Чужая

Как всегда, мой главный союзник — Эдмунизэль. Это он нашел вдали от центра, в восточной части города, на Лесной улице, семь рядом расположенных участков с пустующими домами, и получил разрешение Королевы объединить их в единую территорию. Он же, нашел мне мастеров-строителей, которые согласились построить необходимые здания. Посоветовавшись с мастерами, я начертила проект. В качестве строительного материала использовали, по большей части, стоящие здесь дома.

Над общественным мнением мне особенно трудиться не пришлось. Эльфы, ради детей, готовы на все, и я встретила в этом вопросе безоговорочную поддержку. Не раз слышала высказывания типа — «почему мы сами до этого не додумались?» В итоге, весь город помогал, кто чем мог.

Строительство и организация потребовали огромных усилий. Спешили закончить к Новому Году, решив, что обучение будет начинаться через неделю после Нового Года. Учебный год разделили на два семестра — три месяца учимся, сдаем экзамены, месяц отдыхаем, и точно так же следующее полугодие. Как у всех, один выходной в декаду. Принимаются и девочки, и мальчики. Отличники поощряются Королевской стипендией.

Разослали курьеров по всем городам с подробными проспектами об открытии Академии, программе обучения, условиях проживания. Зоровадэль послал несколько приглашений на должности Учителей одаренным эльфам из других городов. Почти никто не откликнулся. Конечно, это теперь Асмерон — прогрессивная, авангардная столица, а остальные города слышат только эхо происходящих здесь событий и остаются тихой, консервативной провинцией, где жители очень инертны.

В целом, мы успели все организовать. Кое-какие недоделки завершим по ходу дела. К Новому Году стали подъезжать будущие ученики из других городов, в сопровождении родителей и охраны. Такого наплыва гостей Асмерон не помнил. Были заняты все «Дома Путника» и в гостинице Миланиэли не осталось свободных мест.

Накануне открытия Академии, я очень волновалась и замучила Эдмунизэля тревожными вопросами:

— Как ты думаешь, сколько их будет?

— Думаю около тридцати, — ответил мне Эдмунизэль.

— Будут ли они слушаться и учиться? Не разбегутся ли, кто куда, избалованные родителями детишки?

— Не волнуйся. Есть мощный фактор удерживающий от неадекватных поступков. Не будешь слушаться взрослых, учиться и владеть оружием, будешь сожран хищниками.

— А они это знают?

— Конечно, это вдалбливают всем детям до самого совершеннолетия.

— До сорока лет?! Какой ужас! — представила я себя на их месте.

— Ужас, когда тебе от тридцати до сорока, до этого возраста как-то легче переносится опека родителей.

— А у нас двадцатипятилетние. Как же родители решились их отпустить?

— Большинство не решилось, поэтому их будет мало. Но если они через два-три года убедятся, что все с их детьми в порядке, учеников станет больше.

— А вдруг не будет все в порядке? — уже не просто тревожась, а паникуя, спросила я.

— Счастье мое, успокойся, — обнимая и прижимая к себе, ласковым голосом сказал Эдмунизэль. — Во-первых, ты не одна несешь ответственность, весь город принимает в этом участие. Во-вторых, я выставлю там воинов-охранников. В-третьих, в этом возрасте, они еще послушные, но уже вполне сознательные. Все будет хорошо. А через некоторое время все эльфы будут тебе благодарны за твое неравнодушие, активность, сообразительность и доброту.

— Да не нужны мне никакие благодарности, лишь бы польза была, — отмахнулась я.

— Я знаю это, и очень ценю, — ответил он и, обняв за талию, повлек в спальню.

Рано утром на территории Академии толпился народ, всем было интересно, сколько и какие дети будут учиться, кто будет учить, чему учить, что скажет Зоровадэль в своей вступительной торжественной речи.

Мы с Эдмунизэлем встали в сторонке так, чтобы видеть будущих учеников. Их было тридцать шесть, семь девочек, двадцать девять мальчиков. Внешне вполне уже взрослые, красивые, высокие, правда, пока еще очень худые из-за слаборазвитой мускулатуры. До начала торжественного открытия оставался еще целый час, и, хотя все уже собрались, каждый был предоставлен сам себе.

Наблюдая за будущими учениками, я невольно вспомнила свое поступление в Военно-Космическую Медицинскую Академию и находила что-то общее между ними и мною в тот период. Их поведение было поведением подростков — неуемная жажда деятельности, любопытство с непомерными амбициями и повышенной самоуверенностью, потребность в общении со сверстниками, противопоставление себя взрослым со стремлением к независимости от них, не желанием подчиняться, нетерпеливый максимализм — «все и сейчас!»

Но, надеюсь, все это со временем сгладится, и у нас вырастут одаренные, умные и ответственные эльфы, способные улучшить наше будущее.