- Иванов, тебе (хотела спросить: "Медом намазали здесь?", но передумала, потому что слишком банально для девочки оригиналки) малиновым вареньем мороженое намазали? - сыронизировала, и себя же упрекнула - получилось еще хуже, чем "медом намазали".
- Физрук за Чертковой меня послал! - Иванов глазами фотографировал полуубитую радистку Кэт.
- Послал, и иди, если тебя послали! - не лучшая цеплялка к словам, но и не из худших, потому что - к месту. - Кэт придет тогда, когда захочет, а не, когда за ней "посылают".
Тем более, физрук не предложит Кэт конфетку за хорошую игру.
А, если разговор неприятный, то зачем идти на встречу? - я логически закруглила тему, вытолкала Иванова из нашей компании.
- Я домой пойду! - Кэт быстро переоделась, не смотрела на меня, боялась увидеть у меня рога.
- Понимаю! А завтра?
- Кто знает, что случится завтра? - радистка Кэт переходила на рельсы взрослой философии, когда сказано много, и никакого смысла в словах нет, только - красивое сотрясание звука. - Ученые постоянно доказывают, что невозможно предвидеть будущее, что не изобретем машину времени.
Будущее скрыто в тумане.
Но сами же себе противоречат, и мы каждый день создаём будущее, выгодное или невыгодное нам.
Если будущее неизвестно, то почему загадываем, как в сказке:
"Завтра на работе настрою компьютер!"
"Через неделю празднуем день рождения!"
"В пятницу поеду за грибами, наберу белых и сыроежек для засолки".
"В четверг купим стиральную машину".
И еще множество "завтрашних" дел в будущем.
Мы больше живём в будущем, чем в настоящем и прошлом.
Если я скажу, что завтра приду в школу, то не заглянула ли я в Будущее? - Кэт в смущении опустила головку и вышла из раздевалки, аккуратно прикрыла за собой дверь - без скрипа и без стука - так закрывается дверь во сне.
На следующий день я в школу не пошла - вот мне и завтра, вот и будущее, которое не определено.
Началось первенство Москвы по быстрым шахматам.
В прошлом году я первенство завалила, пустила на дрова.
Турниры проходят на Воробьевых Горах, во Дворце.
Называют Дворцом, хотя - не Дворец, а подобие Дома Культуры.
Дворцы находятся под Москвой, на Рублевке и в других престижных землях.
Царь, если бы ожил, обзавидовался на Дворцы новой постройки.
Папа говорил, что дворцы оформляются, как дачи для временного проживания.
Мраморная дача на тысячи квадратных метров: с бассейнами, с саунами, зимним садом (сад на даче - нормальное явление, но не Зимний Сад, в котором зимой зреют бананы).
Турниры во Дворце начинаются в четыре часа (дня, а не утра! АХА-ХА-ХА-ХА! шутка выше Солнца).
На прошлые первенства Москвы я после школы с больной головой, растрепанная спешила на другой конец Света (и Москвы), затем играла, и первый час игры проходил в тумане усталости.
Домой возвращалась к одиннадцати часам, в тумане ужинала, наспех готовила уроки, и утром бежала в школу.
При тюремном режиме игры результат оказался ожидаемым - я не вошла в десятку.
Зачем ездила, терзала себя на каторге шахмат?
Я бы не посещала школу во время первенства, но родители закрывали ладонями уши, краснели, говорили "БЛА-БЛА-БЛА"!
Школа - на первом месте, а всё остальное - тащится далеко сзади школьных интересов.
Но у меня своё мнение - по шахматам и подиуму, мнение куколки Барби.
Школьниками были все, а шахматными чемпионами, или призерами Москвы - единицы.
Что важнее? Папа любит вставлять куски из стихов в свою речь.
Куски, или афоризмы, или куплеты.
Часто повторяет: "Кто матери-истории более ценен".
И я часто думаю - матери-истории кто важнее: девочка шахматистка, или посредственная школьница?
Или - фотомодель, краса и гордость подиума?
Если поднялась на подиум, то все тебя любят, а в шахматах полюбят и заметят - если поднялась на пьедестал почета.
В школе не заметят среди стада бродячих учеников - музыкантов и певцов.
В этом году я твердо решила - в дни шахматных соревнований школу не посещаю, или пусть родители отдают меня в детский дом имени Непослушных Детей.
Мама и папа долго надували губы и щеки, наверно подсчитывали выгоды и убытки: пятнадцать лет кормили меня, поили, одевали, учили уму-разуму; вложили в меня сил и знаний больше, чем вложено кирпичей в многоэтажный дом.
Наконец, с обидой вынесли решение:
"Если тебе надо - не ходи в школу совсем.
Ты уже большая, сама знаешь, куда идти, что получать".
Отмазались или открестились от дочки на время первенства Москвы.
Если я проиграю, не войду в призовую пятерку, то мне объявят, что я "Недальновидная дочь. Незачем было время тратить на шахматы. Они - для умных. Не умеешь - не берись".
В случае успеха - не похвалят, а покачают головами и сделают парадоксальный вывод:
"Москва - еще не весь Мир!
Что Москва - локальные соревнования. Ты победи сначала на Первенстве Мира по шахматам, тогда и посмотрим - умеешь ли играть, или придумала шахматы, чтобы в школу не ходить".
Я уверена, что когда стану Чемпионкой Мира, то мама и папа скажут что-нибудь вроде:
"Шахматы - не спорт, а - баловство!
Если бы ты занималась настоящим спортом - играла в гольф или в волейбол, как Маша со второго этажа..."