Дрессировка полицейских собак

Способ обучения. Устроив из соломы чучело, одень его в мужское платье и положи на мелком, со стоячею водою, месте, в расстоянии нескольких шагов от берега. Взяв собаку на поводок, укажи ей на предполагаемого утопленника и, сказав «помоги — принеси», войди с ней в воду, наблюдая, чтобы беря чучело, она схватывала его, исключительно, только за предплечье. Делается это с целью обучить собаку, помогая тонущему человеку, брать его за верхнюю часть руки и, тем самым, получить возможность движения. Коль скоро собака правильно схватит чучело, помоги ей вытащить его на сушу. Охотно, правильно работающую собаку, вознагради лакомством и, кончив занятия, иди с ней гулять. Упражнение повторяй не более 2 раз в течение дня, не заставляй собаку носить чучело на большое расстояние, ибо важно умение ее взять чучело правильно, не кусая и не раня руки. Бросаемое в воду чучело одевай попеременно то в мужское, то в женское платье. Брось чучело подальше в воду — на длинной веревке, конец которой держит взятый с собою помощник. Местом для упражнений выбери озеро, пруд, словом, водоем, со стоячей водой, не глубокий, но дающий возможность собаке добраться до чучела лишь только вплавь. Приблизившись к воде, притворись испуганным и, указав собаке на чучело, скажи «помоги — принеси», и войдя с нею в воду, следи, чтобы она правильно взяла чучело за предплечье. Вытащив вместе с нею чучело на берег, награди собаку за хорошую работу. Больше 2-х раз в день не повторяй упражнения. Если собака поняла, как надо брать чучело, пусти ее в воду одну. При наличности под рукой лодки, попробуй выбросить при помощи помощника чучело в воду и пошли за ним собаку. Точную, осмысленную работу собаки всегда вознаграждай. Повторение 10 раз.

Пятая степень. Собака спасает тонущего человека.

Команда: «помоги», «принеси».

Способ обучения. Одев помощника, при условии, если он хорошо умеет плавать, в легкое летнее платье и на случай несчастья пробковый пояс, обвяжи ему верхнюю часть руки (предплечье) сплошным куском кожи, и вели ему, подойдя с тобою к воде, броситься в глубокое место. Указав собаке на него, скажи «помоги — принеси» и пошли ее в воду, следуя за ней сам; следи, чтобы она правильно взяла помощника за руку и помоги ей вытащить его на берег. Спустя некоторое время, повтори урок, видоизменив его в то смысле, что помощник бросится в воду из лодки. Будь доволен, коль скоро собака примет живейшее участие в спасении погибающего и при помощи твоей вытащит его на берег. Умелую, охотную работу всегда вознаграждай всеми возможными способами. Упражнение повторяй не более 2-х раз в день, во избежание переутомления собаки. Повторение — не частое. При хорошей теплой погоде и охотной работе собаки в воде.

Разобрать затертый старый след собака может только в открытой местности, например, в поле, на лугу. В лесу, но никак не по дороге, на улице, площади, во дворе и т. д., словом, в месте, где могло пройти большое количество людей, затерев и перекрестив свой след со следом разыскиваемого. Желающие распутать след на асфальтовой, торцовой или иной мостовой, т. е. в месте, где могли пройти тысячи людей, требуют невозможного и приблизятся к категории людей ничего не понимающих, но много берущих на себя.

68-е упражнение. — Работа по старому затертому следу

Способ обучения. Вели помощнику пройти по полю, лугу, лесу и возвратиться обратно, не перекрещивая своего первоначального следа. Спустя часов 12–18 при благоприятной почве, спустя даже сутки и полутора суток, выбрав дождливый, ветреный или морозный день, пошли помощника в конец его следа и начни работу по следу, взяв собаку на поводок, заставляя ее каждые 40–50 шагов указывать след, при потере коего поступи, как указано было выше, начав работу доводи ее всегда до конца, соблюдая при этом спокойствие, терпение и выдержку, дабы не уменьшить производительность работы собаки. Коль скоро собака найдет помощника, заставь ее дать голос и, поласкав, продолжай занятие. Немогущей разобрать след помоги собственным опытом.

69-е упражнение. — Собака среди многих лиц отыскивает подозреваемого

Команда: «по следам».

Цель упражнения. С помощью своего чутья собака должна установить кому из присутствующих лиц принадлежит предмет, найденный на месте преступления.

Способ обучения. Трех, четырех лиц, а позже и больше помести в одной комнате. У одного из них возьми, бывший долго у него в употреблении предмет и дай его обнюхать собаке, сказав: «по следам». Едва, пущенная собака найдет хозяина, только что обнюханного ею предмета, прикажи ей дать голос. Повторение елико возможно, чаще.

70-е упражнение. — Собака по запаху оставленному человеком, ищет среди массы вещей и платья, то, что принадлежало разыскиваемому лицу