Чехов за 30 минут

По конструкции «Человек в футляре» – это рассказ в рассказе: каждый из трех персонажей выступает в качестве рассказчика, а также слушателя и действующего лица. Таким образом, у автора появляется возможность более глубокого раскрытия по цепочке «случай – история жизни – современные нравы».

Исследователи творчества Чехова говорят о том, что образ человека в футляре – собирательный, у него несколько источников. Записная книжка писателя содержит такое упоминание о «человеке в футляре»: «Человек в футляре, в калошах, зонт в чехле, часы в футляре, нож в чехле. Когда лежал в гробу, то казалось, улыбался: нашел свой идеал».

Прототипы Беликова:

• инспектор таганрогской гимназии А. Ф. Дьяконов («…это была машина, которая ходила, говорила, действовала, исполняла циркуляры и затем сломалась и вышла из употребления» – брат писателя, М. П. Чехов о Дьяконове);

• известный публицист М. О. Меньшиков («М. в сухую погоду ходит в калошах, носит зонтик, чтобы не погибнуть от солнечного удара, боится умываться холодной водой, жалуется на замирание сердца» – Чехов в одном из своих дневников);

• Иван Чехов, брат писателя, педагог («Он, то есть Иван, немножко поседел и по-прежнему покупает всё очень дешево и выгодно и даже в хорошую погоду берет с собой зонтик» – А. П. Чехов в письме).

Скорее всего, образ человека в футляре складывался, «дописывался» постепенно. Рассказ «Человек в футляре» появился после почти полугодового молчания Чехова, когда публика и критика успели «соскучиться» по Чехову, поэтому рассказ был встречен бурно. Выражение «Человек в футляре» сразу же стало нарицательным в русском языке, так называют одинокого человека, который закрывается от всего мира, создавая вокруг себя оболочку, «футляр».

Учитель Беликов и сейчас живет в Таганроге… правда, в виде скульптуры. Согнувшись и закрыв лицо от любопытствующих воротником шинели, бронзовый Беликов идет мимо здания бывшей гимназии, где когда-то учился Чехов. Ныне в здании располагается Литературный музей А. П. Чехова, и скульптура прекрасно дополняет экспозицию музея.

Еще один памятник герою рассказа установлен в Южно-Сахалинске, в сквере у Сахалинского международного театрального центра в 2013 году.

Всё, что символизирует «футляр» Беликова – ограниченность, пошлость, страхи, закрепощённость во всём – можно победить. Смерть Беликова и есть символ победы. Что же помогло справиться с «футляром»? Любовь и смех. Вот оружие, которое даёт сама жизнь.

Персонажи «Маленькой трилогии»:

Иван Иваныч Чимша-Гималайский – ветеринарный врач, дворянин. Высокий худой старик с длинными усами.

Буркин – учитель гимназии и товарищ И. И. Чимши-Гималайского. Рассказывает историю про Беликова.

Герои рассказа Буркина:

Беликов – учитель греческого языка. Работал вместе с Буркиным в гимназии. Любимая его фраза: «Кабы чего не вышло».

Повар Афанасий – старик 60 лет. Нетрезвый и полоумный слуга Беликова.

Михаил Саввич Коваленко – учитель истории и географии. Молодой, смуглый, высокий мужчина.

Варенька – возлюбленная Беликова, 30 лет. Сестра Коваленко. Высокая, стройная, чернобровая, краснощекая девушка.

Характеристика персонажей (цитатный материал)

Беликов

«Он боялся, как бы чего не вышло, как бы его не зарезал Афанасий, как бы не забрались воры, и потом всю ночь видел тревожные сны, а утром, когда мы вместе шли в гимназию, был скучен, бледен, и было видно, что многолюдная гимназия, в которую он шел, была страшна, противна всему существу его и что идти рядом со мной ему, человеку по натуре одинокому, было тяжко». (Рассказчик)

* * *

«Нужно сказать, что брат Вареньки, Коваленко, возненавидел Беликова с первого же дня знакомства и терпеть его не мог. (Рассказчик)

* * *

«Не понимаю, как вы перевариваете этого фискала, эту мерзкую рожу. Эх, господа, как вы можете тут жить! Атмосфера у вас удушающая, поганая». (Коваленко)

* * *

«Какой-то проказник нарисовал карикатуру: идет Беликов в калошах, в подсученных брюках, под зонтом, и с ним под руку Варенька; внизу подпись: «влюбленный антропос». Выражение схвачено, понимаете ли, удивительно. Художник, должно быть, проработал не одну ночь, так как все учителя мужской и женской гимназий, учителя семинарии, чиновники, – все получили по экземпляру. Получил и Беликов. Карикатура произвела на него самое тяжелое впечатление». (Рассказчик)

* * *

«На педагогических советах он просто угнетал нас своею осторожностью, мнительностью и своими чисто футлярными соображениями насчет того, что вот-де в мужской и женской гимназиях молодежь ведет себя дурно, очень шумит в классах, – ах, как бы не дошло до начальства, ах, как бы чего не вышло». (Рассказчик)

* * *