Читаем Девочка с последней страницы полностью

«Боже мой! Да что ж такое-то! Что со мной происходит? – ночные мысли просто захватили меня. – Почему этот ребёнок настолько сильно и моментально проник в моё нутро, подействовал с первого взгляда, что я потеряла покой, сон, не могу думать ни о чём, кроме этого? Никогда со мной такого раньше не случалось!»

***

Шли дни. Душа моя не успокаивалась, и я не узнавала себя. Саша продолжала сниться по ночам, в голове как будто звучал её голос. Нет, я не сходила с ума. Но что-то не поддающееся тогда объяснению начало происходить. Мало того, меня озарила совершенно невероятная и неожиданно смелая идея – взять этого ребёнка себе. Забрать её оттуда. И на самом деле появилось ощущение, будто она – моя девочка! «Господи! – удивлялась я, – откуда у меня такие мысли?!» Своим душевным беспокойством ни с кем дома не делилась, переживала молча. Потому что для начала хотела сама в себе разобраться и понять происходящие со мной перемены…

***

Я росла единственным ребёнком в семье, может быть, поэтому всегда хотела иметь семью большую, весёлую, дружную. Мечту осуществила – родила троих дочерей. Жили мы нормально, не лучше и не хуже других, дни текли размеренно и устоявшись. Но нежданно-негаданно стали возникать неведомые ранее и поразительные мысли, а затем и появилось желание действовать. Почему, зачем – пока не могла объяснить. В голове вдруг созрел дерзкий план: «А схожу-ка я в этот Дом ребёнка, покажу газету, фотографию и что-то попробую разузнать про эту девочку». В таких учреждениях мне бывать не доводилось, поэтому не представляла, к кому там обратиться, как разговаривать, что спрашивать, а ответят ли мне? Да и пустят ли вообще?! Но храбрость взяла верх: «Пойду, а там будь что будет, по ходу дела соображу, что сказать».

Глава третья. Первые попытки

О своих намерениях родным не сообщила. Сделав с утра повседневные дела, собрала мысли в кучу, насколько это было возможным, взяла заветную газету и решительно пошла. Пошла, сама не зная, что даст мне этот поход, что узнаю и чем успокою душу.

Должна отметить: с того момента, казалось, что-то посылало в мою голову неожиданные озарения и давало команды к действию. Может, это звучит странно, но я чувствовала: меня кто-то словно толкает в спину, направляет, ведёт вперёд, будто я не одна.

С огромным волнением подошла к калитке – она была закрыта. К счастью, из дверей вышла женщина и направилась в мою сторону. Я поняла, что это сотрудница Дома ребёнка, обратилась к ней и решила завязать разговор. Показав газету, спросила, с кем могу поговорить на эту тему. Она любезно ответила, что лучше разговаривать с главным врачом, но его сейчас нет, посоветовала мне подойти завтра и пошла своей дорогой. Её вежливость немного утихомирила моё волнение, которое старательно скрывалось. «Хорошо, приду завтра», – с надеждой подумала я и, крикнув ей вслед радостное «Большое спасибо!», повернула в сторону дома.

На следующее утро вновь устремилась к своей цели. Калитку мне открыли, в помещение пустили. Пока главный врач была занята, мне любезно предложили подождать в коридоре на первом этаже.

Я робко села на диванчик. Пытаясь сосредоточиться, выстраивала план вопросов, подготовленных дома. Меня охватила дрожь. Сердце с каждым ударом колотилось сильнее, его биение ощущалось даже в голове и, казалось, было слышно вокруг. Мысли кружились беспорядочным роем. Но я старалась держать себя в руках. Тут ко мне подошла пожилая сотрудница этого учреждения и присела рядом. Ей было любопытно, кто я и зачем пришла. Показав газету, я в двух словах объяснила, что хочу поговорить по поводу этой девочки.

– А вы ей родственница? – осторожно спросила женщина.

– Нет. Я ей никто.

– У вас, наверно, нет своих деток? – сочувственно наклонилась она ко мне.

– Есть. Трое.

В глазах собеседницы я прочитала удивление и множество вопросов.

– Она девочка хорошая, – с грустью в голосе открылась женщина, глядя на фото Саши, – и с головой у неё всё в порядке, нам всем её так жалко. Найти бы ей хорошую семью. Не должна она здесь находиться…

***

Наконец меня пригласили к главному врачу, и моя собеседница откланялась.

В кабинеты директора школы или заведующего детским садом я входила по работе много раз и без страха. Поэтому надеялась на свой опыт, на тактичность и умение вести разговоры с официальными лицами. Да и просто на то, что руководитель такого учреждения не может быть неприятным человеком, и мы обязательно должны прийти к взаимопониманию.

Но тут совсем другое место: не школа, не садик. Сложное место. И здесь совсем другая жизнь.

Женщина средних лет в белом халате встретила меня дружелюбными словами «Проходите, пожалуйста!», чем сразу расположила к себе. Жестом руки предложила сесть поближе к длинному столу и спросила о причине моего прихода.

Красивый белый тюль на приоткрытом окне развевался от лёгких дуновений весеннего ветра, птицы щебетали наперебой, и настроение в кабинете из-за этого казалось не таким строго официальным.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Слезы исцеляют. Как слушать детей
Слезы исцеляют. Как слушать детей

Одна из самых сложных задач, с которой приходится сталкиваться родителям младенцев и малышей – это как вести себя, когда дети плачут и их невозможно успокоить. Родители, не понимая, что происходит с ними, пытаются договориться с детьми или игнорируют их. Кейт Орсон предлагает по-новому взглянуть на одну из основных родительских установок: как отвечать на детские слёзы. Автор дает и ответ, как нам справляться с собственными эмоциями, объясняет, почему нам часто тяжело принять детские чувства: во многом потому, что мы сами не были полностью услышаны своими родителями в детстве. Книга написана с большой теплотой, поддержкой и уважением к родительскому труду на пути к переменам в отношениях с детьми.

Кейт Орсон

Детская психология / Зарубежная прикладная литература / Зарубежная психология / Воспитание детей / Дом и досуг
Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка
Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка

Главная идея книги заключается в том, что развивать таланты ребенка можно намного легче, чем многие думают, надо только знать как. Я убеждаю на примере моего сына, что ранее развитие даст уверенность и детям и родителям за будущее своих детей. Довожу до мам ответственность, важность их роли в жизни ребенка. Уникальность книги в том, что: 1. Это мой практический и успешный опыт, 2. Книга включает все стороны для раннего развития и не требует дополнительной литературы. Текст написан простым и ясным языком и рассчитан на большую аудиторию. А способы раннего развития могут быть применены любым читателем. Все мысли изложены оптимально с учетом занятости молодых мам. Мне пришлось самой понять, как развить своего ребенка и добиться в этом успеха. Мои наработки за эти три года и результаты, полученных моим сыном в процессе обучения, развития и после вдохновят. Основа книги была написана мной 12 лет назад, недавно дополнена и адаптирована для настоящего времени.

Юлия Николаевна Божьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Мы и наши малыши
Мы и наши малыши

Молодые родители сталкиваются с необходимостью принимать бесчисленные решения о том, как заботиться о своем малыше наилучшим образом, и, естественно, обращаются за советом к друзьям и родным, которые уже вырастили своих детей. Но ученые все чаще обнаруживают, что пришло время тщательно пересмотреть многие «надежные» советы, передававшиеся из поколения в поколение. Нужно ли приучать новорожденного спать в одиночестве? Почему грудное вскармливание лучше искусственного? Нужно ли давать ребенку поплакать, прежде чем взять его на руки? Действительно ли важно для здорового развития ребенка разговаривать с ним и петь ему песенки? Действительно ли стили воспитания формируют личность и характер с момента рождения? И как нам ухаживать за младенцами, которые не могут сказать о своих потребностях?Автор настоящей книги, ученый-антрополог, внимательно изучивший родительское поведение в разных культурах, задается этими важными вопросами, и ее ответы подчас оказываются не просто неожиданными, но и способными полностью изменить наши подходы к заботе о малышах.

Мередит Франческа Смолл

Воспитание детей / Дом и досуг