Читаем Дрессировка служебных собак полностью

При ознакомлении собаки с запахом предмет должен находиться перед ее носом неподвижно, так как движение вещи отвлекает собаку, и она плохо принюхивается к запаху.

Положение собаки (сидя или стоя) при ознакомлении ее с запахом предмета зависит от ее индивидуальных особенностей: собак возбудимых, подвижных не обязательно сажать, а слабо возбудимых необходимо больше держать в положении сидя, чтобы на выборку вещей они шли активнее.

При выборке вещей надо учитывать особенности запаховой памяти собаки. Наблюдениями установлено, что обычная запаховая память собаки после обнюхивания вещи сохраняется не более минуты. Поэтому в процессе дрессировки необходимо постепенно увеличивать время от начала обнюхивания вещи до пуска собаки на выборку до 3–5 минут.

Общие требования к организации и проведению первоначальных занятий:

• упражнения по выборке вещей отрабатывать в начале занятия, когда собака в бодром состоянии. Условный рефлекс вырабатывается быстрее, если занятия проводятся 3 раза в день (утром, днем, вечером и, как правило, перед кормлением собак);

• до выполнения упражнений выборки вещей не заниматься другими сложными специальными приемами;

• предметы (запахоносители), подготовленные для выборки, должны находиться на площадке в течение 2–2,5 часа до начала упражнения, чтобы усилить чистоту индивидуального запаха путем выветривания за это время бытового и других запахов;

• каждый дрессировщик упражнения выполняет или самостоятельно, или под руководством инструктора. Руководитель занятия при необходимости помогает им и периодически проверяет их подготовленность по неизвестным условиям;

• вещи, используемые для выборки, в течение суток должны находиться в карманах спецодежды помощников;

• на занятиях придерживаться следующего режима работы: при каждом подходе к площадке пускать собаку на выборку 1–2 раза;

• за время одного 2–3-часового занятия выполнять 6–10 упражнений с двумя сочетаниями в каждом с перерывами 5–10 минут;

• во время выгуливания собаки в перерывах между выборкой вещей запрещается заниматься с ней апортировкой;

• обращение с собакой до начала и в период выборки должно быть спокойное, ласковое, без применения громких команд, сильных механических раздражителей;

• за каждую выбранную вещь собаку обязательно поощрять лакомством и поглаживанием.

Ко времени начала приучения собак к выборке вещей подготовленность дрессировщика должна соответствовать следующим требованиям:

• изучить методику и технику приучения собак к выборке вещей, а также опыт организации занятия по выборке вещей и управления собакой инструктором — дрессировщиком;

• научиться правильно, раскладывать апортировочные предметы на площадке, ознакамливать собаку с запахом искомого предмета, пользуясь специальным пинцетом;

• овладеть навыками управления собакой: командами, жестом и поводком;

• уметь правильно и своевременно давать лакомство;

• уверенно и последовательно выполнять все действия, предусмотренные методикой и техникой приучения собаки к выборке вещей.

Способы приучения собак к выборке вещей. Они зависят от индивидуальных особенностей собак (степени подготовленности, выраженности обонятельно-поисковой реакции поведения, возраста), продолжительности курса дрессировки и подготовленности самих дрессировщиков.

Первый способ — выборка чужой вещи из беззапаховых предметов с постепенным переключением к выборке из запаховых. Дрессировщик на оборудованной площадке раскладывает в ряд 5–6 беззапаховых предметов, находящихся на стеллажах для выветривания или в специальном ящике (на каждые 6–8 дрессировщиков изготавливается один переносной ящик). Еще 2–3 таких же предмета кладет на площадку для запасных предметов (№ 4). Одновременно помощник оставляет 10–15 запаховых предметов на площадке (№ 3). Упражнение выполняется так. После подготовки условий, через 1,5–2 часа, предварительно хорошо выгуляв собаку, дрессировщик подходит к месту для выборки вещей (№ 2) и командой «Сидеть» усаживает ее у левой ноги. Затем пинцетом берет запаховую вещь искомого помощника и кладет на площадку (№ 1) к беззапаховым (каждый раз местонахождение искомого предмета должно меняться). Взяв пинцетом вторую запаховую вещь, ставит левую ногу впереди собаки, левой рукой фиксирует морду собаки (рот у собаки должен быть закрыт), а правой с помощью пинцета подносит предмет к носу собаки на 1–2 сантиметра, произнося команду «Нюхай». Во время активного принюхивания собаки (втягивания носом воздуха) поощряет ее командами «Хорошо», «Нюхай», «Хорошо» с одобрительной интонацией. После ознакомления собаки с запахом, кладет эту вещь справа, на шаг от себя, и командой «Нюхай» в сочетании с жестом посылает собаку на выборку.

Во время обнюхивания собакой лежащих вещей дрессировщик внимательно следит за ее поведением, стоит спокойно, не произносит команд. Если собака отвлекается и не обнюхивает предметы, разрешается повторно подать команду «Нюхай».

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Болезни собак
Болезни собак

Незаразные болезни среди собак имеют значительное распространение. До самого последнего времени специального руководства по болезням собак не имелось. Ветеринарным специалистам приходилось пользоваться главным образом переводной литературой, которой было явно недостаточно и к тому же она устарела по своему содержанию (методам исследований и лечения) и не отвечает современным требованиям к подобного рода руководствам. Предлагаемое читателю руководство является первым оригинальным трудом на русском языке по вопросу болезней собак (незаразных). В данной книге на основе опыта работ целого ряда клиник сделана попытка объединить имеющийся материал.    

Василий Романович Тарасов , Елена Ивановна Липина , Леонид Георгиевич Уткин , Лидия Васильевна Панышева

Домашние животные / Ветеринария / Зоология / Дом и досуг / Образование и наука