Читаем Быть полезным: Семь инструментов для жизни полностью

Меня, как отца, бизнесмена и государственного служащего, ничто не приводит в бешенство больше, чем американская система, которая пытается заставить каждого ребенка поступить в четырехлетний университет. Конечно, колледжи важны. Получение высшего образования - это хорошо. Но у него есть свое место. Если вы хотите стать врачом, или инженером, или бухгалтером, или архитектором, то университет - это то, что вам нужно. В этом мире есть профессии, которые требуют высшего образования и сопутствующей ему учебы. В этом есть смысл. Мы не хотим, чтобы в больницах работали врачи, никогда не изучавшие химию, или чтобы коммерческие авиалайнеры, на которых ежедневно летают шесть миллионов человек, проектировали люди, никогда не видевшие математического класса.

Но что делать, если вы не уверены в том, чем хотите заниматься в жизни? Или если вы уверены, что, чем бы вы ни хотели заниматься, это не будет чем-то, требующим высшего образования? Имеет ли смысл обременять себя или свою семью долгом по студенческому кредиту в размере 250 тыс. долл. Ради чего? Ради бумажки? Вот во что превратилось обучение в колледже для многих молодых людей. Спросите их, зачем они идут в колледж, и они ответят, что для того, чтобы получить диплом. Это все равно, что сказать, что причина, по которой вы ходите на работу, заключается в том, чтобы попасть на выходные. А как же все то, что происходит между ними? А как же цель?!

Это и есть недостающая часть уравнения. Цель. Видение. Мы не даем молодым людям времени и пространства для того, чтобы открыть для себя цель или создать свое видение. Мы не позволяем миру показать им, что возможно для их жизни. Вместо этого, как раз в тот момент, когда они меньше всего теряют и больше всего приобретают от пребывания в мире, мы вырываем их из него и отправляем в четырехгодичные университеты, которые являются полной противоположностью реальному миру.

Я являюсь живым доказательством того, что класс, в котором молодые люди могут получить наибольшее количество знаний, находится в мире. Я научился продавать, работая учеником на полу хозяйственного магазина в рамках профессионального обучения. Я научился думать над большими вопросами, сидя в гостиной Фреди. Все остальные важные вещи, которые я узнал и перенес в свою жизнь, я либо узнал в спортзале, либо отработал и усовершенствовал там в возрасте от шестнадцати до двадцати пяти лет. Постановка целей, планирование, упорная работа, преодоление неудач, общение , ценность помощи другим - для всего этого тренажерный зал был моей лабораторией. Это была моя средняя школа, мой колледж и моя аспирантура - и все это в одном месте. Когда я, наконец, переступил порог реальной аудитории колледжа - а в 1970-е годы я посещал множество занятий в колледже, - это было сделано с определенной целью, во имя реализации моего видения. И я преуспел в этих занятиях, потому что подходил к ним так же, как учился подходить к своим целям в бодибилдинге. Как я уже говорил, для меня все дороги ведут в спортзал.

И да, мы говорим обо мне. Я сумасшедший в этих вопросах, мы это уже проходили. Но когда я прохожу по этажу спортивного фестиваля Arnold в Колумбусе, штат Огайо, каждый март, я вижу десятки тысяч людей с похожими историями. Мужчины и женщины со всего мира, которые нашли свой путь в фитнес и затем нашли свой путь к успешной жизни через фитнес. Я говорю о владельцах тренажерных залов, пожарных, силачах, предпринимателях, продающих одежду для фитнеса, пищевые добавки, восстановительные напитки, оборудование для физиотерапии и т.д. Большинство из этих людей не окончили колледж. А многие из них скажут вам, что на самом деле они не используют в своей повседневной деятельности многое из того, чему научились в колледже.

Родители, учителя, политики, общественные деятели - , все, кто имеет отношение к молодежи, должны осознать, что существуют миллионы людей, которые создали свое видение и построили счастливую, успешную жизнь вне университетской системы. Это сантехники, электрики, мастера по ремонту мебели и чистке ковров, к которым мы обращаемся, когда у нас возникает проблема, которую мы не знаем, как решить самостоятельно. Они - генеральные подрядчики, агенты по недвижимости, фотографы. Они профессионалы в тех профессиях, которым они научились на практике, в реальном времени, в реальном мире. Более того, они являются тем клеем, который скрепляет экономику.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих героев
100 великих героев

Книга военного историка и писателя А.В. Шишова посвящена великим героям разных стран и эпох. Хронологические рамки этой популярной энциклопедии — от государств Древнего Востока и античности до начала XX века. (Героям ушедшего столетия можно посвятить отдельный том, и даже не один.) Слово "герой" пришло в наше миропонимание из Древней Греции. Первоначально эллины называли героями легендарных вождей, обитавших на вершине горы Олимп. Позднее этим словом стали называть прославленных в битвах, походах и войнах военачальников и рядовых воинов. Безусловно, всех героев роднит беспримерная доблесть, великая самоотверженность во имя высокой цели, исключительная смелость. Только это позволяет под символом "героизма" поставить воедино Илью Муромца и Александра Македонского, Аттилу и Милоша Обилича, Александра Невского и Жана Ланна, Лакшми-Баи и Христиана Девета, Яна Жижку и Спартака…

Алексей Васильевич Шишов

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука
100 рассказов о стыковке
100 рассказов о стыковке

Книга рассказывает о жизни и деятельности ее автора в космонавтике, о многих событиях, с которыми он, его товарищи и коллеги оказались связанными.В. С. Сыромятников — известный в мире конструктор механизмов и инженерных систем для космических аппаратов. Начал работать в КБ С. П. Королева, основоположника практической космонавтики, за полтора года до запуска первого спутника. Принимал активное участие во многих отечественных и международных проектах. Личный опыт и взаимодействие с главными героями описываемых событий, а также профессиональное знакомство с опубликованными и неопубликованными материалами дали ему возможность на документальной основе и в то же время нестандартно и эмоционально рассказать о развитии отечественной космонавтики и американской астронавтики с первых практических шагов до последнего времени.Часть 1 охватывает два первых десятилетия освоения космоса, от середины 50–х до 1975 года.Книга иллюстрирована фотографиями из коллекции автора и других частных коллекций.Для широких кругов читателей.

Владимир Сергеевич Сыромятников

Биографии и Мемуары