Десять тысяч стилей

 Тело болело, но не только от усталости, но и от изменений. Двадцать Оздоровительных Движений получили такое название не просто так, их регулярная практика развивала все тело, заставляя организм работать в хорошем состоянии. Сто повторений вызывали развитие мышц, тканей и даже костей, Хант Вормус, старый учитель, который и рассказал Ливию об этих движениях, не соврал. Теперь парень думал о совсем других высотах: двух, трех, пяти сотнях повторений и даже о тысяче.

 Первую половину дня Ливий занимался развитием тела. Двадцать Оздоровительных Движений, стойка Ноль, пробежки и тренировки: все это парень делал большую часть утра. Потом он начинал отрабатывать многочисленные удары, которые выучил за это время, медленно сплавляя все в единое боевое искусство. Стальная оборона, основное учение Сильнара, все еще была в приоритете, но Ливий любил разнообразие: несколько ризов, удары с капты и мельничного боя, захваты из Цепкой пасти, хлесткие атаки Братства Змеи и многое другое.

 Вторая половина дня уходила на занятия в библиотеке. Книги по медицине и справочники по боевым искусствам стали тем, что интересовало там парня. Хитросплетения кровеносных сосудов, сухожилий и мышц в человеческом организме были очень сложными, но Ливий упрямо пытался запомнить и понять все. В тех же книгах парень читал и про многое другое, например, про яды или лекарственные средства. Даже разделы про болезни Ливий старался не пропускать, особенно про те, которые часто бывали у мастеров боевых искусств.

Там же парень часто натыкался на весьма интересные направления, которые объединяли в себе боевые искусства и медицину. Например, восточное иглоукалывание, о котором было много информации, но Ливий пока решил в это не вникать – слишком сложной и объемной показалась ему тема. Еще существовала некая загадочная техника под названием Рука-Скалпель. Она позволяла делать хирургически тонкие разрезы на теле человека, давая возможность проводить операции в полевых условиях. Разумеется, этой техникой пользовались и в бою: медики, которые освоили Руку-Скальпель, были грозными противниками.

 Справочники по боевым искусствам были очень интересными. Ливий листал их и запоминал движения, чтобы в бою знать, какой стиль использует противник и что от него можно ожидать. Некоторые боевые искусства вызывали интерес, парень старательно запоминал названия, чтобы потом найти людей, которые ими владеют. Некоторые движения он заучил и отработал. Можно было учиться по справочникам и дальше, но это получалось у Ливия неважно, с реальным примером у парня выходило в десятки, а то и в сотни раз быстрее.

 А еще в библиотеке было много книг, в которых объяснялось развитие внутренней энергии. Ливию стало интересно, но когда он достал одно пособие с полки, к нему подошел библиотекарь.

– Я думаю, вам рано это изучать, ученик.

– Почему? – удивился Ливий.

– Вы станете обучаться по программе Школы Потока через две недели, до тех пор вам лучше не пытаться развивать внутреннюю энергию. На занятиях вам все объяснят, и вы не допустите непоправимых ошибок, способных навредить вам, вплоть до инвалидности или смерти, – объяснил библиотекарь.

–Понял, – шокировано ответил Ливий и поставил пособие обратно на полку.

 Оставалась еще алхимия. Материалов было очень много, и при местной библиотеке было аж пять лабораторий, которые часто оказывались заняты. Это тебе не Школа Мысли, в которой одна несчастная лаборатория никому не нужна была годами.

 Ливий готовил себе целый набор зелий, эликсиров, добавок и мазей к новому учебному году. Одни средства отвечали за ускоренное развитие тела, другие – за быстрое восстановление. Были и те, которые помогали отдохнуть разуму, например, ароматические масла и добавки для ванн. Ливий старался учесть все, чтобы быть готовым к любой ситуации в будущем. Но некоторые эликсиры были слишком дорогими в приготовлении. Их парень оставил на потом, денег уже не осталось, поэтому Ливий искал варианты поскромнее.

 Как раз работая в лаборатории парень услышал взрыв. Руки дернулись, и Ливий чуть не перевернул колбу, потому что уже привык, что если что-то взрывается, то у него в лаборатории. Но в этот раз взрыв раздался где-то снаружи. Ливий быстро закончил с зельем, а снаружи шум только нарастал.

– Что происходит?

– На Сильнар напали, не слышишь, что ли? – ответил Ливию какой-то пробежавший рядом ученик.

 Действительно было слышно. Где-то в центре Сильнара раздавались удары в колокол, эти звуки можно было услышать в любом уголке школы. Ворота Школы Потока захлопнули, отрезав учеников от остального мира. Но борьбу снаружи было тяжело не услышать.

 Недалеко ученики толпились около какой-то сферы в половину человеческого роста высотой. Ливий подошел туда и увидел в этом приспособлении события, разворачивающиеся сейчас за стеной.