Читаем Дети войны. Дети Победы. Книга воспоминаний полностью

Галина поступает в Ярославский технологический институт и получает специальность химика-технолога. По распределению направилась в Липецкую область. Через три года на химический завод прибыли специалисты из Усолья-Сибирского, и завлекли Галину и её семью в Сибирь, в город на Ангаре.

Вот что говорит сама Галина:

– Почему искажают историю? Меня охватывают недоумения и негодования. Сколько пришлось пережить нам, нашим родителям. И не могу понять тех, кто вновь желает развязать войну. Это такой ужас, которого никому не пожелаю.

И добавляет:

– Не смотря на то, что Усолье-Сибирское – мой сегодняшний дом, а п/о Химпром вторым домом, семьёй, я всё равно постоянно скучаю по родному Ярославлю. По тому городу, где я пережила страшные военные годы, детство, бурную школьную жизнь, весёлое студенчество. Я уважаю Усолье-Сибирское, но сердце и душа моя навсегда отданы Ярославлю.

Тамара Иннокентьевна Кузнецова

(в девичестве Щербакова)

Родилась 11 августа 1938 года в селе В-Жилкино Усольского района Иркутской области.

Училась в школе села Н-Жилкино. Окончив 8 классов этой школы, уехала из села в город Усолье-Сибирское. Обучилась мастерству пошива верхней одежды. В 1956 году, обретя специальность, начала работать самостоятельно в ателье женской одежды, проработав там до 1991 года. Уволившись в том же году перешла работать на п/о Химпром. Трудилась в хлорном цехе 027, где проработала до 1999 года и ушла на заслуженный отдых, на пенсию. Стаж работы составил 43 года. Муж умер. Двое детей, 4 внука, 7 правнуков, которые всегда рады бабушке и уже прабабушке.

Как вспоминает Тамара Иннокентьевна, детство было трудным. К труду приучались с 5 лет. Особо тяжело приходилось во время войны. Взрослели дети рано. Но эта закалка невзгодами дала ей здоровья, долголетия, оптимизма и стремления жить по настоящему, дыша полной грудью. Трудиться она и до сегодня, хотя ей уже 82 года. Огород, дети, общественная работа. Забот и дел хватает.

Долгих Вам лет жизни,

Тамара Иннокентьевна.

Любовь Александровна Лисняк

Родилась 8 октября 1941 года в селе Мальта Усольского района. В 1948 году пошла в школу. После окончания семи классов, поступила на бухгалтерские курсы в городе Иркутске. Окончив их, направилась работать в село Тельму Усольского района. Трудилась бухгалтером на швейной фабрике.

Выйдя замуж, уехала с мужем в город Темир-Тау, где также работала на фронте учёта, по специальности. Но не подошёл климат, здоровье ухудшилось и пришлось переехать в Усолье-Сибирское. Это случилось в 1962 году. В том же году поступила на работу на Усольское п/о Химпром, в отдел снабжения. Закончив вечерний техникум, приступила работать экономистом. Проработав 39 лет, в 1999 году ушла на заслуженный отдых, пенсию.

Была замужем. Муж работал на заводе ЖБИ, бухгалтером. Сын в возрасте 20-ти лет трагически погиб. Муж умер в 2012 году. Проживает одна в квартире. Борется за жизнь с болезнями.

Дай Бог Любовь Александровне долгих лет жизни, обрести душевный покой и не терять дружбы с людьми.

Юрий Владимирович Попов

Родился 4 сентября 1934 года в городе Иркутске.

Учился в школе № 32. О событиях Великой Отечественной войны помнит слабо. В памяти сохранилось ощущение постоянного голода и большая радость дня Победы. В 1946 году семейство переехало в город Черемхово. Вернувшийся с фронта отец был направлен в угольную промышленность Черембасса.

Первое время проживали на улице Шахтёрской, затем по улице Тургенева. Учился Юрий в школе № 3. После окончания 10 классов, в 1953 году был призван в ряды Советской Армии. Прослужив три года в войсках МВД (в 1953 году НКВД разделилось на КГБ и МВД), вернулся в родной город Черемхово, откуда призывался на службу. Когда становился на партийный учёт в райкоме, предложили работу в ОВД города. Дал согласие и поступил на службу. Сразу поставили старшим проводником служебной розыскной собаки. После освоения работы с ней, был направлен в отдел уголовного розыска. Работа в органах внутренних дел понравилась. Она очень интересная и есть перспектива.

Руководство милиции заметило молодого, с профессиональными задатками Юрия и направило его на учёбу в специальную школу, находившуюся в городе Новосибирске. Проучившись годичные курсы, вернулся на службу в родной город. Началась напряжённая служба в ОВД. Юрий Владимирович вспоминает: «Довольно близко я подружился с Соколовским Александром Ивановичем, который после сокращения пограничных войск, пришёл на службу старшим оперуполномоченным в звании лейтенанта. Хорошо помню Кузьмина Геннадия Анатольевича, который руководил…. из горного техникума».

В скором времени старший инспектор служебного собаководства областного управления Ф. Сологуб ушёл на пенсию и на его место был направлен Юрий. Так он становится старшим инструктором служебно-розыскных собак ОУР Иркутской области.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное