Духовные практики. Карты Орот. Вторая форма

Карта довольно тяжелая. В этой практике постараемся воспринимать ее в положительном ключе. Суть практики в полном приобретении свободы во всех аспектах жизни. К сожалению, это довольно трудно сделать за одну практику, поэтому данная практика больше рассчитана на постепенную проработку и анализ. Однако практика очень сильная в плане перемены жизни.

Внимание! Практику делать в стабильном психологическом состоянии. Если у вас депрессия, раздражение или прочие нестабильные состояния, практика только может усилить эти состояния (хотя карта скорее всего не даст вам работать с ней).

1. Настройтесь на карточку. Обратите на три элемента на карточке: разноцветная птица, человек-птица и птица на руке. Мы специально не даем и не дадим интерпретацию человека птицы, и разноцветной птицы. Вы должны сами осознать их роль, и кто это в данном сюжете. Исходя из того, что птица на руке это вы.

2. Вы птица на руке человека-птицы. Вы спокойны, уверены. Рука человека-птицы для вас является опорой. Разноцветная птица наблюдает за вами. Поразмышляйте над этим и над их позициями. Прочувствуйте себя в виде этой птицы.

3.Теперь обратите внимание на 5 клеток и других птиц. Птицы похожи на вас. И, по сути, каждая птица – это энергоинформационная копия вас. Давайте проанализируем теперь каждую копию и клетку.

4. Задача, следующая: вы настраиваетесь на определенную клетку и птицу. И стараетесь максимально ощутить её состояние. Анализируйте и сохраняйте состоянии и пытаетесь найти его в своей жизни. Например: в какой-либо обстановке, в деятельности, с людьми, мыслях и духовных практиках. Отмечаете в памяти и запоминаете.

5. Итак по порядку. Мы указываем клетку и примерное описание состояния, вы ищите это в жизни как описано в предыдущем пункте:

– Первая клетка. Клетка со спокойной птицей. Данное состояние комфорта и спокойствия. Однако, есть осознание ограничения со стороны. Вас все устраивает хотя вы осознаете эти ограничения. Это, по сути, конформизм.

– Вторая клетка. Клетка с неспокойной птицей. Состояние паники, разбалансировки. Острое ощущение ограничения и несвободы. Желание выбраться, убежать, сменить обстановку.

– Третья клетка. Клетка с мертвой птицей. Состояние полного подавления и смирения (в негативном ключе). Угнетенное состояние, но нехватка сил что-то менять. Подчинение, рабство, утрата воли.

– Четвертая клетка. Открытая клетка, рядом мертвая птица. Неосознание свободы, неумение распоряжаться ею. Зависимость от обстоятельств, вещей и людей. Внутренняя несвобода.

– Пятая клетка. Пустая клетка. Моральное и психологическое отсутствие, отрешенность, безразличие. Свобода или свобода в некотором негативном окрасе.

6. Анализируйте и сопоставляйте. Что всплыло в вашей памяти при ассоциации с данными птицами и клетками? Какие места, люди, обстоятельства, внутренние вещи? Первая клетка – это добровольное ваше согласие и осознание. Избавление от этого по вашему желанию. То же и с пятой клеткой – это то, где по сути вас нет. Стоит ли это держать? Вторая, третья и четвертая клетка – это то, от чего обязательно нужно избавляться и разрешать эти проблемы.

7. Делайте выводы. В комментариях и ключах мы постараемся рассмотреть, то, как можно с помощью карты повлиять на это. По сути, продолжение практики.

Пояснение и ключи к практике

1. Ключ – рука помощи.

2. Это идеальное и целостное состояние, цель практики.

3-7. Итоги практики. У вас должно получиться по каждой клетке некая модель: Состояние (клетка, смотрите 5 пункт) – отражение в реальной жизни. Если по каким-то состоянием нет сопоставлений это даже хорошо. Теперь подробнее.

8. В пункте 6 предыдущего поста было описано, что состояния клетки 1 и 5 прорабатываются по желанию. А состояние по клеткам 2-4 желательно проработать. Здесь можно добавить, что состояние 1 и 5 также негативно, и обычно эффект от них происходит неожиданно и сильно, имеют накопительный эффект и предполагают срыв. А состояние 2-4 эти состояния, которые уже причиняют или причинили вред.

9. Трансформация. Наша задача сделать каждую птицу свободной (та которая сидит на руке человека-птицы). Есть два пути работы:

– Первый. Работа напрямую с жизненными обстоятельствами, которые вы определили к той или иной категории. Это работа имеет психологический подход. В некоторых случаях требует совместной работы с психологом. (В данном случае мы не будем рассматривать этот подход. Если вы психолог или вам интересна методология, мы готовы по запросу опубликовать или составить для вас)

– Второй. Парапсихологический. Мы не рассматриваем отражения в жизни. При прохождении практики, вы держите в голове свои состояния, остальное происходит автоматически.

Рассмотрим для каждого состояния (клетки)

10. Для каждой клетки своё начало практики.

– 1. Вы птаха в клетке. Для начала откройте глаза. Поймите, что вы в клетке.

– 2. Неспокойная птица клетке. Успокойтесь. Мысленно птица должна стать спокойной и перестать кричать.