Мысль о переводе негативных чувств детей по отношению друг к другу в некую творческую форму давалась участникам моего семинара нелегко. Одна женщина рассказала, что несколько раз предлагала детям что-нибудь написать или нарисовать, но они отказывались. Потом кто-то заметил, что дети обычно копируют поведение своих родителей. Возможно, когда она сама в следующий раз будет сердиться на кого-то, ей следует сесть за стол в присутствии детей и что-нибудь написать или нарисовать.
Женщина все внимательно выслушала, но по ее лицу я видела, что ее грызут сомнения. Тем не менее на следующем занятии она рассказала, что произошло, когда она последовала этому совету.После нашего семинара у меня сломался телевизор. Я вызвала мастера, который пришел очень быстро. Причину он установил за десять секунд – просто вилка разболталась в розетке. Он укрепил розетку, и телевизор заработал. Я чувствовала себя настоящей идиоткой!
Потом он протянул мне счет с оплатой за посещение плюс налог! Я пыталась уговорить его снизить сумму, но он меня не слушал. Направляясь к двери, он сказал: «Не принимайте все это так близко к сердцу. Это того не стоит!»
Мне хотелось выругаться, но рядом стояли дети. Я схватила большой блокнот и написала на первой же странице:«Я – ГЛУПАЯ!
Я ненавижу этого человека. Он – грабитель.
Мелкий мошенник.
Я никогда больше не стану его вызывать.
Я расскажу всем соседям о том, что он сделал».Потом я нарисовала «ужасную» картинку: человека с высунутым языком и знаками долларов вместо глаз.
Я сразу же почувствовала себя лучше и даже рассмеялась над своей картинкой. Когда муж вернулся домой, дети сразу же рассказали ему о том, что произошло.
Сначала он разозлился, но, увидев мою картинку, расхохотался.
Так все началось. С этого времени мои дети постоянно что-то пишут или рисуют. Вот что написал мой десятилетний сын о своем старшем брате:СПИСОК НЕДОСТАТКОВ АЛЕКСА
1. Глупый.
2. Бестолковый.
3. Идиот.
4. Умственно отсталый.
5. Дразнит меня.
6. Злой.
7. Неуклюжий.
8. Обманщик.
9. Странный.
10. Яйцеголовый болван!ВЫВОД:
Если встретите Алекса, то сразу же начинайте его НЕНАВИДЕТЬ.
А вот какой рисунок протянула мне однажды утром дочка.
– Алекс нарочно сломал мой красный мелок, – сказала она. – Я нарисовала, какой злой была в тот момент!
Двое участников нашей группы столкнулись с особенно сложной проблемой: их дети физически обижали младших братьев и сестер. Хотя оба родителя изо всех сил пытались использовать новые навыки, больше всего их привлекала возможность «облечь гнев в слова». Да, слова эти были жестокими, порой даже пугающими, но количество драк резко сократилось.