Приложение
Показатели нервно-психического первого года развития детей жизни[11]
Показатели нервно-психического развития детей второго года жизни[12]
Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни[13]
Литература
Аксарина Н.М.
Воспитание детей раннего возраста. – М., 1977.Бомбардирова Е.П., Брязгунов И.П., Доскин В.А.
Новейшая энциклопедия детского здоровья. – М., 1999.Волкова Б.С., Волков Н.В.
Психология общения в детском возрасте. – М., 1996.Голубева Л.Г.
Гимнастика и массаж для самых маленьких. – М., 1996.Губерт К.Д., Рысс М.Г.
Гимнастика и массаж в раннем возрасте. – М., 1982.Девятова М.В.
Берегите спину. – СПб., 1992.Денисовская С.
Детский массаж. – М., 2000.Зворыгина Е.В.
Первые сюжетные игры малышей. – М., 1988.Кольцова М.М.
Ребенок учится говорить. – М., 1973.Мюллер И.
Моя система для детей. – М., 1991.Новоселова С.Л.
Развитие мышления в раннем возрасте. – М., 1978.Овчинникова Т.Н.
Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция. – М., 2000.Павлова Л.Н.
Раннее детство: развитие речи и мышления. – М., 2000.Пензулаева Л.И.
Подвижные игры и игровые упражнения для детей 3–5 лет. – М., 2000.Пантюхина Г.В., Печора К.Л., Фрухт Э.Л.
Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни. – М.,1983. Печора К.Л.
Психолого-педагогическое обследование детей от 1 года 3 мес. до 6 лет. Реабилитационные игры и задания. – М., 1995.