Читаем Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения полностью

Есть такой факт. И всегда был. Когда мне было 14 лет, мы с друзьями стояли поздно вечером летом около моего дома и разговаривали о чем-то своем, подростковом. Мой папа в это время стоял на лоджии шестого этажа и курил. Мы не сообразили, что ночь, лето, тишина, и что все, о чем мы говорили, – слышно на сто метров вокруг. Короче, мой папа все слышал. И нужно сказать вам по секрету, что мой любимый папа в то время отвечал за все места лишения свободы в крае и всю милицию. Когда я поднялся домой, папа стоял в коридоре, держась за сердце:

– Я, – сказал он, – на зоне, на строгом режиме, среди закоренелых уголовников, бандитов, убийц и насильников не слышал такого отборного мата. Скажи спасибо, что я твой голос различить не мог.

Сейчас мне уже больше пятидесяти. Кто меня знает, не дадут соврать – я могу, но крайне редко разговариваю матом. Никакой катастрофы не произошло. И с вашими детьми ничего страшного не случится.

Если бы я теперь со всеми своими знаниями вернулся назад к тому разговору с папой, я бы ему сказал:

– Папа, вы с мамой постоянно твердите мне, что человек должен быть всесторонне развит. Когда я спрашиваю вас: зачем мне музыка, вы говорите, что никто не знает когда и что ему пригодится.

Так и с матом. Рано или поздно все дети и подростки сталкиваются с матом. Для них это просто новый интересный пласт жизни, который хочется изучить, понять и достичь в нем совершенства ну и, конечно, похвастаться успехами друг перед другом. Ничего страшного в этом нет. Пройдет.

Борьба с матом

«Здравствуйте, Юрий, – спрашивает меня один из читателей. – Вы не могли бы осветить вопрос: как действовать, если подростки, например, на детской площадке нецензурно выражаются, а когда им делают замечания, то могут и послать тебя куда подальше? Что говорить им в случаях, когда они хамят? Существует какой-нибудь алгоритм действий взрослого?»

Алгоритм существует. Рассказываю. Исходя из определения, предполагается, что взрослому, который находится на детской площадке, не нравится, что подростки ругаются. Давайте теперь усугубим ситуацию и начнем с худшего варианта: подростков много, а взрослый один, и этот взрослый – женщина, например мать малыша, который играет в песочнице, и она не хотела бы, чтобы ее сын слышал весь этот мат.

Что делать? Мой совет – воспользоваться против подростков их же подростковым оружием. Достать сотовый телефон, спокойно включить видеозапись, и очень вежливо обратиться к подросткам со словами: «Ребята, вы находитесь на детской площадке, я гуляю здесь с малышом, и нам неприятно слышать то, как вы разговариваете. Вы можете разговаривать так, как вам удобно, это ваше право, но, пожалуйста, делайте это за пределами детской площадки. В противном случае эту видеозапись, которую я сделала, я отнесу в отделение полиции, и она будет в дальнейшем предоставлена вашим родителям».

Вероятность того, что подростки в этом случае перейдут к откровенно уголовным действиям (отнимут телефон, разобьют его) очень мала, но даже если это произойдет, нужно спокойно собираться и уходить с площадки. Эти подростки представляют прямую опасность вам и вашему малышу. Обратитесь в полицию. В дальнейшем, в течение пары месяцев, собираясь на детскую площадку, нужно иметь возможность сделать тревожный звонок мужу, брату, дяде, другу, соседу, чтобы они в экстренной ситуации быстро приехали, пришли и силовым методом решили вашу ситуацию.

Когда на площадке кроме вас кто-то есть, действовать проще, но алгоритм тот же.

Можно ли отпускать ночевать?

Как вы думаете, можно ли отпускать детей и подростков до 14 лет ночевать к их друзьям и знакомым? Подростки часто задают вопрос: «Мама, папа, можно я сегодня останусь у подруги или друга переночевать?». Что им отвечать?

Вы, как правило, отвечаете им вопросом на вопрос: «Зачем?»

Зачем, это я вам отвечу. В первую очередь, чтобы просто выйти за границы привычной семейной жизни, своей спальни, квартиры, расширить рамки своей детской жизни. В этом есть что-то плохое? Нет, в этом нет ничего плохого. Более того, я вам скажу, что если у ребенка после 12, 13 и 14 лет не возникает такое желание, если он не любит покидать комфортные границы своей детской комнаты, не любит ночевать не дома, не хочет оставаться ночевать в гостях даже у близких родственников и друзей – это не совсем нормально.

Расширение границ своей жизни – это главное. Все остальное: желание поболтать с друзьями, поиграть, поучить уроки (это уже для совсем наивных родителей) – второстепенно.

А теперь вопрос: отпускать или нет? Мой ответ – да, но при двух условиях. Первое условие: вы должны лично знать всех людей, с которыми ваш ребенок будет проводить время вне вашего поля зрения. Вы должны лично знать родителей друзей ребенка, у которых он будет ночевать, и лично знать всех тех детей и подростков, с которыми он будет ночевать.

Перейти на страницу:

Все книги серии Доктор Вагин

Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта
Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта

Стоит зайти речи о любви, современный человек забывает о рациональности, легко впадает в очарование, погружается в мир древних мифов и уютных сказок, старается перенести их в реальную жизнь, часто разочаровывается, страдает, ревнует, злится, даже болеет. При том, что отношения с близкими людьми, дружба, любовь – главный смысл и самая большая радость жизни, выстраивать отношения так, чтобы они не приносили ни боли, ни страданий, ни разочарований, умеет далеко не каждый. И возможно ли это вообще? В своей новой книге я постараюсь разобрать психологию взаимоотношений на пазлы идей, теорий и смыслов. Мы рассмотрим приоритеты в любви и целесообразность договорных отношений, поговорим о ревности и изменах, реанимируем свои взгляды на конфликты, разберем типичные и часто ошибочные точки зрения на мужскую и женскую психологию. Мы с вами посмотрим – правильно ли вы идете по дороге любви и дружбы, или может быть уже давно стоит свернуть со своего пути страданий направо или налево? Эта книга про ваши отношения: счастливые и не очень. И про то как «не очень» превратить в «очень», а потом в «очень-очень».

Юрий Робертович Вагин

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения

Наверняка вы не раз слышали фразу «Все идет из детства»? Мы вспоминаем об этом, когда у нас не все ладится в жизни, когда мы понимаем, что какие-то страхи, тревоги, неуверенность в себе, неумение выстраивать отношения, вредные привычки могут быть связаны с теми тяжелыми событиями детства, когда родителям было не до нас, когда они ругали и наказывали нас за случайно порванную куртку, плохие оценки в школе, наше любопытство.– И что? – думаете вы. – Неужели эти события далекого детства всегда будут влиять на мою судьбу?Возможно, у вас уже есть дети. И как тогда правильно воспитывать детей, чтобы не перегнуть палку излишней опекой, как контролировать и регулировать их поведение, как помочь им стать счастливыми, если сами вы не всегда счастливы?В этой книге:– мы поговорим о том, обязательно ли нужно понюхать каждую детскую пеленку, чтобы разобраться в проблемах нашей взрослой жизни;– узнаем о различных формах воспитания и их последствиях;– порассуждаем о настоящей и об убийственной родительской любви; о любви, которая стимулирует, и о любви, которая порождает мутантов;– обсудим ожидания родителей и потенциал детей;– затронем вопросы нормального и отклоняющегося детского и подросткового поведения: агрессивность, лень, зависимость от гаджетов;– поговорим о материальном стимулировании обучения, авторитете родителей;– и о многом другом.Не будьте слишком строги и требовательны к себе и своим детям. Если вам кажется, что ваши дети мало уделяют вам внимания, слишком много времени проводят в изучении мира, который их окружает, слишком счастливы без вас – не огорчайтесь, не обижайтесь и не ругайте себя и их. Это значит, что вы – хорошие родители. Вы всегда у них за спиной. Вы всегда в их сердце.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни

Наверно, нет сейчас человека, который никогда даже не слышал об авторе Джоан Роулинг и ее цикле книг о мальчике-волшебнике Гарри Поттере. Мое мнение об этих книгах – они прекрасны и волшебны, их можно не только с удовольствием читать, но и использовать для работы над собой и своими отношениями с другими людьми. Так как темы, раскрытые в этих текстах, – любовь, дружба, верность, смелость, одиночество, предательство, жертвенность, несправедливость – актуальные всегда и для всех.В этой книге я расскажу вам, как на первый взгляд обычная волшебная сказка раскрывает глубинные психологические проблемы и даже предлагает взвешенные адекватные решения.– Как строить отношения со своими половинками и почему встречаться без любви – это нормально;– Рождается ли настоящая дружба из знания личных тайн друг друга;– Помогают ли воспоминания о счастливых моментах действительно выпутаться из депрессивного состояния или это просто сказка;– Как страх смерти может быть индикатором некачественности вашего бытия;– Можно ли удержать утекающую радость жизни и сохранить интерес к ней даже во взрослом возрасте, и многое другое.Сказки всегда остаются сказками, но истории, описываемые в них, все равно являются продолжением нашей реальности. Поэтому используйте эту сказку в действительности и сделайте вашу жизнь лучше.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Карьера, кадры

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей