Вот пример: «Монокультурная позиция традиционного американского образования
Интеллектуалы-эгалитаристы правого и левого толка до сих пор не выступили единым фронтом, но причина этого кроется не в самом принципе, а в банальной практической целесообразности. Полагаю, это говорит о том, что их ненависть друг к другу сильнее, чем их забота о «равных правах» или притесняемых меньшинствах. Креационисты беззастенчиво верят в превосходство христианства над другими культурами. Приверженцы мультикультурализма видят в христианах-фундаменталистах угнетателей женщин, геев и т. д. Как часто бывает с активистами-эгалитаристами, они поддерживают равные права для всех, кроме людей, не разделяющих их политические взгляды. То, что сторонники мультикультурализма не борются за включение в учебные программы точек зрения христиан-фундаменталистов, несомненно, можно понять. Но то, что эти самопровозглашенные стражи «взглядов притесняемых меньшинств» ничего не говорят в защиту такого «традиционного» американского меньшинства, как религиозные фундаменталисты в целом, следует считать одним из величайших проявлений лицемерия в современном мире.
Однако все это не так важно. Что же мы можем сказать о самом главном вопросе? Что делать с ситуацией, когда знание одного человека подавляет права другого человека? Что представляет собой интеллектуальная свобода в либеральной системе поиска истины? Можно ли сказать, что настаивать на традиционной науке как
На первый взгляд, аргумент судьи Скалии был убедительным, особенно если учитывать, что он апеллировал к одному из самых похвальных американских принципов — принципу политического равенства. Нет никаких сомнений в том, что этот довод был произнесен из лучших побуждений. Но на деле он очень опасен. Он с хирургической точностью отсекает самую сердцевину того причудливого, тонкого отличительного принципа, от которого — я не преувеличиваю — зависит вся западная интеллектуальная жизнь. Вот этот принцип: ошибочно верить — не преступление,