Читаем Детские почемучки. Первый сборник полностью

Мама: Да, гораздо больше! На самом деле, часто говорят, что звезд во Вселенной больше, чем песчинок на всех пляжах нашей планеты Земля. Это невероятно, но это показывает, насколько огромна и удивительна наша Вселенная.

Витя: Как здорово! А мы когда-нибудь сможем побывать на другой звезде?

Мама: Звезды находятся очень далеко от нас, и путешествие к ним заняло бы миллионы лет с использованием современных технологий. Но кто знает, может быть, в будущем люди придумают новые способы путешествий, и однажды смогут посетить звезды. Точнее долететь до них. Пока же мы можем наслаждаться их красотой, смотря на небо и изучая их с помощью телескопов.

Витя: Спасибо, мама! Теперь я знаю, что звезд на небе бесчисленное количество и сосчитать их невозможно.

Мама: Пожалуйста, Витя! Звезды – это настоящие чудеса Вселенной.

Почему трава зеленая

Витя: Мама, а почему трава зеленая? Почему она не синяя или красная?

Мама: На самом деле, Витенька, все просто. Трава зеленая благодаря особому веществу, которое находится в её клетках. Внутри самой травы. Это вещество называется хлорофилл.

Витя: Хлорофилл? А что это такое?

Мама: Хлорофилл – это особый пигмент, который содержится в клетках растений. Пигменты – это вещества, которые придают цвет растениям. Сам хлорофил зеленого цвета. Он помогает растениям поглощать солнечный свет и использовать его для получения энергии для своей жизни. Этот процесс называется фотосинтез.

Витя: И как же работает этот фотосинтез?

Мама: Фотосинтез – это удивительный процесс, благодаря которому растения могут сами производить себе пищу. Растения поглощают солнечный свет с помощью хлорофилла, который находится в их листьях и стеблях. Хлорофилл поглощает свет, воду и углекислый газ из воздуха и превращает их в кислород и глюкозу – это их еда. Кислород нужен людым и животным, чтобы дышать. Поэтому растения очень важны для нашей жизни.

Витя: А почему хлорофилл зеленый?

Мама: Хлорофилл зеленый потому, что он поглощает красный и синий свет из солнечного света, а отражает зеленый свет. Поэтому, когда мы смотрим на траву, она кажется нам зеленой.

Витя: Значит, трава зеленая из-за хлорофилла, который помогает ей расти?

Мама: Да, именно так! Хлорофилл очень важен для растений, потому что он помогает им использовать солнечный свет для получения энергии и роста. Без хлорофилла растения не могли бы производить себе пищу и не могли бы расти.

Витя: А все растения зеленые?

Мама: Многие растения зеленые из-за хлорофилла, но не все. Есть растения с красными, фиолетовыми или желтыми листьями. Эти растения содержат другие пигменты, которые придают им такой цвет. Но даже у таких растений есть хлорофилл, просто его цвет может быть скрыт другими пигментами.

Витя: Это так интересно! Значит, хлорофилл помогает растениям расти и придает им зеленый цвет.

Мама: Совершенно верно, Витя! Хлорофилл – это настоящая магия природы, которая помогает растениям расти и давать нам кислород. Теперь ты знаешь, почему трава зеленая.

Почему собаки лают, а не разговаривают

Витя: Мама, почему собаки лают, а не разговаривают, как мы?

Мама: Собаки не могут разговаривать так, как мы, потому что у них по-другому устроено гррлышко не как у людей. Хотя они способны издавать различные звуки, их голоса не такие, как у нас, людей.

Витя: А почему они лают?

Мама: Собаки лают по разным причинам. Иногда они лают, чтобы предупредить нас о чем-то, что, по их мнению, опасно. Иногда они лают, чтобы выразить радость или игривое настроение. Иногда они лают, чтобы показать свое доминирование или привлечь наше внимание.

Витя: Значит, они используют лай для общения, чтобы разговаривать?

Мама: Да, именно так. Для собак лай – это один из способов общения с нами и другими собаками. Они могут передать разные сообщения по тому, как они лают: громко или тихо, быстро или медленно, с высоким или низким тоном.

Витя: А почему они не могут говорить, как мы?

Мама: Это связано с тем, как устроена их морда и голосовые связки. У собак есть свой способ общения, и они отлично понимают язык тела, жесты и звуки других собак и людей. Но природа создала их такими с другими особенностями, не как у нас, которые позволили бы им произносить слова и фразы, как это делаем мы.

Витя: Понятно! А как они обучаются понимать нас?

Мама: Собаки очень умные и обучаемые животные. Они могут учиться понимать наши команды, жесты и интонации голоса. Мы можем обучить их различным командам и словам, чтобы они могли понимать, что мы от них хотим.

Витя: Значит, они могут понимать нас, даже если не могут говорить?

Мама: Именно так, Витя! Собаки очень чутко реагируют на наши эмоции и наши действия. Они могут стать настоящими верными друзьями и членами семьи, хотя и не говорят на нашем языке.

Витя: Это так здорово! Спасибо, мама, что рассказала мне об этом.

Мама: Пожалуйста, Витя! Собаки – это замечательные создания, которые могут приносить много радости и дружбы.

А у рыб есть зубы

Витя: Мама, а есть ли зубы у рыб?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Азбука диковинных птиц. Для взрослых и детей
Азбука диковинных птиц. Для взрослых и детей

«Азбука диковинных птиц» – это книга о самых удивительных, самых необычных птицах, которые летают, порхают и парят в необъятных воздушных просторах нашей планеты. На птиц можно смотреть бесконечно. Для этого можно отправиться в дальние странствия и посетить птичьи базары, можно следить взглядом, как «…журавлей относит ветер в даль» (С. Есенин), а можно и вовсе никуда не уезжать, а сидеть на лавочке в ближайшем парке и наблюдать за повседневной жизнью голубей. Кстати, по мнению некоторых учёных, воробьи – это дети голубей. В самом деле, видели ли вы когда-нибудь маленьких голубей?В первой части книги помещены написанные с добрым юмором стихи и иллюстрации, нарисованные замечательной художницей Ксенией Елисеевой, которая великолепно проиллюстрировала уже три книги – про зверей, рыб, а теперь и про птиц.Во второй части («Уроки орнитологии» – наука о птицах) любознательный читатель найдёт краткую справку о жизни героев книги; узнает, чем они питаются, где обитают, нравится ли им летать или они предпочитают сидеть на ветках, где и как птицы знакомятся для создания семьи, как родители заботятся о желторотых птенцах.В третьей части («Уроки географии») помещены сведения о тех местах, где можно встретить наших пернатых героев. Читатель узнает, все ли пингвины любят мороженое, где перелётные птицы могут полакомиться солёными креветками и соляными мухами, где живёт снежный человек по имени Ульмеш, на каких скалах древние люди нарисовали похожих на птиц крылатых людей, наряжают ли латиноамериканские огородники своих огородных чучел в телогрейки, а самое главное – почему очень важно любить и беречь природу.Четвёртая часть («Уроки стихосложения») поведает о том, каким размером, в каком жанре и стиле написаны стихи в этой книге; что такое онегинская строфа, восьмистишие Гюго, спенсерова строфа, октава; чем итальянский сонет отличается от английского или французского. Читатель освежит в памяти, что такое дактиль, амфибрахий и анапест, легко научится отличать ямб от хорея на наглядных при-мерах. Любой желающий сможет научиться сочинять стихи – было бы только желание! И вдохновение!На иллюстрациях к урокам можно узнать старых знакомых из «Азбуки диковинных зверей» и «Азбуки диковинных рыб». Уроки, как обычно, ведёт добрый Медведь-учитель. Он изображён на иллюстрациях перед каждым уроком. На этот раз он оказывается в непривычной для него среде – в воздушных сферах. Поэтому ему приходится использовать различные летательные аппараты.Чтение книги можно начинать с любой страницы. Читатель сам выберет, какие разделы ему читать интересно, а какие не совсем. А можно вообще не читать, а просто вдумчиво рассматривать картинки.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Владимир Орсо

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей