Читаем Джордж и корабль времени полностью

Тем временем вокруг них собрались в кружок дети помладше. Они уже поснимали свои шлемы и теперь прижимали их к груди как самое дорогое. У каждого ребёнка на спине висел баллон, довольно-таки похожий на кислородный баллон Джорджа. Теперь, когда малыши подошли ближе, Джордж заметил, что на них были маски с гибкими трубками, подсоединёнными к баллонам.

– Привет! – сказала маленькая девочка, улыбаясь Джорджу. – Ты кто?

Джорджу слегка полегчало оттого, что хоть кто-то из этих малышей наконец заговорил. От этого вся ситуация начала казаться не такой дикой.

– Я Джордж, – сказал он. – Привет, давай знакомиться.

– Это твой робот? – спросила девочка, указывая на Мозеса, который, словно башня, нависал над малышнёй. У самой девочки робот был крошечный и невероятно милый – с огромными глазищами, мягкими локонами и выразительным лицом.

– Да, – сказал Джордж.

Мозес улыбнулся самой приветливой улыбкой, на какую был способен.

– Он какой-то страшный, – сказала девочка, вздрогнув. Её робот в тот же миг залился слезами. Мозес отвернулся, чтобы скрыть обиду.

– ОН ЧТО, ТВОЙ?! – спросил маленький мальчик, прыгая вокруг Джорджа и тоже показывая пальцем на Мозеса.

– Ну да, – ответил Джордж, кивая.

– НИЧЕГО СЕБЕ ГРОМАДИНА! – сказал мальчик.

У робота, стоявшего рядом с мальчиком, явно отсутствовало чувство юмора.

– Слишком громко, Герберт, – произнёс этот робот с упрёком. – Я буду вынужден проверить уровень сахара у тебя в крови и сообщить результат твоему ментору.

– ОЙ, ИЗВИ… извини! – мальчик с пристыженным видом перешёл на шёпот.

– Кто здесь всё-таки главный? – спросил Джордж у Геро. – Хоть один взрослый тут есть?

– Главный? – удивлённо переспросила Геро. – Взрослый? Но зачем?

– Где ваш учитель? – спросил Джордж.

Геро выглядела растерянной.

– С нами всё время наши роботы, – сказала она, – и они в постоянном контакте с нашими менторами и со школой. А больше нам никто не нужен. Я-то думала, на Той Стороне всё так же…

– На Той Стороне всё так же… – эхом откликнулся Джордж, не зная, что ещё сказать.

– Та Сторона, – вмешался робот Геро, – весьма похожа на Эдем. С той разницей, что при этом она совершенно на него не похожа, – объяснил он, отчего всё стало ещё непонятнее.

– А? – ошалело спросил Джордж.

– Я имею в виду, что при поверхностном взгляде Та Сторона кажется принципиально противоположной Эдему, однако при фундаментальном рассмотрении оказывается практически неотличимой от него. Если не знать, как обстоят дела, можно было бы подумать, что они совершенно идентичны, – уверенно заключил робот.

– А люди на Той Стороне, – шёпотом спросил Джордж, – они какие?

– Точно такие же, как тут, – ответил робот. – Совершенно свободные. Прямо как в Эдеме.

– А-а, – понимающе протянул Джордж. Теперь он был уверен, что сарказм в голосе робота ему не почудился.

Тут в круглом зале, где они стояли, стало темно – и послышался голос:

– Добро пожаловать в Эдем, Будущие Лидеры из Пузыря! Вы прибыли сюда, чтобы завершить образовательный модуль, посвящённый знаменитым местообитаниям планеты Земля. Прямо сейчас каждый из вас познакомится с тропическими лесами – экосистемой, которая когда-то покрывала треть Земли, но впоследствии прекратила своё существование. Мы воссоздали для вас тропический лес во всём его биоразнообразии!

– Что? – обернулся Джордж к Мозесу. – Как это так – прекратила существование?

Мозес не ответил, а лишь указал пальцем вверх.

Джордж посмотрел туда, куда указывал палец. Там, где только что был куполообразный потолок, теперь сплетались в полог высокие кроны тропического леса. Ветви колыхались на ветру, в просветы между листьями били солнечные лучи. Ниже в густых зарослях резвились, перекрикиваясь, длиннохвостые мартышки. Джордж посмотрел себе под ноги и увидел подстилку леса: длинные переплетённые корни, мхи, кудрявые папоротники, венерины мухоловки, грибы диковинных форм. Он потянулся к хищного вида растению – и оно цапнуло его за палец! При этом он краем глаза заметил, как какая-то роботизированная рука выдернула у одного мальчика тоненькую прядку волос. Джордж резко повернулся, но металлическая рука мгновенно скрылась.

– Берегись! – воскликнул Мозес. Птица с ярко-красным клювом спикировала на них и захлопала крыльями прямо у Джорджа перед носом.

– А там, смотри! – сказал Джордж, разглядев тёмную морду крупного зверя, на вид из кошачьих, наблюдавшего за ними сквозь переплетение тонких, как спагетти, древесных корней.

– Нет, ты лучше туда посмотри! – Мозес ткнул пальцем в направлении гигантской серебристой обезьяны, которая пристально разглядывала их издали, почёсывая ухо.

– Что это всё значит? – спросил Джордж. – Они настоящие?

– Предполагаю, что нет. Думаю, это погружение в виртуальную реальность, – ответил Мозес, однако они с Джорджем всё теснее прижимались друг к другу, поскольку хищники начали проявлять к ним интерес. Увидев пуму, которая подкрадывалась к ним сузив глаза, словно прикидывая расстояние для прыжка, оба попятились, натолкнулись на что-то живое и мягкое и в ужасе вскрикнули.

– Ты не мог бы сойти с моей ноги? – вежливо спросила Геро.



Перейти на страницу:

Похожие книги

Народы России
Народы России

Мифы и легенды народов мира — величайшее культурное наследие человечества, интерес к которому не угасает на протяжении многих столетий. И не только потому, что они сами по себе — шедевры человеческого гения, собранные и обобщенные многими поколениями великих поэтов, писателей, мыслителей. Знание этих легенд и мифов дает ключ к пониманию поэзии Гёте и Пушкина, драматургии Шекспира и Шиллера, живописи Рубенса и Тициана, Брюллова и Боттичелли. Настоящее издание — это попытка дать возможность читателю в наиболее полном, литературном изложении ознакомиться с историей и культурой многочисленных племен и народов, населявших в древности все континенты нашей планеты.В данном томе представлены мифы, легенды и предания многочисленных народов, издревле населяющих территорию России.

Сергей Юрьевич Афонькин

Мифы. Легенды. Эпос / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей
Изобретения. Как придумали смайлик, гугл и вертолет
Изобретения. Как придумали смайлик, гугл и вертолет

Пользовались ли вы сегодня шариковой ручкой, сетью wi-fi, любой компьютерной программой или поисковой системой? Есть ли у ваших детей одноразовые подгузники, куклы Барби и конструктор LEGO?Если вы ответили «да» на любой из этих вопросов, то ответьте еще на один: знаете ли вы, кто стоит за всеми этими малыми и великими изобретениями?За каждым изобретением – будь то воздушный шар или вертолет, кукла Барби или игра «Монополия», ветрогенератор или wi-fi – стоят истории реальных людей, мужчин и женщин, смельчаков, изменивших жизни миллиардов жителей планеты. Эта энциклопедия описывает личности 30 изобретателей с XI века до наших дней. Вы узнаете о наших предках и современниках, которые смогли совершить прорыв в науке, технике и культуре и сделали мир таким, каким мы видим его сегодня.На русском языке публикуется впервые.

Миральда Коломбо

Зарубежная литература для детей / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей