Дети все слышат. Девять вещей, которым вы должны научить своего ребенка

Когда в семье озвучивается много (зачастую конфликтующих между собой) посланий, возникает несколько трудностей. У детей различаются темпераменты, стили обучения, уровни развития, поэтому они подхватывают сообщения, предназначенные не для них. Но ребятишки могут быть еще слишком малы, чтобы понимать, что говорится им, а что нет. Плюс старшие дети часто не заботятся о том, какой пример они подают младшим, и даже учат их чему-то неприемлемому. Младшие обычно с восхищением смотрят на старших братьев и сестер и с готовностью усваивают любые исходящие от них идеи.

В свою очередь младшие могут блокировать или посылать своим старшим братьям и сестрам неправильные сообщения. Например, из-за того, что младенцы совершенно беспомощны и родители бегут к ним при каждом крике, старшие дети могут решить, что плачем и криком они тоже сразу получат желаемое количество внимания.

В этом хаосе посланий крайне важна ваша чувствительность. Поставьте себя на место ребенка, чтобы почувствовать, какой несправедливой кажется ему ситуация. Этому новенькому младенцу нужно только заорать, чтобы мама все бросила и прибежала. «Почему мне так нельзя?» – думает старший. А может, старшему позволяют не спать допоздна и играть на улице без присмотра. «А чем я хуже, я тоже так хочу!» – думает младший. Наверное, вы сердитесь, когда дети не слышат ваших посланий, но представьте, как сердятся они, и постарайтесь разобраться, откуда берется протест.

Как справиться с путаницей? Начните со списка посланий, которые относятся ко всем детям в равной мере. Базовые ценности (честность, ответственность, доброта) одинаково подходят детям любого возраста. Сообщения типа «Никаких драк» (доброта), «Убирайте игрушки на место» (выполнение своих обязанностей) имеют смысл для всех детей. Эти универсальные послания можно передавать набором приемов. Старшие дети могут помогать передавать эти послания, выступая образцом для младших. Грэйси очень быстро усвоила свои обязанности за обеденным столом, потому что видела, как Кэти накрывала на стол, а потом убирала свою тарелку в раковину. Позитивные послания, которые вы направляете старшим, всегда будут на радаре младших.

Если у вас больше одного ребенка, некая путаница в посланиях неизбежна

Можно разделять детей, когда вы хотите передать одному из них особое послание. Конечно, изолированная передача сообщений не всегда возможна. Поэтому нужно четко обозначать кому и почему вы посылаете то или иное сообщение. Если вы позовете ребенка по имени и посмотрите ему в глаза, он по крайней мере поймет, что вы обращаетесь именно к нему.

Увы, если у вас больше одного ребенка, некая путаница в посланиях неизбежна. Нужно принять, что пока дети не разовьют свои речевые и когнитивные способности, они будут путать, что адресовано им, а что их братьям-сестрам. Нужно пояснять послания, предоставляя детям больше времени, чтобы понять вас, и проявляя терпение, если они не усваивают то, чему вы их учите.

Другие члены семьи: «Мне уже и внука побаловать нельзя?!»

Некоторые из членов семьи (бабушек, дедушек, дядюшек и пр.) будут держаться одного курса посланий вместе с вами, другие – нет. Кто-то из родственников, особенно бабушки и дедушки, могут считать, что не обязаны придерживаться выбранных вами посланий, поскольку они уже выполнили свой долг, воспитывая вас, и теперь имеют право на карт-бланш в воспитании внуков. Обычно они уклоняются от поддержания дисциплины. «Я заработала право баловать внуков!» – заявляет одна из наших бабушек.

Степень воздействия родственников зависит от их близости. Если они живут далеко и видят ваших детей изредка, большого вреда они не причинят. Ради мира в семье лучше смириться с тем, что во время семейных встреч дети столкнутся с не слишком полезными для них посланиями.

А если родственники живут рядом и посылают сообщения, которых вы не одобряете? Надо начать трудный разговор о несоответствии того, чему учите детей вы и чему учат их они. Это трудный разговор, поскольку родственник может решить, что его поучают – и обидится. Так что осторожнее! Цель дискуссии – показать, что вы цените присутствие родственника в жизни детей и в то же время хотите, чтобы в общении с ним они усваивали только правильные послания.

С бабушками и дедушками обсудите, какими вы хотите воспитать детей – бабушкам и дедушкам будет трудно спорить с ценностью ваших установок. Затем расскажите, какие послания вы хотите передать детям – например, ограничить количество игрушек и конфет и ожидать от детей уважительности и сотрудничества, – и поблагодарите за все, что они делают для вас и ваших детей.

Социальный мир: «Вокруг нас джунгли»

Можно ли минимизировать нежелательные, с вашей точки зрения, послания, которые ребенок получает вне дома? И можно, и нужно – выбирая людей, с которыми будет общаться ребенок (няню, детский сад, школу, кружки и пр.), чтобы большей частью они поддерживали ваши послания.