Думай и богатей! Как перехитрить дьявола

Впечатляет и поражает тот факт, что книги автора были опубликованы и широко разошлись почти во всех странах земного шара без поддержки со стороны бизнес-менеджмента или рекламного капитала.

Они стали бестселлерами благодаря своего рода сарафанному радио и отзывам тех людей, которым смогли помочь.

Самый популярный однотомник Хилла «Думай и богатей», вышедший в 1937 году, был бестселлером с самого начала и остается им до сих пор. Книга обратила на себя внимание Махатмы Ганди, выдающегося человека Индии, и именно благодаря его влиянию данный труд был опубликован в этой стране и широко там распространился.

Чуть позже книга была переведена на португальский язык и приобрела большую известность в Бразилии и других южных странах. Впоследствии, на волне популярности книги «Думай и богатей», остальные сочинения автора также были изданы на португальском языке и стали очень известными.

В списке других произведений Наполеона Хилла – «Станьте мастером продаж!», «Ключи к богатству», «Как поднять себе зарплату», «Закон успеха» (в восьми томах) и «Наука личных достижений» – учебный курс домашнего обучения из 17 уроков, основанный на 20-летнем исследовании опыта более чем пятисот наиболее выдающихся американских бизнесменов и специалистов в разных областях, мужчин и женщин.

Те, кто лучше остальных знают о пользе, которую автор принес окружающим, утверждают, что Наполеон Хилл помог добиться успеха большему числу людей, нежели кто-либо другой. А его благодеяниями пользовались и пользуются как мужчины, так и женщины, представляющие практически все профессии, занятия и виды бизнеса в США и других странах.

Этот факт должен призвать читателей данной книги с большим уважением отнестись к автору, даже не принимая его выводов и не соглашаясь с ними.

То, что автор взял у дьявола интервью, не означает, что он согласен со всеми высказываниями своего собеседника. Однако нельзя отрицать, что это интервью одновременно и вызывает споры, и заставляет задуматься.

Прежде чем начать знакомить читателей с содержанием данной беседы, автор решил описать некоторые весьма занимательные этапы своей жизни, приведшие его к следующему открытию: на жизнь людей воздействуют определенные невидимые силы, которые гораздо важнее, чем всем известные очевидные силы.

По убеждению автора, главное достоинство книги состоит в том, что многие из читателей смогут осознать значение и потенциальные возможности своего разума.

Сделав это, они придут к важным выводам о жизненной цели, а также задумаются о том, как заставить жизнь играть по их правилам.

Издатель (Фонд Наполеона Хилла)

Глава первая

Моя первая встреча с Эндрю Карнеги и ее влияние на мою жизнь

Более четверти века главной целью для меня было вычленить и систематизировать причины как неудач, так и успехов в рамках философии достижений. Я желал быть полезным тем людям, у которых нет ни склонности, ни возможности заниматься подобными исследованиями.

Свою работу я начал в 1908 году, и к ней меня подтолкнула беседа, которую я провел с ныне покойным Эндрю Карнеги.

Я откровенно рассказал ему, что хочу поступить на юридический факультет и что у меня возникла идея оплатить учебу с помощью интервью, взятых у успешных людей. Я планировал выяснить, как они добились успеха, и опубликовать в различных журналах результаты своих изысканий. В конце нашего первого разговора мистер Карнеги поинтересовался, хватит ли у меня смелости выполнить задание, которое он хочет мне предложить. Я ответил, что смелость – это, пожалуй, единственное, что у меня есть, и я готов сделать все возможное, чтобы выполнить любое его задание.

Тогда мистер Карнеги сказал: «Ваша идея писать истории о людях, добившихся успеха, весьма похвальна, и у меня нет намерения вас отговаривать. Однако я должен сказать, что если вы желаете приносить пользу в течение долгого времени не только ныне живущим, но и их потомкам, то вам стоит потратить время на систематизацию всех возможных причин неудач, равно как и всех причин успехов.

В мире есть миллионы людей, которые не имеют ни малейшего представления о причинах успехов и неудач. Они хотят, чтобы их научили, но таких учителей нет. В школах и колледжах учат практически всему, но только не принципам индивидуальных достижений. Учебные заведения требуют от юношей и девушек провести в их стенах от четырех до восьми лет, погружаясь в оторванный от реальности академический мир и приобретая абстрактные знания, однако никто не объясняет молодым людям, что им с этими знаниями делать потом.

Мир нуждается в практической и понятной философии достижений, основанной на фактических знаниях, полученных из опыта людей в великом университете под названием жизнь. Во всей существующей общеизвестной философии я не нахожу ничего даже отдаленно похожего.