Читаем Четыре брата и лопата полностью

Четыре брата и лопата

Трагикомедия о судьбе четырех братьев и одной лопыты.

Айдар Гайдарович Хусаинов

Драматургия / Стихи и поэзия18+

Хусаинов Айдар Гайдарович


Четыре брата и лопата




Айдар Хусаинов


Четыре брата и лопата


Трагикомедия


Действующие лица


Голос за сценой

Рамиль - старший брат.

Рамзиль - второй брат

Рамай - третий брат

Равиль- четвертый брат

Мальчик.


В эпизодах их отец, герои в разных возрастах, самые разнообразные люди, что повстречались им в жизни.


Действие первое


Пустая сцена. Туман. Или ночь.


Голос. Дорогие друзья! Вы, наверное, думаете, что же случилось, отчего здесь нет никого. Ведь с самого начала должно быть ясно, что да почему. И кто виноват. И что делать. Кто плохой, а кто хороший. А тут тишина, ничего не видно и не слышно, никого нет. И только голос откуда-то слышится. Ну что вам сказать? Я очень надеюсь, что все станет ясно в конце, я вам все объясню, все расскажу, а пока давайте начнём по порядку. Хорошо?

Ну так вот. Ничего не видно, потому что ночь. Сейчас начнёт рассветать, и мы увидим самую обычную деревню. Вот она.

А это возвращается домой Гайса-агай, отец наших братьев, о которых я расскажу.


Гайса-агай пьян, он мучительно долго идёт домой.

Гайса-агай. Я-это я. А вы -это вы!

Эту фразу он повторяет всякий раз как может. Войдя во двор он падает, и встаёт, только нащупав лопату. С её помощью он доходит до сарая и падает в сено. Он засыпает, слышен его храп.

Открывается дверь, выходит подросток Рамиль. Он несёт воздушного змея. Смотрит на отца, потом машет рукой и убегает.

Мы видим картины:

-- Рамиль бежит со змеем

-- Рамиль налаживает радио

-- Рамиль проводит телефон

-- Рамиль мастерит ракету

Голос. Да, таков был старший брат-Рамиль. Ему нравилась техника, он любил мастерить, по физике, математике и по труду у него была пятерка.

И поэтому он решил поехать учится в Москву. На инженера.


Три мальчика и Рамиль на окраине села.

Рамиль. Маму берегите. Поняли! Учитесь! А я вам пряников привезу!

Мальчики (в разнобой). Ладно.

Издалека кто-то бежит. Кричит: Рамиль!

Это ещё один мальчик, он маленький. Лет десяти. Прибежал, запыхался, молчит.

Рамиль. А ты что встал так рано? Спал бы ещё!

Маленький мальчик. Рамиль - абзы, не уезжай из деревни, пропадёшь! Вот в райцентре есть ПТУ, закончи его и возвращайся в деревню!

Рамиль. Ты что совсем спятил, малайка! Книжек поменьше надо читать! Дуралей! Ладно, все будет хорошо!

Уходит. Оставшиеся смотрят ему вслед.


Голос. А вот Рамзиль поступил в ПТУ и стал очень хорошим рабочим, высшей квалификации, жил он в райцентре, его даже избрали депутатом.


Рамзиль, уже выросший, выходит на крыльцо, садится, закуривает.

За ним выходит Рамиль. У него очень помятый вид, он с бодуна.

Рамзиль. Да, брат, не ожидал!

Рамиль молчит.

Рамзиль. Так напиться на похоронах отца!

Рамиль молчит.

Рамзиль. Ну я даже не против, что ты ударил лопатой председателя сельсовета. Эта шурале кого угодно достанет!

Рамиль. Я плашмя, не больно!

Рамзиль. Остальных зачем? Зачем так много пил? Ты что, алкашом стал? Три дня как приехал? А не просыхаешь!

Рамиль. Я не алкаш, горе у меня! Не дали вы мне жениться, а я вас просил, умолял, мать против, ты против, все против! Что мог поделать? А теперь не могу её забыть, сердце ноет, душа болит, ты понимаешь, нет?

Рамзиль. Ладно, что теперь делать. Расскажи лучше, как дела на работе.

Рамиль. Нет никаких дел. Уволили меня. Не нужен я там никому. А я им что только не сделал. Иностранный аппарат включил, чтобы работал все время. Ты понимаешь? Он два года отработал, а потом выключился, иностранцы хитрые, им плати и плати! А там сто тысяч долларов в год! А я разобрался, включил, он работает. Что думаешь, оценили, наградили? Жди!

Рамзиль. Ладно, брат, что тут поделаешь. Жить надо дальше. Мне тут жена посоветовала, говорит, возьми работника, дом надо строить. Давай мы с тобой в райцентре дом построим, зачем мне чужой человек? Вместе будем жить, места всем хватит! Ты же с головой человек, руки у тебя откуда надо растут, не то что у Рамая!

Оба смеются.

Рамзиль. Хочешь что-то покажу?

Они оба заглядывают за угол.

Там парень и девушка, они целуются.

Рамиль. (Громко). Когда сватов будем засылать?

Девушка в испуге убегает. Парень подходит к братьям. Это Рамай.

Рамзиль. Что, уже всех девчонок в деревне попортил? Тебе же ехать в институту поступать, а все не угомонишься. Автобус через час уезжает!

Рамай. А вы мне не завидуйте.

Рамзиль. Какой дерзкий! С кем разговариваешь, солдат!

Они с Рамилем хватают Рамая, заламывают его. Это в шутку, но и всерьёз тоже.

Рамай. Отпустите, хватит!

Его отпускают.

Рамзиль. Что надумал, куда пойдёшь учится?

Рамай. Вас не спросил!

Рамиль. Ещё хочешь?


Выходит мальчик.


Мальчик. Рамай, куда бы ты ни поступил, езжай по распределению и там работай всю жизнь. Сюда не возвращайся!


Рамиль. Кто тут у нас такой умный, хохохо!

(Берет за ухо). Пошёл вон со своими глупыми мыслишками!

Мальчик. Я же тебе добра хочу, и им тоже!

Рамай. Без тебя разберёмся, пацан штаны на лямках!


Уходят.


Голос за кадром. Рамай закончил институт лесоводства, уехал по распределению в Сибирь. Там женился, успешно работал, пока не началась перестройка.


Тот же двор.


Равиль выходит во двор.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Борис Годунов
Борис Годунов

Фигура Бориса Годунова вызывает у многих историков явное неприятие. Он изображается «коварным», «лицемерным», «лукавым», а то и «преступным», ставшим в конечном итоге виновником Великой Смуты начала XVII века, когда Русское Государство фактически было разрушено. Но так ли это на самом деле? Виновен ли Борис в страшном преступлении - убийстве царевича Димитрия? Пожалуй, вся жизнь Бориса Годунова ставит перед потомками самые насущные вопросы. Как править, чтобы заслужить любовь своих подданных, и должна ли верховная власть стремиться к этой самой любви наперекор стратегическим интересам государства? Что значат предательство и отступничество от интересов страны во имя текущих клановых выгод и преференций? Где то мерило, которым можно измерить праведность властителей, и какие интересы должна выражать и отстаивать власть, чтобы заслужить признание потомков?История Бориса Годунова невероятно актуальна для России. Она поднимает и обнажает проблемы, бывшие злободневными и «вчера» и «позавчера»; таковыми они остаются и поныне.

Александр Николаевич Неизвестный автор Боханов , Александр Сергеевич Пушкин , Руслан Григорьевич Скрынников , Сергей Федорович Платонов , Юрий Иванович Федоров

Биографии и Мемуары / Драматургия / История / Учебная и научная литература / Документальное
Убить змееныша
Убить змееныша

«Русские не римляне, им хлеба и зрелищ много не нужно. Зато нужна великая цель, и мы ее дадим. А где цель, там и цепь… Если же всякий начнет печься о собственном счастье, то, что от России останется?» Пьеса «Убить Змееныша» закрывает тему XVII века в проекте Бориса Акунина «История Российского государства» и заставляет задуматься о развилках российской истории, о том, что все и всегда могло получиться иначе. Пьеса стала частью нового спектакля-триптиха РАМТ «Последние дни» в постановке Алексея Бородина, где сходятся не только герои, но и авторы, разминувшиеся в веках: Александр Пушкин рассказывает историю «Медного всадника» и сам попадает в поле зрения Михаила Булгакова. А из XXI столетия Борис Акунин наблюдает за юным царевичем Петром: «…И ничего не будет. Ничего, о чем мечтали… Ни флота. Ни побед. Ни окна в Европу. Ни правильной столицы на морском берегу. Ни империи. Не быть России великой…»

Борис Акунин

Драматургия / Стихи и поэзия