Сейчас разберемся!

* * *

В этот момент они уже подошли к кабинету. Учительница удивленно вскинула брови, увидев еще одну свою ученицу: