Дети-индиго в России: Вундеркинды третьего тысячелетия

• из 64 единиц генетической информации (кодонов) у человека задействованы меньше трети (20), у детей индиго — более половины (32 и более);

• спят мало; едят, когда голодны и то, что нужно организму.

8. У них "трудный характера требующий терпения и особого подхода:

• они хотят видеть результаты своих поступков, деяний — "здесь и сейчас";

• они наслаждаются всем, что необычно, неожиданно, неординарно;

• они делают только то, что понимают, для чего это нужно;

• они не откликаются на тактику внушения чувства вины и не реагируют на принуждения, нотации, наказания, но хорошо реагируют на уважение к ним, как к взрослым, а также на одобрение их выбора и оценки;

9. Дети индиго — общественно значимы:

• они миротворцы и пришли в этот мир, чтобы спасти его;

• они альтруисты от рождения, у них хорошо развито чувство сострадания;

• для них единственно приемлемая позиция действий — ЛЮБОВЬ и доверие, и они щедры в этом;

• они открыты и честны — и это проявление их силы;

• они не признают абсолютных авторитетов, только свободу выбора.

10. Это одаренные от рождения дети:

• у них врожденная способность читать целиком печатный текст;

• к полутора-двум годам у них на все и обо всем собственное мнение;

• они сами выбирают способ и предмет обучения, предпочитая активное, эмпирическое и тактильное… ("не хочу идти в колледж, я намерен изучать ангелов, звезды и инопланетян");

• они гениальны в живописи, в музыке, в языках и программировании; у них коэффициент интеллекта IQ от 120 до 130 и выше (у обычного человека средний 90—109);

• они мудры: двухлетний заглянул к отцу в оркестровую яму и через некоторое время изрек: "Буду, как ты, ударником — несколько раз ударил, а денежки "текут" без перерыва"; в три года: "Ты — письмо, а я — конверт", — говорит он матери-одиночке о ее поклонниках. На вопрос "почему?" отвечает: "Чтобы прочитать письмо — берут конверт, но его рвут, а потом выбрасывают"; в пять лет: поцеловал мать на прощание (супруги в разводе), потер несколько раз ее щеку ладошкой: "я хочу втереть его (поцелуй) в самое сердце".

11. Дети индиго — технологически продвинутые дети:

• с полутора-двух лет прекрасно владеют пультами и кнопками радиоэлектронной аппаратуры, они легко познают "логику" электронной техники;

• они видят и находят более рациональные способы сделать что-либо в школе и дома: в девять лет на контрольной по математике мальчик спроектировал схему компьютера, чтобы "работал без электричества и ручного управления" (от солнца и голосом);

• они восприимчивы к знаниям по технике безопасности.

12. Паранормальные способности

"звездных детей":

• они телепатически связаны с тем миром, откуда переместились на Землю;

• видят цветные свечения людей;

• они проницательны, "читают вас, как книгу", считывают мысли;

• ясновидцы с рождения и предсказывают без напряжения;

• они очень чувствительны к энергетике и способны улавливать вибрации на больших расстояниях;

• имеют врожденный дар целительства, особенно в психологическом плане;

• обладают богатым опытом "астральных путешествий".

А еще я выписал себе некий краткий свод отличий индиго, который взял из книги Дорин Вёрче "Забота о детях индиго" — это позволяет мне быстро пересказать основные признаки тем, кто интересуется этой проблемой.

Особенности поведения детей индиго.

1.

 Они приходят в этот мир с ощущением собственного величия (и часто действуют соответствующим образом).

2. Они чувствуют, что "находятся здесь по праву", и удивляются, если другие не разделяют этого мнения.

3. Они не сомневаются в своей миссии. Нередко они объясняют родителям, "кто они есть".

4. Для них почти не существует абсолютных авторитетов (которым необходимо беспрекословно и безусловно повиноваться).

5. Есть вещи, которых они просто не желают делать; например, стояние в очереди для них невыносимо.

6. Они теряются, сталкиваясь с системами, которые требуют соблюдения ритуалов и не допускают творческой мысли.

7. Нередко они видят наилучший (для себя) способ решения проблем как дома, так и в школе, из-за чего их воспринимают как "нарушителей порядка" (не умеющих приспособиться к какой-либо системе).

8. Они кажутся необщительными, если не находятся в компании себе подобных. Если рядом нет никого, кто обладал бы подобным менталитетом, они часто замыкаются в себе, чувствуя, что никто в мире их не понимает. Учась в школе, они иногда испытывают трудности в плане общения.

9. Они не реагируют на "воспитание наказанием" ("Погоди, отец придет домой — он тебе задаст!").

10. Они не стесняются сообщать о своих потребностях.

Теперь мне интересно, насколько пополнятся два этих списка признаков детей индиго, в том числе и кристаллических детей, когда их станут изучать более пристально. Полагаю, перечень расширится — ведь мы только-только постигаем этих детей.

МИССИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ