Эмоциональ. 3+1 измерение

– Да, мам, – спохватилась Мира, – с Вадимом вместе делаем, еще немного.

– Вадим, привет!

– Здравствуйте, Ирина Валерьевна, – донеслось из телефона.

– Давайте недолго, надо поужинать.

– Хорошо, мы закругляемся, – ответил Вадим.

Ирина Валерьевна скрылась за дверью.

– Вадь, ты все понял? – уточнила Мира.

– Эх, Мирослава, понял я, понял, – вздохнул Вадим. – Спасибо тебе. Давай, до завтра.

– Пока, – Мира помахала рукой и отключила звонок.

Она оставила телефон на столе и направилась на кухню, где собралась вся семья: родители и младший брат Матвей.

– Все сделали? – поинтересовалась мама, накладывая в очередную тарелку макароны с подливой.

– Да, сделали. Никак Ваде эта система СИ не дается, – переживала Мира. – Но, ничего страшного, еще поучим и запомнит.

– Учите, учите, – подбодрил отец, накладывая себе в тарелку салат.

– Потом поиграешь со мной, а то папа слишком предсказуем? – попросил Матвей.

– Поиграю, – пообещала сестра. – Мне и самой нравятся эти воображалки.

Ирина Валерьевна поставила перед дочерью тарелку и потрепала по её каштановым волосам в знак одобрения. Разница в возрасте между Мирославой и её братом была всего лишь год. Может быть, именно поэтому они прекрасно ладили и любили проводить свободное время вместе.

Глава 1. Первый урок

Утром Мирославу разбудил звук будильника, который ненавязчиво играл легкую музыку. Всё как обычно. Зарядка, завтрак и вот, отец везёт её и Матвея в школу к первому уроку.

– Удачи и до вечера, – отец остановился на парковке возле школы.

– Пока, – Матвей выпрыгнул из машины и побежал в школу.

– До вечера, – Мира, в отличие от брата, спокойно вышла из машины, задержавшись у крыльца, понаблюдать, как отец вырулил с парковки и скрылся из вида.

В раздевалке толпилось много ребят. Все раздевались, переобувались и при этом мешались друг другу, что раздражало девочек, но очень нравилось мальчикам. Некоторые из них умудрялись поругаться или даже подраться между собой.

– Мира, привет, – Вадим на ходу снимал куртку и поспешно доставал сменную обувь из сумки.

– Привет. Опаздываешь?

– Нет, конечно, это автобус позже приехал, – деловито ответил Вадим.

– Бывает, – Мирослава дождалась друга, и они вместе направились на урок истории, который первым значился в расписании на сегодня.

– Всё выучил? – поинтересовалась Мирослава.

– Конечно, – гордо ответил Вадим.

– Знаю я тебя, будешь потом стоять у доски и краснеть, – улыбалась Мира.

– Такое редко бывает.

– Но бывает, согласись?

Вадим ничего не ответил, лишь улыбнулся подруге.

Они вошли в класс и направились к своим партам. Мирослава сидела за третьей партой центрального ряда, а Вадим за предпоследней партой в левом ряду.

– Оля, привет, – Мира поздоровалась с соседкой по парте.

– Привет, – послышался грубый ответ.

С этого одного слова и одного взгляда было понятно, что у Оли что-то не то с настроением. Обычно жизнерадостная и отзывчивая одноклассница, была сама на себя не похожа.

– Что случилось? – вежливо спросила Мирослава.

– Ничего, отстань, – ответила соседка.

– Хорошо, – Мирослава достала из портфеля всё необходимое для урока и села за парту.

Прозвенел звонок. Ребята в классе заняли свои места, но продолжали разговаривать и шуметь.

От урока прошло пять минут, но учителя все не было. Мирослава болтала с одноклассниками, сидящими впереди, так как Ольга никак не проявляла интереса к беседе, а Мире не хотелось с ней ругаться.

Наконец учительница пришла в класс. За секунду, пока она закрывала дверь, все затихли и встали рядом с партами. Это было общепринятое в школе приветствие. На каждом уроке ребята вставали в начале урока и возвращались на свои места, когда им разрешал учитель.

– Здравствуйте, класс, – громко сказала учительница, приближаясь к своему столу.

– Здравствуйте, Ирина Юрьевна, – поздоровались ученики.

Дальше все пошло как обычно. Ирина Юрьевна проверила по журналу, все ли присутствуют, после чего озвучила и стала рассказывать новую тему по истории.

– Сдалась нам эта история, – пробубнила Оля.

– Ты чего, Оль? История – один из твоих любимых предметов, – удивилась Мирослава.

– Был, – грубо ответила соседка.

– Как это был?

– Не вижу смысла её изучать.

– Я тебя не узнаю, – призналась Мира. – Ты всегда говорила, что история это интересно, что её надо знать, учить, уметь из неё делать выводы и прогнозы на будущее.

– Я передумала, – Оля отвернулась.

Мирослава не знала, что на это ответить. Она уставилась в учебник и задумалась над поведением Ольги. Что могло за сутки произойти, что так повлияло на её настроение? Надолго ли это у неё? Как теперь общаться? Вопросы казались пустяковыми, но вот ответов на них у Мирославы не было.

Её раздумья перебила соседка по парте резким криком.

– А! Паук! – Ольга вскочила с места.

Мирослава посмотрела на парту, куда указывала Оля. Действительно, от левой руки Миры в сторону соседки по парте полз паук. Мирославе он напомнил вчерашнего паука со стены.

– Он вообще-то от тебя приполз, – кричала Оля. – Сперва тенью по руке полз, а потом появился на парте.

– Что? Не может такого быть, – удивилась Мира.

– Что видела, то и говорю.