Дети войны. Том 2

Поэтому вот эти, «пережившие свое историческое время», не побоюсь сказать прямо «СОВКИ», которые, не смотря на свой преклонный возраст и, казалось бы, приобретённую. «житейскую мудрость»? все же по-прежнему являются особо опасными и «заразными носителями» в области идеологии особой болезни ума – своего рода идеологической ЧУМЫ! вечно живыми «культами личности» В. Ленина, И. Сталина, с их «маниакальными идеями разрушения «Старого мира» и стремления к свершению «Всемирной коммунистической революции»!

А, вот, что касается «российских коммунистов», то они как никто другой в РФ систематически проводя свою пропаганду среди современных несовершеннолетних детей, вновь «подсовывают им книжки» с фальшивыми историями о «пионерах героях» и призывают их следовать им как «образцам для подражания»!

Разоблачению этих «коммунистических мифов и легенд» и будет посвящена эта книга.

Но я так же надеюсь, что современный читатель, ознакомившись с собранным автором материалами уже сам для себя, раз и навсегда сделает вывод о прочитанном и отложит в своей памяти подлинные сведения о вышеназванных «пионерах гербов» и тем самым не даст ввести ни себя ни своих детей в идеологическое заблуждения.

И кроме того, вы уважаемые читатели, у которых есть дети, теперь, когда вы узнав подлинные истории о наших «пионера- героях, то я надеюсь, что вы не будете поступать так как их родители, по вине которых их дети были не осознавая в силу малолетнего возраста всю опасность своих действий и принимая все происходящие вокруг них события! за интересные приключения! были умышленно втянуты в «партизанские игры» для взрослых! за, что они в конечном итоге и погибли вместе со своими родителями.

Глава 1. Часть 1. Подвиг Муси Пинкензона

А первым отрывает список наших «пионеров-героев» юный «МУСЯ ПИНКЕНЗОН»!

Это особая личность, даже в списке «советских пионеров – героев» поскольку он небыли пионером с особой очень запутанной и очень трагической судьбой.!

Да уважаемый читатель, ну так случилось и для этого были веские обстоятельства, происходившие независимо от воли нашего героя!

Ведь если объективно проверить его биографии, то выходит, что М. Пинкензон родился 5 декабря 1930 г. в г. Бельцы! который в это время являлся территорией в независимые государства Румынии и в таком качестве лично он и его родители были поданными румынского короля Кароля Второго!

А вот присоединение г. Бельцы к СССР с образованием Молдавской ССР случилось только летом 1940 г. в результате захвата территории Бессарабии СССР! Т. е. это произошло, когда Мусе Пинкензону исполнилось всего 10 лет. Он хотя и ходил в школу, но там преподавали на румынском языке, дома говорили на идише, а вот русский язык мальчик знал и понимал плохо.

И самое главное никаких «советских пионеров» в г. Бельцы до 1940 г. не было, да и сама «советская власть продержалось тогда в Бессарабии меньше года так, что до насаждения «пионеризации» в школах, дело рук не дошло и никто Абрама Пинкензона в пионеры не принял. Но есть еще и другая причина почему А. Пинкензон не мог стать пионером!

Он хотя он и продолжил учится один год с 1940 по 1941 года уже в советской школе, но там в пионеры его не могли приняли и еще по той по причине, что его отец был «частнопрактикующим врачом», который по лекалам «советской власти» относился к категории лиц—буржуазного происхождения!

И до которого, вначале установления в Молдавии «советской власти», в виду большого наличия в Бельцах «других» врагов народа, просто не успели дотянутся кровавые руки сотрудников НКВД СССР чтобы «оправить» его как очередного врага на каторжные работы в сибирские лагеря.

Тут очевидно «сыграло свою роль» и то обстоятельство, что отец М. Пинкензона не был ни румыном, ни молдаванином, а евреем, членом еврейской большой, влиятельной и самой большой по численности в национальном составе городского населения общины г. Бельцы! И тот, что руководство этой общины «приветствовало» в отличии от молдаван, приход в Бессарабию советской власти!

Кроме того, через год началась ВОВ и отца А. Пинкензона, уже как врача-хирурга Бельской городской больницы (как ценного специалиста) принудительно вместе с семьей в составе 5 человек эвакуировали в «глубокий тыл» – в Краснодарский край в г. Усть-Лабинск, где после прибытия он был взят на воинский учет и мобилизован в РККА как военврач военно-полевого госпиталя, располагавшегося в этом городе.

А, что касается нашего будущего героя «Муси Пинкензона» то он, перебравшись на новое место жительства уже практически не посещал школу, в виду того, что Красная армия отступала и фронт быстро приблизился к Кубани, то там быстро наступил «военный хаос».

И органам советской власти уже не было времени занимается школами, которые были обычно заняты различными военными учреждениями. В частности, в Усть-Лабинском школе (как это удалось выяснит ь вашему автору) и разместился к концу 1941 г. военный госпиталь, поскольку помещения Усть-Лабинской больницы не вмещала все новых и новых раненых бойцов, и офицеров РККА!