Читаем Домик для Чика полностью

– Нееее… Я их жуть как не люблю. Кусючие они, спасу нет!

– Ну тогда на болоте дом ставить никак нельзя, правильно?

– Да. Ой, какая ты, баба Зоя мудрая, а ведь я и не смекнул про комаров то! Стало быть, под горкой у леса надо ставить.

– А ты весной там бывал? Ты ж знаешь, что там весной лужа большая образовывается, как снежок растает. И будешь ты кажну весну в луже сидеть. Одне ухи твое из трубы торчать стануть.

– И правда ведь там целое озеро всю весну стоит, да лягухи квакают. Стало быть, мы с бобром Иванычем между речкой и лесом домик поставим! Там глиныыы. Мы с ежиком Вином там всегда фигурки лепим.

– Ну и будет у тебя в доме глина под ногами чавкать кажный раз, когда дождь закапает. Ее ж в дождь ни одной щеткой с лап вовек не ототрешь. А ну тебе захочется морковку посеять, так для морковки земелька нужна плодородная. А чтоб фигурки лепить, ты и в ведре себе оттедова глинки то натаскаешь, – баба Зоя аккуратно вытерла руки об передник и стала из печи пирог доставать.

– Прискакал, зайка? Стало быть, не передумал домишко то ладить? – в дом зашёл бобер Иваныч, от него вкусно пахло лавандовым мылом и березовым веником.

– Да вот уж и не знаю теперь… Места то у нас в лесу нет, где мне ловчее домик справить? На болоте комары, у речки глина, под холмом лужа весной… В Австралию что ли ехать теперь? К кингурам? Они говорят страсть как нас зайцев похожи, только больше, – насупился Чик.

– Ну что ты, зайка. Давай-ка нос не вешай, печаль она никогда делу не помогала. Накладывай-ка нам, Зоя Никитична, пирога по кусочку. Будем думать, как и где нам зайке дом ставить.

Самовар бурлил, ворчал что-то на своём самоварном языке.




– Думаю я, зайка, домишко твой мы на опушке у леса поставим, – начал бобер Иваныч, откусывая парящий, ароматный пирог.

– А почему так? – спросил Чик.

– Потому как там и земелька хороша, и местность открытая, не сыро будет.

– Там и Вин с Ипой рядышком живут, далеко бегать в гости не придётся!-обрадовался Чик.

– А окна на восток сделаем, чтобы солнышко по утрам к тебе в гости заглядывало! – бобер Иваныч прищурил левый глаз, явно что-то вспоминая, – а знаешь ли ты, внучек, откудова и в какую сторону чаще всего у нас в округе ветер дует?

– Да дует себе и дует, что ж я за ним с блокнотом бегать стану, интервью брать? – с набитым ртом удивленно ответил Чик.

– Ну бегать тут не требуется, хоть и для здоровья полезно, а вот блокнот понадобится, но не для интервью, потому как ты в ветрином языке не смыслишь ни грамма и скумекать чего тебе ветер напел не сможешь! – хитро смотрел на зайку старый строитель.

– И для чего это мне блокнот, раз уж мне свист ветриный не разобрать? -удивленно уставился на бобра Иваныча Чик, аж жевать перестал.

– А для того, чтобы розу ветров рисовать! – загадочно сказал бобер и продолжил трапезу.

– Да ну вас, бобер Иваныч, я к вам по серьезному делу пришёл, а вы мне в блокнотик цветочки рисовать предлагаете. – всерьёз расстроился Чик.

– Это не простой цветочек! Я, благодаря этому цветочку, знаю в какую сторону и с какой силой чаще всего ветер дует.

– А как это, бобер Иваныч?! Это что за колдовство такое?

– Это не колдовство, Чик, это наука – метеорология и климатология! Каждый день я из дома выхожу, и смотрю на ветроуказатель – на сколько сильно его ветром распрямило и в какую сторону. Записываю направление и скорость ветра в блокнот.




– Это тряпка, которая у вас на крыше прибита?!? А я-то думал это сачок для бабочек! Для красоты пришпандорили! А это ветропоказыватель!!! И что же ты с этим всем делаешь потом, бобер Иваныч?

– Так вот значит, записываю в блокнот. Потом беру значение скорости ветра и отмечаю на стрелках сколько и куда ветерок наш дует. Вот так наша волшебная Роза ветров и образовывается.

– И что ж с этой розой делать? Ни подарить, ни в чай заварить…

– А вот мы с тобой место для дома определили, а в какую сторону окна, а в какую стену глухую лучше сделать мы с тобой с помощью розы ветров и определим.

– Да зачем, дедушка Бобер? Ты же уже сказал, что на восток окошками, чтобы солнышко заглядывало по утрам. – не понимал, Чик.

– Солнышко это хорошо… только вот ежели мы с тобой по Розе ветров увидим, что в нашем районе зимой ветер все больше с востока дует, то никакого солнышка тебе всю зиму не видать.

– Это почему это? – Чик удивленно посмотрел на бобра Иваныча.

– Потому что сугроб у тебя перед окнами надувать будет всю зиму. – ответил дедушка Бобер, допивая остатки вкусного чая с облепихой и мятой.

– А летом? – не теряя надежды, Чик посмотрел печальным взглядом на бобра Иваныча и вытер крошки с пушистой моськи.

– А летом пойдём за котлетом! Много разговора, мало дела. Хватит нам тут рассиживаться, пойдём покрутим твой домишко в голове, подумаем как нам его ловчее поставить, чтоб и солнышко тебе твой нос розовый щекотало зимой по утрам, да сугробы чтобы на крыльцо не наваливало и чтоб дождик тёплый летом в открытые окна ветром не заливал!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Трудный подросток. Конфликты и сильные эмоции. Терапия принятия и ответственности
Трудный подросток. Конфликты и сильные эмоции. Терапия принятия и ответственности

Вы всего лишь попросили дочь поднять одежду с пола – а в следующую минуту она уже рыдает и кричит, что вы ее не понимаете. Мирно беседовали со своим сыном, но стоило напомнить, что он должен вернуться домой к десяти вечера, – как он буквально взрывается от гнева. Эти примеры указывают на проблемы с эмоциональной регуляцией, которой часто страдают подростки с повышенной чувствительностью.Возможно, вас это удивит, но клинический психолог Патрисия Зурита Она предлагает начать с себя, с родителя. Ведь взаимодействие с трудным подростком будит во взрослом некомфортные чувства, мысли и переживания. Поэтому порой так трудно сдерживать негативные эмоции, не отвечать своему ребенку тем же: возмущением, гневом, обидой. Следуя рекомендациям автора, вы откажетесь от бесполезных и неэффективных стратегий взаимодействия, научитесь справляться с сильными эмоциями и реагировать в сложных ситуациях так, чтобы это сближало с подростком, а не отдаляло вас друг от друга. И сможете стать таким родителем, каким хотите быть – настоящим взрослым, поддерживающим содержательные и значимые отношения со своим ребенком.

Патрисия И. Зурита Она

Воспитание детей / Дом и досуг