Читаем Даже не ошибка полностью

Sainsbury, Claire. Martian in the Playground: Understanding the Schoolchild with Asperger’s Syndrome. Bristol, Eng.: Lucky Duck Publishing, 2000.

Werry, Iain, et al. «Can Social Interaction Skills Be Taught by a Social Agent? The Role of a Robotic Mediator in Autism Therapy.» 2001. At www.aurora-project.com.

Wood, Gaby. Edison’s Eve: A Magical History of the Quest for Mechanical Life. New York: Knopf, 2002.

Глава 13

Спасибо Майклу Одийку за его помощь по математической части расписаний. Он безупречно знаком с темой — его докторская диссертация в Делфтском университете была озаглавлена «Составление железнодорожных расписаний» — Michiel Odijk. Railway Timetable Generation — и именно он создает расписание голландских железных дорог.

Существует множество сайтов для коллекционеров расписаний, причем количество их постоянно растет; найти цитируемые статьи можно на сайте Австралийской ассоциации коллекционеров расписаний «Тейбл Ток»: www.aattc.org.au/times298.htm.


Bernhard, Thomas. Concrete. Translated by David McLintock. Chicago: University of Chicago Press, 1986.

Gould, Stephen Jay. «Five Weeks.» In Questioning the Millennium, 163–179. New York: Harmony Books, 1997.

Schawlow, Arthur R. Optics and Laser Spectroscopy, Bell Telephone Laboratories, 1951–1961, and Stanford University Since 1961. Regional Oral History Office, University of California, Berkeley, 1996. (The Schawlow interview can also be found at the University of California’s online archive at ark.cdlib.org.)

Глава 14

Программа «Собака, дающая свободу» зависит от благотворительных пожертвований — деньги из бюджета в ней не используются, а на содержание собак и тренеров требуется все больше средств. Поэтому взносы будут с благодарностью приняты. Подробнее об этом можно узнать на libertydogprogram.com.


Chevigny, Hector. My Eyes Have a Cold Nose. New Haven: Yale University Press, 1946.

Grandin, Temple. Thinking in Pictures: And Other Reports from My Life with Autism.

New York: Vintage Books, 1996.

Sacks, Oliver. An Anthropologist on Mars: Seven Paradoxical Tales. New York: Knopf, 1995.

Глава 15

Статью Ипполита Тэна — Taine, Hippolyte. «Lingual Development in Babyhood». Popular Science Monthly (June, 1876): 129–137 — ценят и читают и поныне.


Taine, Hippolyte. On Intelligence. London: L. Reeve & Co., 1871.

Глава 16

Труды Даргера хранятся и выставляются Американским музеем фольклорного искусства на Манхэттене, готовятся к экспозиции и работы, найденные в его комнате в Чикаго; все они были заботливо сохранены после его смерти. Важнейший из опубликованных источников — книга Мак-Грегора, исчерпывающий увесистый том, задающий новые стандарты в истории искусства и в книгоиздании.

Жизнь Роберта Фицроя, относительно малоизвестную, описал Меллерш в биографии 1968 года. С ее выхода прошло уже много времени, и сейчас готовится к публикации биография Питера Николса: Peter Nichols. Evolution’s Captain.


Ades, Dawn. «The Transcendental Surrealism of Joseph Cornell.» In Kynaston McShine, Joseph Cornell, 15–42.

Cornell, Joseph. Joseph Cornell’s Theater of the Mind: Selected Diaries, Letters, and Files. Edited by Mary Ann Caws. London: Thames & Hudson, 1994.

Frith, Uta. Autism: Explaining the Enigma. Oxford: Blackwell Publishing, 2003.

Hartigan, Lynda. «Joseph Cornell: A Biography.» In Kynaston McShine, Joseph Cornell, 91–120.

Hayes, Brian. «The Weatherman.» American Scientist (Jan./Feb. 2001): 10–14.

MacGregor, John. Henry Darger: In the Realms of the Unreal.

New York: Delano Greenidge Editions LLC, 2002.

McShine, Kynaston, ed. Joseph Cornell. New York: Museum of Modern Art, 1990.

Mellersh, H.E.L. FitzRoy of the Beagle. London: Hart-Davis, 1968.

Richardson, Lewis Fry. Weather Prediction by Numerical Process. Cambridge: Cambridge University Press, 1922.

—. Collected Papers of Lewis Fry Richardson. Edited by Oliver Ashford et al. New York: Cambridge University Press, 1993.

Waldman, Diane. Joseph Cornell: Master of Dreams. New York: Harry Abrams, 2002.

Wing, Lorna, et al. «Prevalence of Autism and Related Conditions in Adults in a Mental Handicap Hospital.» Applied Research on Mental Retardation 3 (1982): 303–317.

Глава 17

Перейти на страницу:

Похожие книги

«Это мое тело… и я могу делать с ним что хочу». Психоаналитический взгляд на диссоциацию и инсценировки тела
«Это мое тело… и я могу делать с ним что хочу». Психоаналитический взгляд на диссоциацию и инсценировки тела

Неослабевающий интерес к поиску психоаналитического смысла тела связан как с социальным контекстом — размышлениями о «привлекательности тела» и использовании «косметической хирургии», так и с различными патологическими проявлениями, например, самоповреждением и расстройством пищевого поведения. Основным психологическим содержанием этих нарушений является попытка человека по возможности контролировать свое тело с целью избежать чувства бессилия и пожертвовать телом или его частью, чтобы спасти свою идентичность. Для сохранения идентичности люди всегда изменяли свои тела и манипулировали c ними как со своей собственностью, но в то же время иногда с телом обращались крайне жестоко, как с объектом, принадлежащим внешнему миру. В книге содержатся яркие клинические иллюстрации зачастую причудливых современных форм обращения с телом, которые рассматриваются как проявления сложных психологических отношений между людьми.

Матиас Хирш

Психология и психотерапия
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука