Важное замечание. Авторы настоящей книги разделяют мнение некоторых историков и исследователей о том, что во многом российские революционные события в 1917 году, особенно февральский переворот и уничтожение монархии в России, были подготовлены не только внутренними протестными силами, но и активными, целенаправленными действиями союзников.
Они боялись, что победа в Первой мировой войне усилит Россию, даст ей в руки чашу весов международной политики. «Русская опасность» тревожила неумолчной угрозой, и ее было решено ликвидировать еще в зачаточном состоянии. В январе 1917 года в Петроград прибыла союзная миссия, в лице представителей Англии, Франции и Италии. Эта миссия имела наглость представить российскому императору требования следующего рода: I. Введение в Штаб Верховного главнокомандующего союзных представителей с правом решающего голоса. II. Обновление командного состава всех армий по указаниям держав Согласия. III. Введение конституции с ответственным министерством. Николай II эти требования отверг. Тогда союзники приняли решение: войти в сношения с русскими либеральными и революционными партиями, субсидировать их и приспособить для своих целей; когда же почва окажется достаточно подготовленной, посредством государственного переворота свергнуть царскую власть и у кормила правления водворить преднамеченных ставленников, покорное подчинение которых обеспечит дальнейшее использование России. Союзники предали Николая II. В английском посольстве в связи с этим состоялось экстренное совещание представителей союзников и российских революционеров.На этом роковом и преступном совещании, имевшем для России бесповоротно гибельное значение, было решено «бросить законный путь и выступить на путь революции»,
причем время для переворота было назначено на первый же отъезд государя в Ставку. На полученные от союзных представителей деньги начала вестись усиленная агитация в пользу переворота. Открыто шла агитация, прежде всего, среди солдат и матросов, и им прививался яд злобы и ненависти к существующему строю. Результаты превзошли ожидания. Петроград занялся заревом многочисленных пожаров, и забушевал бессмысленный, дикий бунт. Беспрерывная стрельба, красные флаги, возбужденный вой озверелой толпы, непрерывные выступления агитаторов разных партий, которые, как по мановению какой-то волшебной палочки, все вышли из своих подполий на улицы. С учетом накопленного опыта бунтов и мятежей (1905 —1915 годов), особенно в военно-морском флоте, успех заговора получился полный. Переворот совершился, и с этого времени началась медленная агония России.И еще малоизвестный факт. Несмотря на то, что большинство военных моряков поддержало в феврале 1917 года свержение монархии в России, именно с помощью военных моряков планировалось в апреле освободить томившихся в неволе государя императора и его августейшую семью.
Предполагалось на русском крейсере вывезти их из России и передать на английский военный корабль. Этому плану сочувствовал даже Керенский. Но англичане отказались участвовать в реализации такого плана.Этот флот буквально бурлил бунтами и мятежами. В гарнизонах флота и на кораблях среди личного состава активно работали агитаторы от общественных партий, которые настраивали матросские массы против офицеров. Офицеры же, особенно высший состав, выступали против какой-либо революции и стояли на позициях верности императору. Сама обстановка в стране вносила раскол во флотские коллективы между командирами и подчиненными.
Значительную часть матросов составляли мобилизованные рабочие, в том числе ранее участвовавшие в революционной деятельности. В первую очередь это относилось к Кронштадтской военно-морской базе, а также к военно-морской базе в Гельсингфорсе. В этом была одна из причин распространения революционной пропаганды во флоте. Кронштадтские матросы – это были почти сплошь вчерашние городские рабочие. Такая исключительность положения создалась оттого, что с отдаленных, незапамятных времен Кронштадт являлся рассадником специальных морских знаний для всего Балтийского флота
. В Кронштадте с давних пор были сосредоточены различные специальные школы – эти своего рода факультеты матросского университета. Не считая школы юнг – низшего учебного заведения, дававшего элементарное образование будущим унтер-офицерам, – здесь находились учебно-артиллерийский и учебно-минный отряды, а также машинная школа.