Эквилибрист

  - Подобное не приветствуется. У среднего мечника мало шансов победить мага один на один. В подобных случаях маг обычно не применяет силу и сражается как обычный боец. Но это дело сугубо добровольное, да и в этом случае есть много способов сжульничать.

  Мы обходим арену справа и попадаем к еще одной. Эта гораздо меньше. Овальная яма с отвесными краями, без амфитеатра. В длину метров двадцать, двадцать пять. В глубину примерно три. Две лесенки с торцов арены.

  - Малая арена. Используется для обучения и поединков. Дальше за боевым факультетом еще конюшни и открытые тренировочные площадки, но туда мы не пойдем. Обедать пора.

  После обеда Клавикус приносит какие-то книги, бумагу и письменные принадлежности.

  - Итак, чему будем учиться в первую очередь, юноша? - Архивариус буквально лучится положительными эмоциями.

  - Для начала, давайте разберемся со счетом. Это будет проще всего. Считать я умею.

  - Ага, ну вот смотри. Это цифры от одного до десяти, - цифры состоят из палочек и точечек.

  - один - просто вертикальная палочка.

  - два - к вертикальной палочке добавляется точечка справа

  - Три - теперь к конструкции добавляется косая короткая черточка, пересекающая вертикальную в нижней части.

  - Четыре. Крестик с точкой в левом верхнем секторе. Я уже догадываюсь, как будет выглядеть пятерка.

  - Пять - Точно! Крестик.

  - Шесть - Крестик с точкой в верхнем правом секторе.

  - Семь - Так, опять перечеркнули нижнюю палочку. Точку оставили.

  - Восемь - Теперь перечеркнуты и верхняя и нижняя палочки крестика. Действительно чем-то похоже на скособоченную восьмерку.

  - Девять - Опять добавляем точку в верхней правой четверти.

  - Ноль - о, до нуля тут додумались. Я слышал, что в нашем мире это произошло далеко не сразу. Ноль в местном исполнении выглядит как нижнее подчеркивание.

  - Понял? А вот так записывается число, скажем, пятнадцать, - мой учитель рисует вертикальную палочку и справа от нее крестик. - А теперь попробуй написать число сто девяносто два.

  Пишу. Потом спрашиваю про запись дробных чисел. Оказывается, числитель обводится в кружочек, а знаменатель пишется ниже и правее. Если число просто обведено в кружочек, то знаменатель десятка. После проверки моего умения складывать, вычитать, умножать и делить Клавикус соглашается, что считать я умею.

  - С покупками справишься, - выносит он вердикт. Тут же задаю вопрос о денежных единицах.

  - Эталоном является золотая монета. Ее вес во всех странах одинаков. Эранийская золотая монета равна пятидесяти серебряным. Серебряная - пятидесяти медным. В Литии золотая монета делится на сто серебряных. Соответственно одна Эранийская серебряная монета равна двум литийским. Их еще литками называют. А вообще, обмен производится просто по весу.

  - Ладно, давай теперь учить алфавит. - Мэтр Клавикус возвращается к теме занятия.

  Местный алфавит состоит из тридцати букв. Написание похоже на греческое. Записываю транскрипцию на русском. Потом переходим к словам. Мэтр произносит слово вслух, затем, по мысленной связи сообщает мне его значение и записывает слово на бумаге. Я тут же приписываю транскрипцию и перевод на русском.

  - Развивай память, тогда тебе не понадобятся все эти записи! - Клавикус недоволен. Прошу пояснить, как я должен ее развивать.

  - Ты же маг разума! Ты можешь напрямую войти в свою память. Это как чулан с вещами. Ты можешь перекладывать вещи так, как тебе нужно. Чем чаще ты обращаешься к тем или иным воспоминаниям, тем лучше ты их помнишь. Воспоминания, к которым ты не обращаешься, "покрываются пылью" опять же, как старые вещи. На самом деле они постепенно растворяются и все сложнее и сложнее восстановить их впоследствии. Так что возьми себе за правило хотя бы по часу в день перетряхивать свою память. Только не усердствуй слишком сильно! Сейчас тебе понадобится много времени, чтобы упорядочить воспоминания, но потом будет легче. И не забывай, что сон тебе тоже нужен! Не пытайся перебрать все воспоминания за один раз!