— Он снится мне, впрочем, и Ар… Тёма тоже, - она скрестила руки на столе, поглядывая то на меня, то на учительский стол.
— И что же? – напомнила я ей.
— Марин, Артём мне снится только тогда, когда Роза хочет что-то сказать, показать… К примеру они с Николасом на качелях резвятся, а потом собираются целоваться и уже на месте него – Артём. Не знаю, как это понимать. Первые два раза я начинала вырываться, но сейчас… – созналась она. – А Денис мне снится очень часто. Я всё время думаю о нём. Знаю, это глупо. Но он был первым, кто меня поцеловал…. – она зажмурилась. – Марин, тебе просто не понять… Я схожу с ума, да?
— Нет, ты просто влюбилась, – покачала я головой, устроив перед собой руки на столешнице стола. – А какие сны с Денисом-то?
— Разные, - протянула она. – Но в основном кошмары, хотя вначале очень даже ничего… - она мечтающее улыбнулась и заправила локоны себе за ухо.
— Подруга, ты меня убиваешь, – я вдруг поглядела на устраивающихся за партами ребят и заметила Семёна.
Эмма издала слабый смешок, разглядывая у себя на подвеске-браслете на руке ловец снов.
— Я думала, он будет защищать меня от кошмаров, а он… - прошептала самой себе она и притронулась к ловцу. На губах у подруги заиграла довольная улыбочка, но мимолетная. Её лоб сразу же нахмурился, и я поняла, что она думает об Артёме.
— Я всегда удивлялась, - начала я, и Эмма перевела взгляд на меня. – Артёму, – пояснила я. – Найти такой замечательный подарок, к которому что и нужно дарить маленькие сувенирчики на память… надо же сообразил!
Эмма кивнула и положила руку на стол, затеребила ручку. Мимо прошёл Филипп, и подруга решительно на него поглядела.
— Марин, у вас с Сеней всё хорошо? – обратилась неожиданно она ко мне.
— Да, лучше всех, - и я снова впилась взглядом в ту сторону, где сидел мой парень, и что самое забавное он смотрел также на меня. Я смущённо улыбнулась и подмигнула.
Он кивнул мне, на секунду отвернулся, лишь что-то написав, при этом загадочно улыбаясь, а когда обернулся, то его лицо сияло, а в руке была записка: «Как насчёт, прогуляться после урока?» Сидящий с ним парень захлопал в ладоши и засвистел, поддерживая друга. Я закачала головой, а потом довольно закивала – конечно, я пойду с ним! Зачем спрашивать?
Эмма кивнула себе и улыбнулась.
— Ох, поскорее бы уже уроки кончались.
— Читаешь мысли? – посетовала я, и мы друг другу кивнули. – Не понимаю, зачем мы все выбрали Травоведение?
— Ну, может потому что, это может оказаться полезным? – со смехом в голосе, предположила Эмма. – Или по-настоящему скучно.
В класс со звонком вошёл учитель-гном, держа в руках огромный том, отчего выглядел очень забавным. У него была седая борода, и забавный костюм. Но в целом – он показался мне очень милым. Урок он начал с приветствия. Рассказал о самых разных случаях, где какое-либо растения спасло чью-то жизнь из его учеников, а завершил его рассказами об орудиях-травах, между прочим, при этих словах рядом сидящая Эмма поёжилась.
— Кто знает какое-нибудь из таких растений? – спросил он писклявым голоском.
Вверх поднялось около десяти рук.
— Ох, замечательно-замечательно, допустим вы, мисс, за пятой партой, расскажите? – он указал на Дашу, что первой подняла руку.
— Мне бабушка рассказывала, что самый лучший способ защиты в «фазах» оборотня иметь при себе волчий корень.
— И она была совершенно права, - заразительно весело произнёс учитель. – Видите шрам у меня на щеке – это волк, если бы я не нашёл в лесу этот корень – я бы с вами сейчас здесь не стоял. Иногда бабушкины, порой кажущиеся бредней, россказни спасали мне жизнь. Итак, Дарья, за такой сразу хороший пример я поставлю вам «пятёрку», - также весело добавил он. – Есть ещё желающие?
Стрельнув в Эмму хищный взгляд, и с коварной улыбкой, руку подняла Оля.
— Да, юная мисс с шестой парты посередине.
— Меня зовут Оля Немова, учитель, – добродушно начала она и встала. – Мне рассказывали, что есть некое растение, называющиеся костяникой.
— Да, безусловно, он есть, - погладив своё пузо, произнёс преподаватель. – И чем же оно характерно, Оля?
— О, - она посмотрела прямо на Эмму. – Оно стирает навеянный мираж, и ранит иллюзиониста.
В классе повисла тишина, и лишь вздох Эммы на весь класс был слышен.
— Да, это очень нужное, и в тот же момент опасное оружие-растение. Оно губительно. – Он покачал головой. – Оно опасно не только иллюзионисту, но и обладателю его. Ибо создали его тёмные маги для поимки бедных созданий, прекрасных, однако созданий. – Он посмотрел мечтательно перед собой, а потом хмуро на Олю. – Не знаю, откуда вы узнали о нём, но за любознательность и вам поставлю «пять». Есть ещё какие-либо предположения?
Руку на перегон со мной поднял Семён. Мы переглянулись, и я обольстительно ему улыбнулась, а он лишь покачал головой.