Кое-как, почти не сбившись, с горем пополам мы дошли до финала. Финальный аккорд,катарсис, и… тишина. Потом послышалось покашливание преподавателя, а следом взорвался родительский чат… Что такое? Что не так?
Глава 42
Дьявол создал родительские чаты, искусил слабоумных и блаженных писать в них о наболевшем. Но раньше мне так не казалось. Мне казалось, что это – крайне полезные ресурсы, откуда можно почерпнуть много важных сведений.
То, что со стишком что-то не так, стало понятно, когда драконы занервничали всем чатом. «Вы это слышали! Какой ужас!», - шептались сообщения. «Я заткнула своему ребенку уши! Ему еще рано знать о таком!», - негодовала одна мамаша.
О чем таком?!
Первым подал голос преподаватель. Он прокашлялся, поправил очки, утер платочком бисеринки пота, выдал протяжную: «Эээ!» и тут же умолк.
Прошло еще с минуту, как преподаватель предпринял попытку вернуться в наш мир из глубокой степени обалдения.
- Мы учили стихотворение вместе с мамой! – гордо произнесла Злата. – И с дядей Альвером!
Дрова, спички, керосин, жидкость для розжига! Гори чужая контора!
- Так! Что не так со стихотворением? – спросила я, понимая, что кроме преподавателя никто мне не ответит на этот вопрос.
- Со стихотворением все в порядке. Не в порядке с произношением. И, видимо, не в порядке я дядей Альвером. Вы же – не дракон, я правильно понимаю? - заметил учитель, снова утирая пот со лба.
- Что не так?! – сощурилась я, садясь на место Златы в кресло. Дочку я посадила на колени и обняла.
- Вы вообще не должны присутствовать на занятиях! – фыркнул Кляузиус. – На занятиях присутствуют только дети! Я вас еще не вызывал!
- Считайте, что я сыграла на опережение! – ехидно ответила я. – А теперь объясните что не так?
- Если быть точным и непредвзятым, то в стихотворении дракон предлагал сделать с камнем то, что в первую брачную ночь делают молодожены. А потом выбросить его, как гадкое непотребство. И с облачком, и с солнышком, и со всем, что встречалось в стихотворении дракон, предлагал немедленно согрешить разными способами!
- Мы учили стихотворение вместе с мамой целый день! – гордо повторила Злата. – Нам помогал дядя Альвер!
Вот тут чатам стало совсем плохо. Я даже положила сверху на телефон подушку.
- Тут дело в глаголе любить и … любить по-другому! Они имеют незначительные различия в произношении. В первом случает там слышится буква «х», во втором она не произносится, зато «р-р-р» более раскатистое, - снова произнес преподаватель. – К сожалению, я не могу поставить вам отличную оценку. Ставлю удовлетворительно. За старания! В следующий раз попрошу быть внимательной…
- Что это значит! – возмутилась я, – У нас в семье нет тех, кто говорит на драконьем языке! Для меня вообще ваши … Хырррыыхыр - сосед – курильщик прокашливается и мотоцикл под окном заводится!
- Хыр-р-р-р! – прорычала Злата, обижаясь.
- Исправляю на неудовлетворительно! – обиженным голосом выдал Кляузиус. – За оскорбление преподавателя. Это ж надо! Сначала мать оскорбила почётного преподавателя, потом дочь! Ужас какой! К тому же я слышал, как вам подсказывали!
- Кто?! – возмущенно спросила я, осматривая квартиру на предмет завалявшегося там дракона.
- Не знаю, кто – то до сих пор рычит на заднем фоне! Я что? Не слышу? – истеричным голосом обиженного специалиста выдал Кляузиус.
- Это не рычит! Это холодильник на помойку просится! – возмутилась я, обнимая расстроенную дочь и слушая утробное дребезжание.
- Так передайте вашему холодильнику, чтобы не подсказывал! К тому же я слышу, как он не про помойку и не просится! Он повторяет про облако! - прокашлялся Кляузиус.
Ну, про облако, так про облако.
- Так что вам следует подумать над своим поведением! – обижено – дребезжащим голосом заметил преподаватель, что-то отмечая в журнале.
- Так! Одну минутку. Сейчас выйду из афига, и зайду к вам! – послышался голос, а я увидела, как волшебное окошечко увеличивается. Рядом с зевающим Вивернелем вырисовывается силуэт. И вырисовывается он из шкафа.
Глава 43
- Уважаемый , Кляузиус! – послышался свирепый голос, а я впервые видела его таким. Нет, я уже видела его ярость, злость, глаза, полыхающие пламенем, но сейчас мне казалось даже хорошо, что у нас обучение дистанционное.
- А! Альвер Эберхарт! – прокашлялся преподаватель, протирая очки. – Вы что-то хотели сказать?
- Погодите! Девочка весь вечер учила стихотворение! Она старалась! Она забыла про игры, про прочие приятные для ребенка вещи, уча стих, который вы задали. И вы ставите ей столько же, сколько ставят лентяю, который один раз открыл учебник, запомнил два слова, и снова закрыл его? – возмутился Альвер.
- Я не вижу достаточно старания! – произнес Кляузиус. – Если бы девочка проявила старание, то такое позорной ошибки не было бы!