Давние дни

Я учился в Училище у Прянишникова, Евграфа Сорокина (одного из самых блестящих рисовальщиков своего времени, но учителя равнодушного) и у Перова. В Академии, вернее, вне ее, я внимательно слушал советы умного Крамского. Одновременно мы все учились у природы, у великих мастеров античного мира, Ренессанса, также на произведениях более позднего времени. Я лично склонен до сих пор более учиться, чем учить других, — и не мне предлагать методы обучения. Для этого, полагаю, имеются у нас люди более подготовленные, призванные, опытные. Вот к ним-то и придется обратиться за содействием, они, вероятно, знают «секрет», как надо учить.

Я же могу лишь пожелать, чтобы учителя были более опытны в наблюдении природы и всего живущего в ней, чем учащиеся, чтобы они учили смотреть на природу трезво, чтобы не заводили в дебри мудреных теорий, рискованных и дорогостоящих нашей молодежи «опытов».

Начало и конец учения — это познание природы, настойчивое, терпеливое изучение того, что изображают. Это равно необходимо как для больших дарований, так и для малых. Пример тому — две выставки наших больших мастеров — Серова и Репина^[327]. Стоит внимательно просмотреть их работы учебной поры: оба они (и не они одни), не мудрствуя лукаво, терпеливо рассматривали, внимательно наблюдали предметы своего изучения и лишь потом, когда дисциплинировали свой глаз, свою волю к познанию, когда выходили на самостоятельный творческий путь, — лишь тогда со всей яркостью обнаруживали индивидуальные свои свойства. Тогда (овладев грамотой) художники и становились Брюлловыми, Ивановыми и пр.

Словом, учиться надо начинать с азов… Тогда и явится в исполнении не мнимый, а подлинный реализм.

К молодежи

Обращаюсь к вам, советская молодежь, к тем из вас, кто учится искусству, кто хочет стать художником-живописцем, кто желает быть полезным Родине.

Обращаюсь не как учитель: им я не был, а как старый, немало поработавший старший собрат ваш.

Крепко желаю вам, чтобы вы познали природу и ее украшение — человека. Среди вас есть немало людей способных, даровитых, к ним особо обращаюсь я. Учиться можно не только в школах, академиях, у опытных учителей, можно и должно учиться всюду и везде, в любой час. Ваше внимание, наблюдательность должны постоянно бодрствовать, быть готовыми к восприятию ярких происходящих вокруг вас явлений жизни. Природу и человека надо любить, как «мать родную», надо полюбить со всеми их особенностями, разнообразием, индивидуальностью. Все живет и дышит, и это дыхание нужно уметь слышать, понимать.

Искусство не терпит «фраз», неосмысленных слов, оно естественно, просто. Имейте терпение, мужество, развивайте в себе волю к познанию живущего, не забывайте «подсобных» средств (анатомии и пр.).

Не мешкайте привыкать к композициям картины и их построению. Учитесь у художников Возрождения их красноречивой лаконичности и снова обращайтесь к природе, к совершающейся вокруг вас жизни — так учат нас великие учителя от Микельанджело до Иванова, Сурикова…

Не злоупотребляйте «громкими словами», не обесценивайте глубокий, подлинный смысл их.

Минуты «вдохновения» редки, фиксируйте их тотчас, в зародыше, в набросках, эскизах, чтобы не забыть главное, драгоценное…

Всякую тему, как бы она ни была хороша, губит бездушное, холодное исполнение. Такое искусство недолговечно. От него со школьной скамьи до последних дней вашей жизни бережно охраняйте себя.

Примечания

Мое детство

^{(стр. 15–38)}

Печатается впервые по машинописной копии с поправками автора, принадлежащей В. М. Титовой. Заглавие дается по письму Нестерова к отцу, сестре и старшей дочери от 13 апреля 1897 г. (Третьяковская галлерея, Отдел рукописей, 100/131, л. 1 об.).

В. Г. Перов

^{(стр. 39–49)}

Печатается по тексту книги «Давние дни», стр. 5–13.

Впервые напечатано в газете «Советское искусство» от 29 мая и 5 июня 1937 г.

Очерк написан летом 1913 г. для неосуществленной монографии о Перове в серии «Русские художники» (изд. Кнебель).

П. П. Чистяков

^{(стр. 50–53)}

Печатается по тексту книги: П. П. Чистяков, Письма, записные книжки, воспоминания, М., «Искусство», 1953, стр. 507–510.

Впервые напечатано в книге: П. П. Чистяков и В. С. Савинский

, Переписка, Л.—М., «Искусство», 1939, стр. 270–273.

И. Н. Крамской

^{(стр. 54–62)}

Печатается по тексту книги «Давние дни», стр. 14–20.

Впервые напечатано в газете «Советское искусство» от 17 апреля 1937 г.

Н. А. Ярошенко

^{(стр. 63–79)}

Печатается по журналу «Октябрь», 1942, вып. 5–6, стр. 113–120.

В. И. Суриков

^{(стр. 80–88)}

Печатается по тексту книги «Давние дни», стр. 27–34.

Впервые напечатано в газете «Советское искусство» от 1 марта 1937 г., с датой: «1937 г. январь».

В. М. Васнецов

^{(стр. 89–99)}

Печатается по тексту книги «Давние дни», стр. 35–42. В текст внесено одно исправление, которое указано автором в его рукописных заметках, сделанных в расчете на второе издание «Давних дней».

Н. Н. Ге

^{(стр. 100–103)}